Рабочая программа 1 класс "школа России"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) по теме

№ п\п

№ в четверти

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Дата проведения

Стр. учебника

Повторение Оборудование

Практические работы

Iчетверть  17 ч.

1

1

Задавайте вопросы!

1

4. 09

стр.3

Учебник, рабочая  тетрадь, окружаю-щий мир, атлас-определи-тель

Раздел I «Что и кто?» (20 ч)

1/

2

2

Что такое Родина?

1

7. 09

стр.10

Малая Родина, Россия

2/

3

3

Что мы знаем о народах России?

1

11.09

стр.12

Религия, Национальные праздники

3/

4

4

Что мы знаем о Москве?

1

14.09

стр.14

Столица, достопримечательности

4/

5

5

Проект «Моя малая Родина».

1

18.09

стр.16

Город-герой,

достопримечательности

5/

6

6

Что у нас над головой?

1

21. 09

стр.18

Дневное и ночное небо, солнце, звёзды и созвездия

Практическая работа. Глобус. Работа с моделями.

6/

7

7

Что у нас под ногами?

1

25.09

стр.20

Территория, окрестность

Практическая работа. Разнообразие камней

7/

8

8

Что общего у разных растений?

1

1.10

стр.22

Части растений

Практическая работа. Части растений

8/

9

9

Что растет на подоконнике?

1

2.10

стр.24

Комнатные растения, уход, почва, горшок, поддон

Практическая работа. Уход за комнатными растениями

9/

10

10

Что растет на клумбе?

1

8.10

стр.26

Клумба, цветник

Практическая работа. Распознавание растений цветника

10/

11

11

Что это за листья?

1

9.10

стр.28

Листовая пластина, черешок

Практическая работа.  Деревья возле школы

11/

12

12

Что такое хвоинки?

1

15.10

стр.30

Хвоя

Практическая работа. Хвоинки-это видоизмененные листья

12/

13

13

Кто такие насекомые?

1

16.10

стр.32

Насекомые

13/

14

14

Кто такие рыбы?

1

22.10

стр.34

Водные животные, речные
и морские рыбы, среда обитания

Работа с моделями

14/

15

15

Кто такие птицы?

1

23.10

стр.36

Воздушное пространство, части тела птицы, перелёт-
ные птицы, нелетающие птицы

Практическая работа. Перья птиц

15/

16

16

Кто такие звери?

1

29.10

стр.38

Животные. Жилища животных, детёныши животных, части тела животных, среда обитания

16/

17

17

Что нас окружает дома?

1

30.10

6.11

стр.42

Мебель, бытовая техника, одежда, посуда,

электричество, водопровод, газопровод, безопасное поведение

II четверть (15 ч)

стр.44

Знакомство с компьютером

17/

18

1

Что умеет компьютер?

1

6.11

12.11

стр.44

компьютер

18/

19

2

Что вокруг нас может быть опасным?

1

12.11

13.11

стр.46

Опасные вещи, номера телефонов экстренной службы, пешеходный переход, светофор, проезжая часть, транспорт, пешеход

Работа с моделями

19/

20

3

На что похожа наша планета?

1

13.11

19.11

стр.48

Солнечная система, планеты, глобус, модель, форма шара, моря, океаны, материки, суша, день, ночь

20/

21

4

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что

и кто?».

Презентация проекта "Моя малая Родина".

1

19.11

20.11

стр.50

Раздел «Как, откуда и куда?» (12 ч)

1/

22

5

Как живет семья?

Проект «Моя семья».

1

20.11

26.11

стр.56-58

2/

23

6

Откуда
в наш дом приходит

вода и куда она уходит?

1

26.11

27.11

стр.60

Природные источники воды, очистка загрязненной воды

Свойства воды

3/

24

7

Откуда
в наш дом приходит электричество?

1

27.11

3.12

стр.62

Электричество

4/

25

8

Как путешествует письмо?

1

3.12

4.12

стр.64

Почтовый работник, письмо, почта, отправитель, адресат, почтовые конверты, почтовая марка

Мой адрес на конверте

5/

26

9

Куда текут реки?

1

4.12

10.12

стр.66

Река, море, родник, речная вода, морская вода, Ока, осётр, Москва, Волга, Каспийское море, катер, теплоход, баржа, плотина

6/

27

10

Откуда берутся снег и лёд?

1

10.12

11.12

стр.68

Свойства снега и льда

7/

28

11

Как живут растения?

1

11.12

17.12

стр.70

Уход за комнатными растениями

8/

29

12

Как живут животные?

1

17.12

18.12

стр.72

животные

9/

30

13

Как зимой помочь птицам?

1

18.12

24.12

стр.74

птицы

Помощь птицам. Изготовление кормушек

10/

31

14

Откуда берётся и куда девается мусор?  

1

24.12

25.12

стр.78

Бытовой мусор, мусорные контейнеры, мусороперерабатывающий завод, вторичное сырьё, утилизация

11/

32

15

Откуда
в снежках грязь?

1

25.12

стр.80

Бытовой мусор, мусорные контейнеры, мусороперерабатывающий завод, вторичное сырьё, утилизация

III четверть (18 ч)

12/

33

1

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Как, откуда и куда?». Презентация проекта «Моя семья».

