Календарно-тематическое планирование 4 класс
календарно-тематическое планирование по музыке (4 класс) на тему
Музыка Г.С.Ригина (Программы начального общего образования. Система л.в.Занкова / Сост.Н.В.Нечаева, С.В.Бухалова. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2011.)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 4_klass_muzyka.docx | 34.62 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа №1
имени Героя Советского Союза А.М. Рудого»
«Утверждаю» Директор МБОУ «Борисовская СОШ №1 имени А.М. Рудого» _______ Харитченко Л.А. приказ № ___ от «___»____ 2016 г. | «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР ___________________ «____»________2016 г. | «Рассмотрено» Руководитель МО _________________ протокол № ___ от «____»______2016 г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Название учебного или элективного курса, предмета, дисциплины (модуля)
Музыка
Класс 4
Количество часов в неделю 1
ФИО учителя Целих Д.Г.
Год составления 2016
Планирование составлено на основе:
1. Программы: Программы: Музыка Г.С.Ригина (Программы начального общего образования. Система л.в.Занкова / Сост.Н.В.Нечаева, С.В.Бухалова. – Самара: Издательский дом «Федоров», 2011.)
2. Учебника: Ригина Г.С. Музыка: Учебник для 4 класса. - Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров».
Календарно-тематический план 4Б, Г
№ п/п | Наименование раздела и тем | Часы учебного времени | Плановые сроки прохождения | примечание |
Народная музыка в творчестве композиторов. | 6 | |||
1 | Народная музыка в творчестве композиторов. | 1 | 07.09.16 | |
2 | Оркестр народных инструментов. Вводный контроль. | 1 | 14.09.16 | |
3 | Два лада в музыке. | 1 | 21.09.16 | |
4 | Вариации на русскую тему. | 1 | 28.09.16 | |
5 | Л.В. Бетховен | 1 | 05.10.16 | |
6 | В.А.Моцарт | 1 | 12.10.16 | |
Выдающиеся исполнители музыки | 6 | |||
7 | Выдающиеся исполнители | 1 | 19.10.16 | |
8 | Мужские голоса | 1 | 26.10.16 | |
9 | Женские голоса. | 1 | 09.11.16 | |
10 | Известные пианисты | 1 | 16.11.16 | |
11 | Известные скрипачи. | 1 | 23.11.16 | |
12 | Вокалисты и инструменталисты | 1 | 30.11.16 | |
Встречаем зимние праздники | 2 | |||
13 | Музыка Рождества | 07.12.16 | ||
14 | Зимние мотивы в музыке | 14.12.16 | ||
Классики музыки второй половины XVIII и XIX веков | 10 | |||
15 | Классики музыки | 1 | 21.12.16 | |
16 | Музыка В.А. Моцарта | 1 | 28.12.16 | |
17 | Музыка Л.В. Бетховена | 1 | 18.01.17 | |
18 | «Русская музыка» | 1 | 25.01.17 | |
19 | Основоположник русской классической музыки М.И. Глинка. | 1 | 01.02.17 | |
20 | «Могучая кучка». | 1 | 08.02.17 | |
21 | Русские народные праздники | 1 | 15.02.17 | |
22 | Музыка П.И. Чайковского | 1 | 22.02.17 | |
23 | Н. А. Римский-Корсаков | 1 | 01.03.17 | |
24 | Встречаем весну | 1 | 01.03.17 | |
Композиторы XX века | 10 | |||
25 | Балет «Золушка» С.С. Прокофьева. | 1 | 15.03.17 | |
26 | Гавот и вальс из балета «Золушка» С.С. Прокофьева. | 1 | 22.03.17 | |
27 | Балет «Петрушка» И.С. Стравинский | 1 | 05.04.17 | |
28 | Музыка Бенджамина Бриттена. | 1 | 12.04.17 | |
29 | Музыка Д.Д. Шостаковича. | 1 | 19.04.17 | |
30 | Музыка Г.В. Свиридова. | 1 | 26.04.17 | |
31 | Музыка К. Дебюсси. | 1 | 03.05.17 | |
32 | Музыканты родного края | 1 | 10.05.17 | |
33 | Презентации творческого проекта | 1 | 17.05.17 | |
34 | Обобщающий урок | 1 | 24.05.17 | |
Урок по теме «Встречаем весну» с 08.03.17 (праздничный день) переносится на 01.03.17. | ||||
Календарно-тематический план 4В
№ п/п | Наименование раздела и тем | Часы учебного времени | Плановые сроки прохождения | примечание |
Народная музыка в творчестве композиторов. | 6 | |||
1 | Народная музыка в творчестве композиторов. | 1 | 06.09.16 | |
2 | Оркестр народных инструментов. Вводный контроль. | 1 | 13.09.16 | |
3 | Два лада в музыке. | 1 | 20.09.16 | |
4 | Вариации на русскую тему. | 1 | 27.09.16 | |
5 | Л.В. Бетховен | 1 | 04.10.16 | |
6 | В.А.Моцарт | 1 | 11.10.16 | |
Выдающиеся исполнители музыки | 6 | |||
7 | Выдающиеся исполнители | 1 | 18.10.16 | |
8 | Мужские голоса | 1 | 25.10.16 | |
9 | Женские голоса. | 1 | 08.11.16 | |
10 | Известные пианисты | 1 | 15.11.16 | |
11 | Известные скрипачи. | 1 | 23.11.16 | |
12 | Вокалисты и инструменталисты | 1 | 29.11.16 | |
Встречаем зимние праздники | 2 | |||
13 | Музыка Рождества | 06.12.16 | ||
14 | Зимние мотивы в музыке | 13.12.16 | ||
Классики музыки второй половины XVIII и XIX веков | 9 | |||
15 | Классики музыки | 1 | 20.12.16 | |
16 | Музыка В.А. Моцарта | 1 | 27.12.16 | |
17 | Музыка Л.В. Бетховена | 1 | 17.01.17 | |
18 | «Русская музыка» | 1 | 24.01.17 | |
19 | Основоположник русской классической музыки М.И. Глинка. | 1 | 31.01.17 | |
20 | «Могучая кучка». | 1 | 07.02.17 | |
21 | Русские народные праздники | 1 | 14.02.17 | |
22 | Музыка П.И. Чайковского | 1 | 21.02.17 | |
