Литературное чтение на родном языке,11 апреля,2020 года
план-конспект урока (4 класс)

                  К.Тимбикова  “Бану әби сабагы”

1нче бирем

Н.Сладковның “Тыштан ялтырый, эчтән калтырый” хикәясенең эчтәлеген искә төшерү.

2нче бирем К. Тимбикованың”Бану әби сабагы”әсәрен уку

Дәреслекнең 67 битен ачыгыз.

3 нче бирем

Әсәрнең  эчтәлеген аңлау

-Әсәр сездә нинди тәэсирләр калдырды?

-Ни өчен?

-Әсәрдәге төп катнашучыларны табыгыз.

-Бану әби кем ул?

-Әнәс ни өчен дәрескә соңга калган?

-Укытучы аңа шелтә белдергәнме?

-Укытучы балаларга нинди киңәш бирә?

-Сез өй җыештыра, тузан сөртә беләсезме?

-Кызлар идән юганда ,әби нилектән ыңгыраша?

-Ничек уйлыйсыз,әби чынлап та авырдымы икән?

-Бану әби кызлардан нинди ризыклар пешерткән ?

-Ни өчен ул шулай эшләгән?

-Әби пешерткән ризыкларны нинди исемлеккә кертеп булыр иде?

• Нәтиҗә: Эшләгәнең илеңә яхшы,

             Өйрәнгәнең үзеңә яхшы.

4 нче бирем

1.Сәнгатьле итеп уку.

2.Хикәядән рәсемнәргә туры килгән юлларны табып уку.

3.Сорауларга җавап бирү.

-Әбигә булышу балаларга нәрсә биргән?

Бану әби үз алдына нинди максат куйган дип уйлыйсыз?

 -Ул максатына ирешкәнме?

-Бу кайсы юллардан күренә? Табып куегыз.

Нәтиҗә.

Уйларга, эзләргә өйрән!

5 нче  бирем

Тормышта сезнең белән булган шундый очрак – дусларча ярдәм итү турында сөйләгез.

Нәтиҗә:Тормышта кыен хәлдә калганда дусларча ярдәмләшү.

Өй эше: 67-72 нче битне укырга(теләүчеләр эчтәлек сөйли һәм видео язма тапшыра)