1

14.01

Практическая работа. Свойства снега

Раздел «Где и когда?» (11 ч)

1/

34

2

Когда учиться

интересно?

1

15.01

стр.4

2/

35

3

Проект «Мой класс
и моя школа».

1

21.01

стр.6

3/

36

4

Когда придет суббота?

1

22.01

24.01

стр.8

Работа с календарем

4/

37

5

Когда наступит лето?

1

28.01

29.01

стр.10

5/

38

6

Где живут белые медведи?

1

29.01

31.01

стр.12

Северный Ледовитый океан, Антарктида, Северный и Южный полюсы

Работа с энциклопедиями

6/

39

7

Где живут слоны?

1

4.02

5.02

стр.14

Африка, тропические леса и саванны, экватор

Энциклопедия

7/

40

8

Где зимуют птицы?

1

5.02

07.02.

стр.16

Подкормка зимующих птиц

8/

41

9

Когда появилась одежда?

1

11.02

19.02

стр.20

Энциклопедия одежды

9/

42

10

Когда изобрели велосипед?

1

12.02

21.02.

стр.22

Устройство велосипеда(игрушка)

10/

43

11

Когда мы станем взрослыми?

1

25.02

стр.24

Прошлое, настоящее, будущее

11/

44

12

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?». Презентация проекта «Мой класс и моя школа».

1

28.02

стр.26

Раздел «Почему и зачем?» (22 ч)

1/

45

13

Почему Солнце светит днем,

а звезды ночью?

1

5.03

стр.32

Звезда, Солнце, размер звёзд, восход, заход солнца, день, ночь, со-звездие

Работа с картой, моделями.

2/

46

14

Почему Луна бывает разной?

5.03

стр.34

Спутник Земли

Работа с моделями

3/

47

15

Почему идет дождь и дует ветер?

1

11.03

12.03.

стр.36

Явления природы, дождь, ветер

4/

48

16

Почему звенит звонок?

1

12.03

14.03

стр.38

Звук

5/

49

17

Почему радуга разноцветная?

1

18.03

стр.40

6/

50

18

Почему мы любим кошек и собак?

1

19.03

21.03

стр.42

Энциклопедия животных

IV четверть (16 ч)

стр.44

7/

51

1

Проект «Мои домашние питомцы».

1

1.04

02.04

стр.46

8/

52

2

Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?

1

2.04

04.04

стр.48

Луговые цветы, бабочки, правила поведения

9/

53

3

Почему

в лесу мы будем соблюдать тишину?

1

8.04

09.04

стр.52

10/

54

4

Зачем мы спим ночью?

1

11.04.

стр.54

11/

55

5

Почему нужно есть много овощей и фруктов?

1

15.04

16.04

стр.56

Овощи, фрукты, витамины

Правила гигиены

12/

56

6

Почему нужно мыть руки и чистить зубы?

1

16.04

стр.58

Гигиена

13/

57

7

Зачем нам телефон и телевизор?

1

22.04

стр.60

Телефон, телевизор, средства массовой информации

Энциклопедия транспорта

14/

58

8

Зачем нужны автомобили?

1

23.04

25.04

стр.62

15/

59

9

Зачем нужны поезда?

29.04

стр.64

16/

60

10

Зачем строят корабли?

1

30.04

стр.66

Водный транспорт. Виды водного транспорта

17/

61

11

Зачем строят самолеты?

1

6.05

стр.68

Воздушный транспорт.

Виды воздушного транспорта

18/

62

12

Почему
в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?

1

7.05

стр.70

Правила безопасности

19/

63

13

Почему на корабле и в самолете нужно соблюдать правила безопасности?

1

13.05

14.05

стр.76

Правила безопасности на водном
и воздушном транспорте

20/

64

14

Зачем люди осваивают космос?

1

14.05

16.05.

стр.72

Космос,

Ю. А. Гагарин – первый космонавт.

Искусственные спутники Земли, космические научные станции

21/

65

15

Почему мы часто слышим слово «экология»?

1

20.05

стр.74

Экология, взаимосвязь между человеком и природой

22/

66

16

Проверим себя и оценим свои достижения.

Презентация проекта "Мои домашние питомцы".

1

21.05

Основные понятия за курс 1-го класса

Учебная дисцип-

лина

Класс

Програм

ма, кем рекомендована и когда

Тип програм-

мы

(государственная, авторская)

Кол - во часов

в неделю,

общее

количество

часов

Базовый учебник

Методическое обеспечение

Дидактическое обеспече

ние

Окру

жаю

щий мир

1

Програм

ма автора

А. А. Плешаков

Рекомен

довано Министерством образова-

ния и науки РФ

2011г.

Государ

ственная

2 часа в неделю

66 часов

в год

А. А. Плешаков

Окружающий мир

2011г.

1. Учебник Окружающий мир 2011г.
2. Методическое

пособие

Е. П. Фефилова,

Е. А. Поторичина  Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир».

3. Комплект рабочих тетрадей-2011г.
4. Атлас-определитель. 2011г.

1. Нагляд ный материал, карточки, тесты, раздаточ-

ный материал, доска, картинки, календарьфенологических наблюде

ний.

Книга для чтения по экологической этике