Мастер-класс «Использование учителем альтернативных электронных ресурсов как основа для разработки авторских методических материалов ИКТ» (заседание методического объединения учителей)
учебно-методический материал

Слайд 1

Муниципальныйꢀꢀцентрꢀꢀметодическогоꢀсопровожденияꢀ учителейꢀначальныхꢀклассовꢀпоꢀработеꢀсꢀодарённымиꢀ IIIꢀмуниципальныйꢀСлётꢀꢀучителейꢀ «Учителя!ꢀВамиꢀгордитсяꢀстрана» муниципальноеꢀобщеобразовательноеꢀучреждениеꢀ «Средняяꢀобщеобразовательнаяꢀшколаꢀ№33ꢀимениꢀП.ꢀА.ꢀСтолыпина»ꢀ ЭнгельсскогоꢀмуниципальногоꢀрайонаꢀСаратовскойꢀобласти Мастер-класс «Использованиеꢀучителемꢀальтернативныхꢀэлектронныхꢀ ресурсовꢀкакꢀосноваꢀдляꢀразработкиꢀавторскихꢀметодическихꢀматериаловꢀИКТ» ꢀ (заседание методического объединения учителей). Обзорꢀальтернативныхꢀэлектронныхꢀресурсов.ꢀБлокꢀ1.ꢀ МитенковаꢀЕленаꢀВладимировна,ꢀ учительꢀначальныхꢀклассов. Победитель ПНПО, 2012г., 2020г.

Слайд 2

ИСКУССТВЕННЫЙꢀИНТЕЛЛЕКТꢀСꢀКАЖДЫМꢀ ДНЁМꢀВСЁꢀПЛОТНЕЕꢀВХОДИТꢀ ВꢀНАШУꢀЖИЗНЬ:ꢀ компьютерыꢀнаучились: рисоватьꢀкартины,ꢀ создаватьꢀмузыку,ꢀ компилироватьꢀвидео,ꢀ писатьꢀвполнеꢀлогичныеꢀтексты,ꢀ аꢀещё…ꢀ …делатьꢀзаꢀшкольниковꢀдомашниеꢀзадания.ꢀ Готоваꢀлиꢀвꢀцеломꢀсистемаꢀобразованияꢀкꢀэтому?ꢀꢀ

Слайд 3

ИСКУССТВЕННЫЙꢀИНТЕЛЛЕКТꢀ–ꢀ ЭТОꢀХОРОШОꢀИЛИꢀПЛОХО? Кꢀкакимꢀизменениямꢀможетꢀпривестиꢀ появлениеꢀнейросетейꢀвꢀ образовательныхꢀпроцессах,ꢀможноꢀ размышлятьꢀꢀдолго:ꢀ https://media.foxford.ru/articles/neyroset i-v-obrazovanii ꢀ Нейросетиꢀвꢀ образовании:ꢀИИ-помощникꢀдляꢀ учёбыꢀвꢀшколеꢀ|

Слайд 4

Искусственныйꢀинтеллектꢀ–ꢀ этоꢀхорошоꢀилиꢀплохо? Наоборот,ꢀ найдёмꢀвꢀэтомꢀ положительныеꢀ стороны. Ноꢀто,ꢀчтоꢀвꢀмире,ꢀ гдеꢀтехнологииꢀпроникаютꢀ воꢀвсеꢀсферыꢀжизни,ꢀ образованиеꢀнеꢀосталосьꢀ вꢀстороне,ꢀиꢀэтоꢀужеꢀ сталоꢀнеотъемлемойꢀ частьюꢀ реальностиꢀвꢀшколе, отрицатьꢀнетꢀсмысла.ꢀ

Слайд 5

1.ꢀПроверкаꢀученическихꢀработꢀиꢀавтоматизацияꢀоценивания Учителяꢀмогутꢀэффективноꢀоцениватьꢀтестыꢀиꢀзаданияꢀсꢀкраткимиꢀответами,ꢀэкономяꢀвремя. 2.ꢀВыявлениеꢀтекстовыхꢀзаимствованийꢀ Этоꢀпомогаетꢀподдерживатьꢀакадемическуюꢀчестностьꢀиꢀпроверятьꢀоригинальностьꢀработꢀ учеников. 3.ꢀ Разработкаꢀучебныхꢀматериалов ꢀ 4.ꢀОбработкаꢀданныхꢀоꢀрезультатахꢀобученияꢀиꢀиндивидуальнаяꢀпомощьꢀ 5.ꢀИнтерактивноеꢀобщениеꢀсꢀученикамиꢀиꢀперсонализированноеꢀобучениеꢀ Иꢀмногоеꢀдругое,ꢀчтоꢀподлежитꢀещёꢀосознаниюꢀиꢀизучениюꢀвꢀсамообразованииꢀ современногоꢀучителя.

