Урок окружающего мира с использованием ИКТ.
презентация к уроку (окружающий мир, 2 класс) по теме
2 класс. Окружающий мир.
"Знаменитые города России"
Урок содержит презентацию.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.5 КБ |
![]() | 936.07 КБ |
Предварительный просмотр:
УМК «XXI век». Окружающий мир 2 класс.
Тема: «Знаменитые города России. Москва».
Цель: знакомство со столицей России.
Задачи:
Ход урока.
- Орг. момент.
- Новый материал.
- Как можно узнать о прошлом города?
( выслушиваются ответы детей)
- Откройте учебник и прочитайте статью на странице? Поставьте (+), если вам этот материал уже знаком и (-), если вы прочитали новое?
Ученые-археологи делают раскопки поселений, находят древние вещи и предметы, которые помогают узнать о том, как в давние времена здесь жили люди.
Ученые – археологи изучают старинные летописи. В них летописец из года в год или, как говорили в древности, « из лета в лето» записывал важные события, которые происходили с жителями этого города.
- Что делают ученые-археологи? (раскопки поселений, находят древние вещи)
-Что изучают ученые - историки? (летописи)
- Откуда еще можно узнать о событиях, которые происходили в жизни человека? Прочитайте.
( Можно прочитать историческую книгу, кинофильм, а можно посмотреть произведения живописи, посвященные истории нашей страны.)
1 слайд:
- Рассмотрите репродукцию исторической картины А.М. Васнецова.
- Что вы видите на этой репродукции? (строится город)
- Из каких материалов? (дерева)
- Прочитайте название картины.
- «Основание Москвы. Постройка первых стен Кремля. Х11 век».
2 слайд:
- Сравните этот вид с современным Московским Кремлем?
- Сообщение темы.
Мы отправимся в путешествие по знаменитым городам России. Начнем мы наш рассказ, конечно, со столицы нашей Родины.
-Какой город называют столицей? (главный город государства)
-Как называется главный город нашего государства?
- На чем можно приехать в Москву из нашего города? (автобус, автомобиль, поезд, самолет)
- На поезде мы приедем на Ленинградский вокзал.
3 слайд:
-Куда прежде всего отправляются гости столицы? ( Красная площадь)
4 слайд:
- Кто работает в доме правительства?
5 слайд:
- В каком учебном заведении мечтают учиться многие школьники? ( МГУ им. М. Ломоносова)
6 слайд:
- Какой театр в Москве самый знаменитый? (Большой театр)
Работа с учебником.
Прочитайте отрывки из стихотворений о Москве.
7 слайд:
М.Ю. Лермонтов
Над Москвой великой, златоглавою,
Над стеной кремлевской белокаменной
Из-за дальних лесов, из-за синих гор,
По тесовым кровелькам играючи,
Тучи серые разгоняючи,
Заря алая подымается.
8 слайд:
Ф.Н. Глинка
Кто, силач , возьмет в охапку
Холм Кремля –богатыря?
Кто собьет златую шапку
У Ивана – звонаря?
Кто Царь- колокол подымет?
Кто Царь – пушку повернет?
Шляпы кто, гордец, не снимет
У святых в Кремле ворот?
9 слайд:
В.Я. Брюсов
Здесь, как бывало, так и ныне –
Сердце всей Руси святой,
Здесь стоят ее святыни
За Кремлевскою стеной!
- Объясните значение выделенных слов.
Рассказ учителя.
- Это было очень давно, более 800 лет назад. Из богатого города Суздаля в местечко, которое называлось Москов, прискакал князь Юрий Долгорукий со своими воинами - дружинниками. Он хотел выбрать место для крепости- пограничной заставы.
Место ему понравилось: высокий холм, речка Неглинка впадает в Москву - реку, сосновые леса.. Место глухое, тихое, богатое ягодами и рыбой.
Холм обнесли валом, возвели высокий забор, поставили с двух сторон ворота, для князя- палаты. Так возникла Москва. Сначала город был деревянным, и с каждым годом Москва богатела и разрасталась.
