Интегрированная проверочная работа
материал (2 класс) по теме

Интегрированная проверочная работа для 2 класса

Iполугодие

_________________________________________________________________________

Как меня в лесу застала гроза.

Чтение

Задание 1.Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

Задание 2.Сколько в этом тексте абзацев? Запиши цифрой.

Ответ:        ______

Задание 3. Найди второй абзац. О чём в нем говорится? Допиши в предложении одно слово.

Ответ:        В этом абзаце говорится о _______________ .

Задание 4. Прочитай пословицы.

Волков бояться – в лес не ходить.

Всё хорошо, что хорошо кончается.

Подумай, какая из этих пословиц могла бы стать названием рассказа, который ты прочитал(а). Подчеркни её.

Задание 5. Ответь одним предложением на каждый вопрос.

Вопрос 1. Что ударило мальчика?

Ответ:        ________________________________________

________________________________________________

Вопрос 2.Почему сломался дуб?

Ответ:        ________________________________________

________________________________________________

Задание 6.Как ты понимаешь слово «оскретки»? Каким другим словом можно заменить это слово? Напиши.

Оскретки –                                                                                        

Окружающий мир

Задание 1.Используя слова из второго и третьего абзацев текста, заполни таблицу:

Задание 2.Выпиши объекты рукотворного мира, которые встречаются в третьем и четвёртом абзаце текста.

Задание 3.

1. Перед тобой картинки с грибами. Покажи стрелками, какие ты положишь в корзинку.

2. Какие грибы не попали в корзинку? Запиши одним словом.

Эти грибы                                                                                         

Задание 4.Какие правила поведения нужно соблюдать в лесу во время грозы?

Русский язык

Задание 1.

1. Спиши первый абзац текста. Проверь. Если надо исправь.

2. Из первого абзаца выпиши слово, в котором все согласные звуки твёрдые _______________________________

Задание 2.

1. Запиши сколько звуков и букв в слове

ДОЖДЬ –   ________букв             _______звуков.  

2. Раздели слово на слоги.

МОЛНИЯ

3. Раздели слово «молния» для переноса.

_______________________________

Задание 3. В предложении подчеркни грамматическую основу

Большой дуб сломался.

Математика

Задание 1.Реши задачи:

1. Мальчик набрал 23 боровика и 7 сыроежек. Сколько всего грибов набрал мальчик?

Решение: _____________________________                                

Ответ:      _______________________________________________

2. В лесу росло 42 дуба, во время грозы погибло 5 дубов. Сколько дубов осталось в лесу?

Решение: _____________________________

Ответ:     ________________________________________________

3. Лес имеет форму четырёхугольника, найди его периметр

Решение: __________________________

Ответ: ___________________________________________________

Задание 2.Вычисли и расставь числа в порядке уменьшения, затем запиши слово:

18 + 7  =  Н             64 – 4 =  О

34 - 8 =  Л               20 - 7  =  И

60 + 35 = М             46 - 46 =Я