Слайд 6

ВꢀПОМОЩЬꢀСАМООБРАЗОВАНИЮ: Лучшиеꢀнейросетиꢀдляꢀучёбы YandexGPTꢀ —ꢀнейросетьꢀ«Яндекса»,ꢀкотораяꢀработаетꢀнаꢀосновеꢀтехнологииꢀ ChatGPT.ꢀМожетꢀгенерироватьꢀтекстыꢀнаꢀзаданныеꢀтемы,ꢀписатьꢀкод,ꢀобщатьсяꢀсꢀ пользователями,ꢀискатьꢀинформациюꢀвꢀинтернете,ꢀпереводитьꢀтексты. Writefull ꢀ —ꢀвстраиваемаяꢀвꢀтекстовыйꢀредакторꢀнейросеть,ꢀкотораяꢀспособнаꢀ проверятьꢀтекстꢀнаꢀошибки,ꢀопечатки,ꢀповторы.ꢀОнаꢀтакжеꢀпомогаетꢀ структурироватьꢀинформацию,ꢀперефразироватьꢀпредложенияꢀиꢀпредлагаетꢀ подходящиеꢀзаголовки. MathGPT ꢀ—ꢀнейросеть,ꢀпредназначеннаяꢀдляꢀрешенияꢀматематическихꢀзадач.ꢀ Онаꢀиспользуетꢀглубокоеꢀобучениеꢀдляꢀтого,ꢀчтобыꢀпонятьꢀматематическиеꢀ формулы,ꢀиꢀспособнаꢀрешатьꢀсложныеꢀзадачиꢀбыстроꢀиꢀэффективно. Tome ꢀ—ꢀнейросетьꢀдляꢀсозданияꢀпрезентаций.ꢀПользователямꢀпростоꢀнужноꢀ описать,ꢀчтоꢀониꢀхотятꢀвидетьꢀвꢀпрезентации,ꢀнаꢀнужномꢀязыке.ꢀСледуяꢀ подсказке,ꢀсистемаꢀсоздастꢀоколоꢀвосьмиꢀслайдовꢀсꢀсоответствующимиꢀ изображениямиꢀиꢀтекстами. DeepL ꢀ—ꢀонлайн-переводчикꢀнаꢀосновеꢀИИ.ꢀМожетꢀучитыватьꢀконтекстꢀ содержанияꢀиꢀвыдаватьꢀкачественныйꢀрезультатꢀдажеꢀсꢀбольшимиꢀтекстами.ꢀОнꢀ самостоятельноꢀобучается,ꢀпоэтомуꢀученикꢀможетꢀвыбратьꢀправильныеꢀверсииꢀ редкихꢀсловꢀиꢀфраз,ꢀчтобыꢀсервисꢀвꢀбудущемꢀделалꢀправильныйꢀперевод.

Слайд 7

ИСКУССТВЕННЫЙꢀИНТЕЛЛЕКТꢀПРЕДОСТАВЛЯЕТꢀ ШИРОКИЕꢀВОЗМОЖНОСТИꢀДЛЯꢀ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХꢀПРОЦЕССОВ.ꢀ Однакоꢀнеобходимоꢀосторожноꢀподходитьꢀкꢀ внедрениюꢀнейросетейꢀвꢀобразованиеꢀвꢀцеломꢀиꢀ каждогоꢀученикаꢀвꢀчастности. Надоꢀучитыватьꢀпозитивныеꢀаспектыꢀиꢀ потенциальныеꢀрискиꢀэтихꢀтехнологий.ꢀ Балансꢀмеждуꢀинновациямиꢀиꢀтрадиционнымиꢀметодамиꢀ обученияꢀ —ꢀключевойꢀфакторꢀдляꢀуспешногоꢀвлиянияꢀИИꢀнаꢀ развитиеꢀиꢀобучениеꢀдетей.ꢀ Дляꢀдостиженияꢀтакогоꢀбалансаꢀважно: Активноеꢀучастиеꢀвзрослых. ꢀ Родителиꢀиꢀпедагогиꢀдолжныꢀ поддерживатьꢀребёнкаꢀиꢀстимулироватьꢀегоꢀмотивацию,ꢀаꢀ такжеꢀпомогатьꢀразвиватьꢀсоциальныеꢀнавыки.