23 | Н. А. Римский-Корсаков | 1 | 28.0217 | |
24 | Встречаем весну | 1 | 07.03.17 | |
Композиторы XX века | 8 | |||
25 | Балет «Золушка» С.С. Прокофьева. | 1 | 14.03.17 | |
26 | Гавот и вальс из балета «Золушка» С.С. Прокофьева. | 1 | 21.03.17 | |
27 | Балет «Петрушка» И.С. Стравинский | 1 | 04.04.17 | |
28 | Музыка Бенджамина Бриттена. | 1 | 11.04.17 | |
29 | Музыка Д.Д. Шостаковича. | 1 | 18.04.17 | |
30 | Музыка Г.В. Свиридова. | 1 | 25.04.17 | |
31 | Музыка К. Дебюсси. | 1 | 02.05.17 | |
32 | Музыканты родного края | 1 | 02.05.17 | |
33 | Презентации творческого проекта | 1 | 16.05.17 | |
34 | Обобщающий урок | 1 | 23.05.17 | |
Урок по теме «Музыканты родного края» с 09.05.17 (праздничный день) переносится на 02.05.17. | ||||
Материально-техническое обеспечение
Библиотечный фонд
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
Примерная программа основного образования по музыке.
Хрестоматии с нотным материалом.
Сборники песен и хоров,
Методические пособия (рекомендации к проведению уроков музыки)
Методические журналы по искусству.
Учебно - методические комплекты к программе по музыке, выбранной в качестве основной для проведения уроков музыки.
Книги о музыке и музыкантах.
Научно - популярная литература по искусству.
Печатные пособия
Таблицы: нотные примеры, признаки характера звучания, средства музыкальной выразительности.
Схемы: расположение инструментов и оркестровых групп в различных оркестрах, расположение партий в хоре, графические партитуры.
Портреты композиторов и исполнителей.
Атласы музыкальных инструментов.
Цифровые образовательные ресурсы
Цифровые компоненты учебно - методических комплектов по музыке.
Коллекция цифровых образовательных ресурсов по музыке.
Общепользовательские цифровые инструменты учебной деятельности.
Специализированные цифровые инструменты учебной деятельности.
Экранно - звуковые пособия
Аудиозаписи и фонохрестоматии по музыке.
Видеофильмы, посвященные творчеству выдающихся отечественных и зарубежных композиторов; с записью фрагментов из оперных, балетных спектаклей, выступлений выдающихся отечественных и зарубежных певцов, фрагментов из мюзиклов.
Слайды: произведения пластических искусств различных исторических стилей и направлений, эскизы декораций к музыкально- театральным спектаклям, нотный и поэтический тексты песен, изображение музыкантов, играющих на различных музыкальных инструментах. Фотографии и репродукции картин крупнейших центров мировой музыкальной культуры.
Учебно - практическое оборудование
Комплект звуковоспроизводящей аппаратуры (магнитофон, микрофоны, усилители звука, динамики).
Персональный компьютер.
Медиапроектор.
Формы и средства контроля
Применение на уроке как коллективных, так и индивидуальных формы работы, организация индивидуальных, ансамблевых, коллективных выступлений, возможность импровизации помогают сделать уроки музыки яркими, запоминающимися и максимально реализовать поставленные задачи.
Оценка деятельности осуществляется в конце каждого урока.
Оценивается:
Качество исполнения изучаемых на уроке песен, попевок, распевок и работы в целом;
Уровень творческой деятельности (репродуктивный, частично продуктивный, продуктивный), найденные продуктивные решения;
Предпочтение следует отдавать качественной оценке деятельности каждого ребёнка на уроке.
Формы контроля уровня обученности: викторины, кроссворды, конкурсы, праздники искусства.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
календарно-тематические планы 3 класс УМК "Школа России" тат. язык
Календарно-тематические планы,3 класс, УМК "Школы России" для татарских школ...
календарно-тематический план 4 класс
в календарно- тематическом плане указаны страницы учебника, номера заданий по каждой теме....
Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.
Предлагаю календарно-тематическое планирование по новым требованиям ФГОС....
Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.
Предлагаю календарно-тематическое планирование по новым требованиям ФГОС....
Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-3” (серия УМК 2-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова
Каленарно тематическое планирование разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС-2) и Примерной программы начального общего образования ...
Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по основам православной культуры для IV «Г» класса на 2018-2019 учебный год.
Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материалапо основам православной культуры для IV «Г» класса на 2018-2019 учебный год....
Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по литературному чтению для 3 «Б» класса на 2018-2019 учебный год
Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материалапо литературному чтению для 3 «Б» класса на 2018-2019 учебный год...