Внеклассное мероприятие по окружающему миру "Лес- наше богатство"
методическая разработка по окружающему миру по теме

Внеклассное мероприятие

КВН по окружающему миру

Учитель Балковая Светлана Васильевна

МОУ- СОШ № 76

г. Краснодар

Цели:

проверить знание материала у учащихся о лесной полосе;

развивать познавательные природоведческие интересы;

воспитывать чувство любви и бережного отношения к природе.

Оборудование:

шапочки для каждой команды ( растения, звери, птицы)

медали для всех участников

цветы и бабочки для подсчёта баллов( приколоть на рисунке лесной опушки)

конверты с заданиями

кроссворд на тему «Насекомые»

карточки- задания с рисунками муравья, совы, дерева

для каждой команды лист с рисунками правил поведения в лесу

листы с рисунком леса «Лес- наше богатство»

Учитель:

                        Здравствуй, лес, дремучий лес,

                        Полный сказок и чудес!

                        Ты о чём шумишь листвою

                        Ночью тёмной, грозовою?

                        Что там шепчешь на заре

                        Весь в огне, как в серебре?

                        Кто в глуши твоей таится?

                        Что за зверь? Какая птица?

                        Всё открой, не утаи:

                        Ты же видишь- мы свои!

- Сегодня мы проводим КВН по окружающему миру. Тема КВН-а «Лес- наше богатство».

Соревнуются три команды:

«Растения леса»

«Звери леса»

«Птицы леса»

Каждая команда имеет свои отличия- шапочки. За правильный ответ команда получает фишку. Та команда, которая наберёт большее количество фишек, и будет считаться победителем.

                Праздник начинается,

                Гости улыбаются,

                А дети постараются

                Сегодня показать

                О лесе что узнали,

                Как запоминали,

                И проверить знания

                В конкурсах сейчас!

1 конкурс «Домашнее задание»

Сочинить стихотворение о представителе своей команды.

(дети поочерёдно рассказывают наизусть стихотворение. Оценивается соответствие стихотворения названию команды, выразительность чтения)

2 конкурс «Назови дерево»

-В белом сарафане

Стала на поляне.

Летели синицы.

Сели на косицы.

( берёза)

                                        -Я из крошки- бочки вылез,

                                        Корешки пустил и вырос.

                                        Стал высок я и могуч.

                                        Не боюсь ни гроз, ни туч.

                                        Я кормлю свиней и белок-

                                        Ничего, что плод мой мелок.  

(дуб)

- С моего цветка берёт

Пчёлка самый вкусный мёд.

А меня все обижают:

Шкуру тонкую сдирают.

                                ( липа)

                                        -Что за дерево стоит:

                                        Ветра нет, а лист дрожит?

                                                                        (осина)

-Есть у родственницы ёлки

Неколючие иголки,

Но, в отличие от ёлки,

Опадают те иголки.

                        (лиственница)

                                        -Будто снежный шар бела,

                                        По весне она цвела,

                                        Нежный запах источала.

                                        А когда пришла пора.

                                        Разом сделалась она

                                        Вся от ягоды черна.

                                                                (черёмуха)

3 конкурс «Народная примета»

(первую часть приметы вручить в конверте, вторую часть выбрать из написанных на доске)

-СИНИЦА ПИЩИТ// ЗИМУ ВЕЩАЕТ.

-ШУМИТ ХВОЙНЫЙ ЛЕС// ОЖИДАЙ ОТТЕПЕЛИ.

-МУРАВЬИ ПРЯЧУТСЯ В ГНЁЗДА// К ГРОЗЕ.

4 конкурс «Задачи по экологии»

Муравей: самые трудолюбивые санитары леса- муравьи. В среднем за минуту муравьи носят в муравейник 20 насекомых. Сколько насекомых принесут муравьи за 1 час?

Дерево: 1000 кг макулатуры сберегают от вырубки 8 сосен. Сколько сосен сберегли школьники, если они собрали 3000 кг макулатуры?

Сова: сова уничтожает за год 1000 полевых мышей. Сколько килограммов зерна сохраняет в год одна сова, если одна полевая мышь в год запасает 1 кг зерна?

5 конкурс «Догадалки»

«Звери леса»- хищник, похожий на огромную кошку. Живёт на Дальнем Востоке нашей страны. Преследуя добычу, делает прыжки до 5-7 метров (рысь).

«Птицы леса»- у этой птицы на голове красная кепочка. Называют птицу лесным санитаром. Многие зверьки пользуются домиками, которые она помогла им построить (дятел).

«Растения леса»- первоцвет с мелкими, белыми, похожими на колокольчики цветками, которые собраны в красивую кисть на верхушке стебля. Листья широкие. Цветки свешиваются на одну сторону (ландыш).

6 конкурс «Кроссворд»

( каждой команде выдаётся на листе бумаги кроссворд)

осенью в щель забьётся,

а весной проснётся   (муха)

2.  на лугу живёт скрипач,

     носит фрак и ходит вскачь  (кузнечик)

над цветком порхает, пляшет,

веерком узорным машет  (бабочка)

кто за печкою живёт,

     спать мне ночью не даёт?  (сверчок)

то погаснет, то зажжётся

ночью в роще огонёк.

угадай. Как он зовётся?

ну, конечно….. (светлячок)

голубой аэропланчик

сел на белый одуванчик  (стрекоза)

нос долог, голос тонок.

Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт  (комар)

в лесу у пня суетня, беготня:

народ рабочий весь день хлопочет (муравьи)

сок из цветков она берёт

и в сотах копит вкусный мёд (пчела)

10. шесть ног без копыт,

     летит, жужжит,

     упадёт- землю роет (жук)

не моторы, а шумят,

     не пилоты, а летят.

     Не змеи, а жалят  (осы)

12.долгорукий старичок

    в уголке сплёл гамачок.

    Приглашает: «Мошки, отдохните, крошки!»  (паук)

Вопрос: кто лишний? (паук)

«ЭТО ИНТЕРЕСНО»

-В МИРЕ НАСЧИТЫВАЕТСЯ 750 ТЫСЯЧ ВИДОВ НАСЕКОМЫХ.

-ОБЫКНОВЕННАЯ ПЧЕЛА ДЕЛАЕТ 200 ВЗМАХОВ КРЫЛЬЯМИ В СЕКУНДУ.

-НАСЕКОМЫЕ РАЗЛИЧАЮТ ЦВЕТА, ФОРМУ ПРЕДМКТА, НО ЛУЧШЕ ВИДЯТ ДВИЖУЩИЕСЯ ПРЕДМЕТЫ, ЧЕМ НЕПОДВИЖНЫЕ.

7. «Экологическая страничка»

( командам раздаются листы с правилами поведения в лесу, необходимо дорисовать три правила, а третье нарисовать самостоятельно)

«Не рви цветы!»

«Не повреждай деревья!»

«Не разоряй птичьи гнёзда!»

- Какие ещё правила мы должны соблюдать, чтобы сохранить природу?

8. «Дорисуй картину»

( у каждой команды незаконченный рисунок леса «Лес- наше богатство. Берегите его!»

9. Заключительная часть.

Жюри подводит итоги конкурса и награждает участников памятными медалями и грамотами.