Слайд 8

Ограничениеꢀвремени: ꢀ Важноꢀограничитьꢀвремя,ꢀкотороеꢀ ребёнокꢀпроводитꢀсꢀустройствамиꢀнаꢀ базеꢀИИ,ꢀчтобыꢀсохранитьꢀбалансꢀ междуꢀцифровымꢀиꢀреальнымꢀмиром. Обучениеꢀнавыкамꢀ критического ꢀ мышления : ꢀ Развитиеꢀкритическогоꢀмышленияꢀиꢀ аналитическихꢀспособностейꢀдолжноꢀ оставатьсяꢀключевойꢀзадачейꢀвꢀ образовании.

Слайд 9

Помните,ꢀчтоꢀ применениеꢀискусственногоꢀ интеллекта ꢀ какꢀпомощникаꢀдополняет ,ꢀ аꢀнеꢀзаменяетꢀ рольꢀродителей,ꢀучителейꢀиꢀдругихꢀ взрослыхꢀ вꢀобученииꢀребёнка.

Слайд 10

Сꢀиспользованиемꢀ передовыхꢀ нейросетей,ꢀучителяꢀ могутꢀдостичьꢀновыхꢀ высотꢀвꢀсвоейꢀ Искусственный интеллектꢀ представляетꢀ собойꢀмощныйꢀ инструментꢀвꢀ рукахꢀ профессиональнойꢀ деятельностиꢀиꢀ обеспечитьꢀлучшееꢀ будущееꢀдляꢀсвоихꢀ учеников.ꢀ современногоꢀ учителя.ꢀ Онꢀспособенꢀ значительноꢀулучшитьꢀ качествоꢀобразования,ꢀ сделатьꢀпроцессꢀ обученияꢀболееꢀ эффективнымꢀиꢀ доступнымꢀдляꢀкаждогоꢀ ученика.ꢀ

Слайд 11

ИИ-ГЕНЕРАТОРЫꢀТЕКСТОВ,ꢀ ПРИМЕРОВ,ꢀКРОССВОРДОВ,ꢀ… 1. https://blog.nils.ru/category/razvitie/generators/ ꢀ Генераторыꢀ-ꢀNilsꢀBlogꢀ

Слайд 21

Онлайновыйꢀгенераторꢀпрописейꢀ«Primo-Tempo»ꢀиꢀматематическихꢀпрмеровꢀꢀ|ꢀ СайтꢀЛеонидаꢀНекинаꢀ https://nekin.info/prog/primo-manual.h tml ꢀꢀ

Слайд 25

ИИ-генераторыꢀ примеров дляꢀучеников (безꢀответов) https://mathexample.com/ru ꢀ Математическиеꢀпримерыꢀ Генератор

Слайд 26

ИИ-генераторыꢀ примеров дляꢀучителя (сꢀꢀответамиꢀдляꢀ быстройꢀ проверки) https://mathexample.co m/ru ꢀМатематическиеꢀ примерыꢀГенератор

Слайд 27

ВОЗМОЖНОСТИꢀОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХꢀ РЕСУРСОВꢀСꢀИИꢀ ДЛЯꢀФОРМИРОВАНИЯꢀЧИТАТЕЛЬСКОЙꢀ ГРАМОТНОСТИꢀ https://mishka-knizhka.ru/ ꢀ Мишкиныꢀкнижкиꢀ-ꢀ познавательныйꢀсайтꢀдляꢀдетейꢀиꢀродителей https://mishka-knizhka.ru/chitatelskij-dnevnik/dva- klena/ ꢀꢀДваꢀкленаꢀ-ꢀ краткоеꢀсодержаниеꢀ-ꢀ читательскийꢀдневник ꢀ|ꢀМишкиныꢀкнижки https://mishka-knizhka.ru/audio-rasskazy- dragunskogo/ ꢀ АудиоꢀрассказыꢀДрагунскогоꢀ-ꢀ Денискиныꢀрассказыꢀ-ꢀслушатьꢀ |ꢀМишкиныꢀ книжки

Слайд 28

СОЗДАНИЕꢀАННОТАЦИИꢀ КꢀЛИТЕРАТУРНОМУꢀПРОИЗВЕДЕНИЮ

Слайд 29

ВОЗМОЖНОСТИꢀОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХꢀ РЕСУРСОВꢀСꢀИИꢀꢀДЛЯꢀФОРМИРОВАНИЯꢀ ЧИТАТЕЛЬСКОЙꢀГРАМОТНОСТИꢀ

