Мастерская "Потолкуем о маме"(1 класс)
план-конспект урока (1 класс) по теме

Цель:    

• Воспитывать уважительное отношение к мамам  одноклассников;
• Способствовать развитию художественных и творческих способностей учащихся;
• Познакомить детей с пословицами, загадками, стихотворениями о маме;
• Развивать речь ребёнка, её выразительность;
• Расширять кругозор учащихся.

Оборудование:

                 Загадка, пословицы, толковый словарь, стихи, аудио запись «Песня мамонтёнка», заготовки корзин для цветов, нарисованные детьми цветы на уроке рисования, ножницы, клей, «Блокнот добрых слов для мамы», поздравительные открытки для мамы, альбом, цветные карандаши.

Учитель. Загадка.  Ласкает, но не море,

Греет, но не солнце,

Говорит «Спокойной ночи!»,

Но не радио. Кто это?

                                  (Мама)

Чтец.  Над колыбелью ночевала,

           Своим кормила молоком,

           Уроки первые давала…

           Так я могу сказать о ком?

           С любовью искренней упрямо

           Неси добро, тепло и свет!

           Живи, прошу, подольше, мама,

           Тебя родней на свете нет!

Учитель.          Дорогие ребята, уважаемые гости! Конечно же, вы уже догадались, о ком сегодня пойдёт речь. В последнее воскресенье ноября в России отмечается День Матерей!

И урок у нас пройдёт не обычный, а мастерская  «Потолкуем о маме».

Чтец.  От чистого сердца , простыми словами

           Давайте, друзья, потолкуем о маме!

      Мы любим её как хорошего друга

      За то, что у нас с нею всё сообща.

      За то, что когда нам приходится туго,

      Мы можем всплакнуть у родного плеча.

      Мы любим её и за то, что порою

      Становятся строже в морщинках глаза.

      Но стоит с повинной прийти головою    -

      Исчезнут морщинки, умчится гроза.

      За то, что всегда без утайки и прямо

      Мы можем доверить ей сердце своё.

      И просто за то, что она – наша мама,

      Мы нежно и крепко любим её.             (Н. Саконская «Разговор о маме»)

Учитель.       Итак, потолкуем о маме.

                  -  А что значит «толковать»? (Толковать – это понятно говорить, обсуждать, что-то понять.)

- Попробуйте словосочетание «потолкуем о маме» заменить похожими словами. (Поговорим о маме, побеседуем о маме, что-то поймём о маме.)

-Проверим значение слова по «Толковому словарю». Толковать:

• Давать чему-нибудь, кому-нибудь объяснение, определение.
• Разъяснять, заставлять понять что-нибудь.
• Разговаривать, беседовать, обсуждая или рассуждая.

- Мама! Что обозначает это слово? Растолкуйте его смысл. (Обсуждение в группах: это женщина по отношению к своим детям.)

- Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, дорогого, единственного. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает нас.

- Русский народ сложил немало пословиц и поговорок о матери (на доске):

• Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.
• Материнская ласка конца не знает.
• Мать кормит детей, как земля людей.
• Материнский гнев, что весенний снег: и много выпадет, да скоро растает.

Чтецы (10 учеников читают по 1 строке).

Мама! В этом слове солнца свет!

Мама! Лучше слова в мире нет.

Мама! Кто роднее, чем она?

Мама! У неё в глазах весна!

Мама! На земле добрее всех.

Мама! Дарит сказки, дарит смех.

Мама! Из-за нас порой грустит,

Мама1 Пожалеет и простит!

Мама! В этом слове солнца свет!

Мама! Лучше в мире слова нет!

Учитель.   Молодцы! – Теперь составим «Блокнот добрых слов для мамы)

(Работа в группах).      (Солнышко, радость, доброта, нежность, любовь, счастье, уют, красота, , спокойствие, надежда, верность, забота, совершенство.)

                - Я полностью согласна со всеми вашими словами.

