Творческая мастерская
материал по русскому языку (3 класс) по теме

Творческая мастерская

 «ДОБРОТА»

Автор: Тетерина Валентина Николаевна, учитель высшей категории МОУ «СОШ № 42»

г. Братск

2009 г.

Мастерская «Доброта»

Цель: 1. Сформировать в сознании детей понятие «доброта»

2. Расширить знания школьников о доброте, о её роли в жизни каждого человека

3. Пробудить интерес к чтению книг о дружбе, доброте.

Ход занятия

1. Индуктор. Звучит песня «Если добрый ты» (из м\ф «День рождения кота Леопольда»)

- Что вы представляете, когда слышите слово – доброта?

- Что значит, когда говорят «что у него доброе сердце»?

- Вспомнить слова и словосочетания, в которых «спряталось добро» (добродушный, доброта, добросердечный, доброжелательный, добропорядочный, добросовестный, доброго здоровья, добрый день)

2. Самоконструкция и социализация

- Нарисуйте символ доброты и представьте его.

3. Социоконструкция

- Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет их.

- Послушайте стихотворение Н. Тулуповой «Доброта» и выскажите свое мнение.

Добрым быть совсем, совсем не просто

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта – не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится Земля быстрей.

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце светит,

Радуются взрослые и дети.

- Почему добрым быть совсем не просто?

4. Чтение мудрых мыслей о доброте.

1. На добрый привет добрый ответ.
2. Про доброе дело говори смело.
3. Жизнь дана на добрые дела.
4. Учись доброму, дурное на ум не пойдет.

5. Творческая работа

- Представьте, что доброта – это прекрасная Фея, порхающая по Земле. Напишите сказку о том, как Фея Доброты создала на Земле много чистых родников, напившись из которых каждый человек мог узнать тайну доброты на Земле.

6. Чтение работ.
7. Рефлексия.

- Расскажите о своих впечатлениях от мастерской.

«Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро».

- Пусть эти слова будут девизом на всю вашу жизнь.

Как вы думаете, если бы все люди на Земле творили только добро, каким бы стал мир? Хотели бы вы жить в этом мире?