фрагмент урока к Модулю 4
план-конспект урока по теме

Содержание, деятельность учителя

Формирование УУД учащихся

Использование различных источников и средств обучения

Закрепление учебного материала

1. закрепить лексическое значение слов с непроверяемыми гласными «А», «О» с использованием цифрового инструмента «портала learningapps.org»
   

-Учитель предлагает детям ознакомиться с приложением портала learningapps.org  на своих ноутбуках по подготовленной ссылке.

Групповая работа с данным приложением

-учитель предлагает детям ознакомиться с заданием

 С помощью курсора слова разделяются на две группы.

Проверка выполнения задания

Регулятивные УУД:

1. Волевая саморегуляция (учащиеся выполняют задание до окончательного результата)
   
2. Контролировать и оценивать достигнутые результаты своей и чужой деятельности путем проверки выполнения задания.
   

Познавательные УУД

1. Выполнение логических операций (сравнение и классификация слов по общим признакам - непроверяемые гласные «А» и «О»)
   

Цифровой инструмент «портала learningapps.org»

http://learningapps.org/33367,

ноутбуки учащихся с выходом в интернет.