Чтец.         В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда , спросишь ты,

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

Приживаются цветы,

Рыбки, ёжики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Это – мама, мама, мама!            (Л. Николаенко «Доброта»)

Учитель.         – Да, мама – это добрый, любимый, родной, ласковый человек для ребёнка. Но часто дети обижают свою маму, не задумываясь над своими словами, поступками, поведением. У каждого из вас  на столе лежит лист  бумаги с изображением ладони маминой руки. Запишите на ладони самую горькую обиду для мамы или нарисуйте чёрные круги.  Теперь положите свою ладонь на ладонь мамы и обведите свою руку, постарайтесь почувствовать её обиду, боль в сердце, душе.

Вырежьте цветочек из цветной бумаги, заклейте обиду мамы и напишите на нём слова, благодаря которым мама простит вас.   (Мамочка, мамуленька,  маменька, мамуся, мамонька, любимая, дорогая, драгоценная, ненаглядная, единственная, лучшая в мире, самая прекрасная и т. д.)

Чтец.           Если солнышко проснулось –

Утро засияло.

Если мама улыбнулась –

Так отрадно стало.

Если в тучи солнце скрылось –

Замолчали птицы.

Если мама огорчилась –

Где нам веселиться?

Так пускай всегда, сверкая,

 Светит солнце людям!

Никогда тебя, родная,

Огорчать не будем!

Физ. минутка  «Солнышко».

Учитель.     – Ребята, что вы знаете о своей маме?

-Какой у мамы любимый цвет?

-Какая любимая передача?

-Какие книги читает мама?

-Какое любимое блюдо?

Какой праздник для неё долгожданный? И т. д.

- Сейчас у нас «Художественная   мастерская». Вспомните свою мамочку и нарисуйте её.      Оформляется выставка на доске.

Учитель.        – Мама! Самое понятное слово на Земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые заботливые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое доброе и нежное сердце: оно ни к чему не останется равнодушным. И сколько бы не было человеку лет, 5 или 50, ему всегда нужна мама.

                        ( Звучит запись:  «Песня мамонтёнка»)

-Я думаю, что в такой замечательный праздник надо дарить подарки. Согласны?   Мы преподнесём вашим мамам огромные корзины цветов и напишем пожелание, каждый своей маме.  (Цветы уже нарисованы на уроке рисования , корзины нарисованы учителем. Дети вырезают цветы и приклеивают их на ватман, собирая в букет. Надписи  1 группа: Любимой мамочке!   2 группа: Драгоценной мамулечке!  3 группа: Дорогой, родной маме!)

Поздравление – признание - откровение

Родная, любимая!

Ты мне нужна!

Добра и красива ты,

Сердцем нежна.

Моя ты надежда,

Опора и счастье,

Ты даришь мне ласку,

Любовь и участье…

Здоровой всегда

И весёлою будь,

Пусть солнце удачи

Осветит твой путь.

                        Твой сын.  (Твоя дочь)

28. 11. 07.

Учитель.    – Вот и пора закрывать нашу мастерскую, но надеюсь,что в ваших душе и сердце навсегда останется тепло и забота о вашей мамочке. Мне хочется закончить толкование о маме стихотворением Расула Гамзатова «Берегите матерей» (отрывок).

Как бы ни манил вас бег событий,                            

Как ни влёк бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот и забот.

Боль за сыновей – сильнее мела

Выбелила косы добела.

Если даже сердце очерствело,

 Дайте маме капельку тепла!

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковее с ней.

Берегите мать от злого слова,

Знайте: дети ранят всех больней!

Если ваши матери устали,

Добрый отдых вы им дать должны…

Берегите их от чёрных шалей!

Берегите женщин от войны!

Мать уйдёт, в душе оставив рану.

Мать умрёт, и боли не унять…

Заклинаю: берегите маму!

Дети мира, берегите мать!

- Благодарю всех за интересную и активную работу в нашей мастерской.