Проверочная работа по теме Человек – живое существо (организм)
тест по окружающему миру (4 класс) на тему

Проверочная работа по теме Человек – живое существо (организм)

Фамилия имя ________________________________________

Вариант 1.

1. Вставь пропущенные слова.

1. Человек воспринимает окружающий мир  с помощью _________________чувств.
2. ________________  «приказывает» всем органам работать.
3. Человек может и должен уметь управлять своими __________________  и чувствами.
4. Мозг человека без ________________ - как чистый лист бумаги, на нём не записана никакая информация об окружающем мире.

2. Какая система органов или органы пострадают сильнее других:

• От простуды _______________________________________________
• От наркотиков _____________________________________________
• От слишком громкой музыки ________________________________
• От переедания ______________________________________________
• От курения _________________________________________________
• От падения с дерева _________________________________________

3. Какие органы чувств помогают? Соедини.

4. Найди отличия. Допиши утверждение.

Выполняя это задание развивается  ___________________________ .

Проверочная работа по теме Человек – живое существо (организм)

Фамилия имя ________________________________________

Вариант 2.

1. Какая система органов или органы пострадают сильнее других:

• От длительной игры за компьютером _________________________________  
• От курения _______________________________________________________
• От слишком громкой музыки ________________________________________
• От переедания ____________________________________________________
• От наркотиков _____________________________________________________
• От падения с горки _________________________________________________

2. Вставь пропущенные слова.

1. _________________ главный орган  кровеносной системы.
2. Мозг человека без __________________ - как чистый лист бумаги, на нём не записана никакая информация об окружающем мире.
3. Человек воспринимает окружающий мир  с помощью _______________чувств.
4. Человек может и должен уметь управлять своими __________________  и чувствами.

3. Какие органы чувств помогают? Соедини.

5. Найди отличия.  Допиши утверждение.

Выполняя это задание развивается  ___________________________ .