Конспект занятия по внеурочной деятельности "Родословие моей семьи"
план-конспект занятия (3 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №1» города Велижа Смоленской области

РОДОСЛОВИЕ МОЕЙ СЕМЬИ

(конспект занятия

 по внеурочной деятельности

 курса «Добротоведение»)

                                                       Копацкая Ольга Николаевна,

                                                    учитель начальных классов

Велиж

Цель - актуализировать для современных школьников традиционные ценности жизни семьи России - благочестие, послушание, ответственность, почитание своих родителей, сохранение памяти своего рода.

Задачи

• Познакомить обучающихся с основными понятиями: семья, род, родословие, родители, прародители, предки, панихида.
• Сформировать понятие о семье и роде, как  о великой  христианской ценности.
• Вызвать у детей интерес к истории своего родословия.
• На примере событий отечественной истории показать как ценили  и сохраняли наши предки память о своем происхождении.

Основные понятия: СЕМЬЯ, РОД, РОДОСЛОВИЕ, РОДИТЕЛИ, ПРАРОДИТЕЛИ, ПРЕДКИ, ПАНИХИДА.

План урока

• Проверка знаний.
• Объяснение нового материала.
• Работа с понятиями.
• Закрепление.

Ход урока

Слайд 1

Для учителя смысловые узлы темы:

• Истоки христианской семьи и рода.
• Как устроены отношения в семье.
• Отношения разумно устроенной христианской семьи, отношение к старшим и своим предкам.

• Повторение пройденного материала на прошлом уроке
• Рассказ

Православная культура рассказывает о появлении первой семьи в райском саду. О том кто были нашими прародителями. К чему привело непослушание и неумение признать свой дурной поступок первых людей в райском саду. Откуда берет начало род и почему мы имеем фамилию. Зачем нужно помнить умерших предков и молиться о них.

III. Основные понятия

Перед началом урока учитель записывает их на доске: СЕМЬЯ, РОД, РОДОСЛОВИЕ, РОДИТЕЛИ, ПРАРОДИТЕЛИ, ПРЕДКИ, ПАНИХИДА. Понятий не много но смысл их очень емкий и важный. Дети записывают эти понятия в тетрадь для запоминания.

Слайд 2

Слайд 3

Семья. Словом «семья» называют отца, мать и их детей. Библейское описание появления первой семьи.

Род — это все наши предки, которые жили до нашего рождения их еще называют прародители, то есть старшие (древние) родители. Нашими прародителями были Адам и Ева.

Родители — это наши папа и мама.

Родословие Если перечислить всех своих предков получится родословие. Фамилия человека является названием его рода. Панихида -  особое заупокойное церковное богослужение во время которого мы молимся о том, чтобы наши предки обрели упокоение своих душ раю.

IV. Закрепление

Учитель читает детям рассказ В.А. Сухомлинского «как река рассердилась на дождик». По прочтении которого дети должны подумать и ответить на вопросы учителя заданные к тексту рассказа. А так же найти в рассказе самые главные слова. Затем детям предлагается посмотреть иллюстрации картин учебника на тему семья и определить какие обязанности обычно выполняли ее члены.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

V. Домашнее задание                                                                        

• Узнай и запиши о происхождении своей фамилии.
• Приготовь фотографии мамы и папы, дедушки и бабушки, прабабушки и прадедушки, братьев и сестер, дяди и тети и других своих родственников которых ты знаешь.
• Подготовь рассказ о своих родственниках и предках.
• Нарисуйте совместно с родителями родословное древо своих предков и расположите на его веточках всех известных вам родственников.

Слайд 7