Работа с учебником. Чтение статей.
- Теперь вспомните начало урока. Я вас просила поставить при чтении учебника (+), если вы нового ничего не узнали и (–) - если узнали новое.
- Расскажите.
Работа в группах.
- Теперь вам нужно составить рассказы на тему: « Путешествие в Москву».
Можно составит рассказ о поездке в современную столицу или в древнюю.
Проверка задания.
Итог урока.
- Что нового узнали?
- Что бы вы хотели посмотреть в Москве?
Домашнее задание.
-Выучить на стр. 132 любое стихотворение о Москве.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Картина А.М . Васнецова
Москва
Красная площадь
Дом правительства
МГУ им. М. Ломоносова
Большой театр
М.Ю. Лермонтов Над Москвой великой, златоглавою, Над стеной кремлевской белокаменной Из-за дальних лесов, из-за синих гор, По тесовым кровелькам играючи, Тучи серые разгоняючи , Заря алая подымается.
Ф.Н. Глинка Кто, силач , возьмет в охапку Холм Кремля –богатыря? Кто собьет златую шапку У Ивана – звонаря ? Кто Царь- колокол подымет? Кто Царь – пушку повернет? Шляпы кто, гордец, не снимет У святых в Кремле ворот?
В.Я. Брюсов Здесь, как бывало, так и ныне – Сердце всей Руси святой, Здесь стоят ее святыни За Кремлевскою стеной!
- Это было очень давно, более 800 лет назад. Из богатого города Суздаля в местечко, которое называлось Москов , прискакал князь Юрий Долгорукий со своими воинами - дружинниками. Он хотел выбрать место для крепости- пограничной заставы. Место ему понравилось: высокий холм, речка Неглинка впадает в Москву - реку, сосновые леса.. Место глухое, тихое, богатое ягодами и рыбой. Холм обнесли валом, возвели высокий забор, поставили с двух сторон ворота, для князя- палаты. Так возникла Москва. Сначала город был деревянным, и с каждым годом Москва богатела и разрасталась.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок окружающего мира с использованием компьютерной презентации. Тема: «Славные символы России».
Урок окружающего мира построен в форме учебного сотрудничества. Учащиеся не только приобретают знания по теме, но и учатся работать в коллективе, думать не только о собственном благе, но и о благе тех...
Урок окружающего мира с использованием компьютерной презентации "Патриоты России"
Патриотическое воспитание – вечная проблема педагогики. Каждая эпоха, каждая историческая ситуация по- своему отражается на патриотическом воспитании. Изменилось Отечество, пересматривается его прошло...
Урок окружающего мира с использованием ИКТ в 3 классе по теме:Разнообразие животных. УМК "Школа России" учебник: А.А. Плешаков"
Урок природоведения проведён в 3 классе. УМК «Школа России», учебник «Мир вокруг нас» 3 кл. часть 1 А.А. Плешаков.При составлении урока были использованы материалы:методическое пособ...
Урок окружающего мира с использованием ИКТ
Познакомить с отличительными признаками зверей...
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/12/picture-23865.jpg)
Урок окружающего мира с использованием ЭОР 2 класс "Комнатные растения"
Урок проводился с использованием электронных микроскопов и технологии кейс-стади. Была организована групповая форма работы. Упор делался на самостоятельную поисково-исследовательскую деятельность учащ...
Урок «Окружающего мира» с использованием интерактивных технологий 4 класс
Автор Изотова Н.К. ГБОУ "Школа здоровья и индивидуально развития"Урок окружающего мира 4 класс "Здоровый человек - здоровый сон" и презентация к уроку...
Урок «Окружающего мира» с использованием интерактивных технологий 4 класс
Автор Изотова Н.К. ГБОУ "Школа здоровья и индивидуально развития"Урок окружающего мира 4 класс "Здоровый человек - здоровый сон" и презентация к уроку...