Слайд 30

Возможностиꢀобразовательныхꢀресурсовꢀ сꢀИИꢀ дляꢀформированияꢀчитательскойꢀ грамотностиꢀ

Слайд 31

ВозможностиꢀобразовательныхꢀресурсовꢀсꢀИИꢀ дляꢀформированияꢀчитательскойꢀграмотностиꢀ

Слайд 32

Ссылкаꢀнаꢀпересказ:ꢀ https://300.ya.ru/v_zO1vK9D3

Слайд 33

Поꢀщучьемуꢀвеленьюꢀ ✨ ꢀ ꢀ-ꢀрусскаяꢀнароднаяꢀсказкаꢀ|ꢀМишкиныꢀкнижк 00:53ꢀЕмеляꢀиꢀщука •ꢀЕмеля,ꢀдурачок,ꢀживетꢀсꢀбратьямиꢀиꢀневестками. •ꢀБратьяꢀуезжаютꢀнаꢀбазар,ꢀаꢀневесткиꢀпосылаютꢀЕмелюꢀзаꢀводой. •ꢀЕмеляꢀловитꢀщукуꢀиꢀпроситꢀееꢀисполнитьꢀегоꢀжелания. 06:59ꢀЕмеляꢀиꢀцарь •ꢀЦарьꢀузнаетꢀоꢀпроделкахꢀЕмелиꢀиꢀпосылаетꢀофицераꢀзаꢀним. •ꢀЕмеляꢀобманываетꢀофицераꢀиꢀвелитꢀдубинкеꢀизбитьꢀего. •ꢀЦарьꢀпосылаетꢀсвоегоꢀвельможуꢀзаꢀЕмелей,ꢀноꢀтотꢀтакжеꢀнеꢀможетꢀ справитьсяꢀсꢀним. 08:32ꢀЕмеляꢀиꢀцаревна •ꢀЕмеляꢀиꢀцаревнаꢀвлюбляютсяꢀдругꢀвꢀдруга,ꢀноꢀцарьꢀхочетꢀвыдатьꢀееꢀзамужꢀ заꢀдругого. •ꢀЕмеляꢀиꢀцаревнаꢀсбегают,ꢀцарьꢀбросаетꢀихꢀвꢀбочкуꢀиꢀбросаетꢀвꢀморе 11:17ꢀЕмеляꢀиꢀдворец •ꢀЕмеляꢀиꢀцаревнаꢀвыходятꢀизꢀбочкиꢀиꢀстроятꢀдворец. •ꢀЕмеляꢀстановитсяꢀкрасавцемꢀиꢀженитсяꢀнаꢀцаревне. •ꢀЦарьꢀпроситꢀпрощенияꢀиꢀЕмеляꢀстановитсяꢀправителемꢀцарства.ꢀꢀ https://300.ya.ru/v_zO1vK9D3 ꢀ ссылкаꢀнаꢀпересказꢀсказкиꢀ«Поꢀщучьемуꢀ велению» https://300.ya.ru/v_ExgqYaYX ꢀ ссылкаꢀнаꢀпересказꢀсказкиꢀ«Варежка»

Слайд 35

ССЫЛКИꢀНАꢀИНФОРМАЦИОННЫЕꢀИСТОЧНИКИꢀ ИꢀРЕСУРСЫꢀИИꢀДЛЯꢀИСПОЛЬЗОВАНИЯꢀ ВꢀПРАКТИЧЕСКОЙꢀРАБОТЕ: https://blog.nils.ru/category/razvitie/generators /ꢀ Генераторыꢀ-ꢀNilsꢀBlogꢀ https://blog.nils.ru/generator-copybooks-smallest /ꢀ Онлайнꢀгенераторꢀпрописейꢀдляꢀсамыхꢀмаленькихꢀ-ꢀ NilsꢀBlog https://nekin.info/prog/primo-manual.htm l ꢀꢀ -ꢀОнлайновыйꢀгенераторꢀпрописейꢀ«Primo-Tempo»ꢀ|ꢀСайтꢀ ЛеонидаꢀНекина https://nekin.info/prog/primo.htm l ꢀ Primo-Tempo:ꢀгенераторꢀпрописей https://nekin.info/prog/primo-arithmetic.htm l ꢀ Генераторꢀпримеров-прописейꢀпоꢀматематикеꢀдляꢀ начальнойꢀшколыꢀ|ꢀСайтꢀЛеонидаꢀНекина https://mathexample.com/ru ꢀ МатематическиеꢀПримерыꢀГенератор https://maxtext.ru/napisat-sochinenie ꢀ Генераторꢀтекстаꢀнейросетью:ꢀMaxText