мастерская по теме "Пустыня"
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) на тему

Мастерская «Пустыня»

Цели:  Познакомить со следующей природной зоной «пустыней».

            Определить виды животных и растений, обитающих в пустыне.

Размещение учащихся:  по группам.

Ход мастерской

      I.  Морфемный разбор.

• У нас сегодня следующая природная зона «пустыня».
• Давайте сделаем морфемный разбор этого слова  (пустыня).

• Что обозначает корень пуст?  Суффикс  ын?

II.  Выбор картины с природой.

• На доске картины и фотографии красивых мест. Выберите для группы одну картину. Красиво?
• А как говорят про такие места? (рай, райские уголки).
• Сделайте эти райские уголки непригодными для жилья (краски, карандаши, бумага).

• Объясните, почему вы так нарисовали?

• Дайте название вашим картинам (пустыня).

Найдите на карте зону пустыни. Объясните вашу точку зрения.

3. Игра  со  словом «пустыня».

        На доске:          п

                        у

                        с

                        т

                        ы

                        н

                        я

• В каждой группе придумать и записать на листочках слова, чтобы они характеризовали пустыню и начинались с каждой буквы слова «пустыня».

• Выберите по два слова из группы и подарите нам.

     IV.  Растения и животные пустыни.

• Заселим пустыню. У вас карточки с животными и растениями. Выберите из них те, которые могут жить в пустыне и прикрепите к вашим работам. Обоснуйте свой выбор.
• Я даю информацию о пустыне. Прочитайте по группам.
• После прочтения вернитесь к своим работам. Снимите лишнее, добавьте недостающее.
• Объясните ваши исправления.

IV.  Человек  и  пустыня.

• Захочется ли вам постоянно жить в этой пустыне? Обоснуйте ваше решение.
• Нарисуйте место, где бы вам хотелось жить. Назовите его каким-нибудь словом.
• Поделитесь своими названиями.
• Для кого это лучшее место? (для человека).

(информация об оазисе)

• Напишите на вашей картинке:  Оазис – рай для человека.

VI.  Рефлексия.

Возьмите в группах листочки и закончите фразу:

Пустыня – это рай для…

Я сегодня понял, что…