Дополнительное образование.
рабочая программа (3 класс) на тему
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по курсу " Моя Москва".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя Москва» реализуется
в соответствии с краеведческой,социокультурной, художественно-эстети-
ческой направленностью.
Адресат программы - 3 класс
Срок реализации программы 34 недели, 1 год
Режим занятий 1 раз в неделю по 60 минут
Цель программы: Привитие любви и интереса к истории своего города
Задачи программы: (с обязательным отражением развивающей, обучающей и воспитательной составляющих)
- Сформировать интерес к городу, в котором ты живёшь.
- Воспитать чувство патриотизма.
- Научить обучающихся ориентироваться в городе и его истории.
Содержание программы
Учебно-тематический план
N п/п | Название раздела, Темы | Количество часов | Формы аттестации (контроля) | ||
Всего часов | Теория | Практика | |||
1. | Москва-наш город. 1.Погружение в проект. Выбор темы. Обсуждение. ( 1 час) 2.Планирование работы. Объединение в группы. (1 час) 3.Сбор информации по теме. Обсуждение материалов. (4 часа) | 6 | 2 | 4 | Обсуждение материалов |
2. | Белый город 1.Экскурсия в Музей истории Москвы всей командой. (1 час) 2. Тематическая экскурсия с первой группой (Кремль,памятники Соборной площади. 3. Обзор экскурсии для всех участников проекта. (1 час). 4.Создание индивидуальных презентаций в программе OpenOffise.org (2 часа) | 5 | 1 | 4 | Выставка фотографий |
3. | Китай-город 1.Тематическая экскурсия со второй группой (1 час) 2. Обзор экскурсии для всех участников проекта. (1 час) 3. Создание индивидуальных презентаций в программе OpenOffise.org (2 часа) | 4 | 1 | 3 | Выставка фотографий |
4. | Земляной город 1.Тематическая экскурсия с третьей группой (1 час) 2.Обзор экскурсии для всех участников проекта. 3. Создание индивидуальных презентаций в программе OpenOffise.org (2 часа) | 4 | 1 | 3 | Наблюдение, обсуждение |
5. | Мой округ. 1.Тематическая экскурсия с четвёртой группой. (1час) 2.Обзорная экскурсия для всех участников проекта. (1час) 3. Создание индивидуальных презентаций в программе OpenOffise.org (2 часа) | 4 | 1 | 3 | Квест |
6. | Групповая работа с дополнительной литературой. 1.Библиотечный фонд. (2 часа) 2.Презентация материалов проекта каждой группы. (4 часа) 3.Составление и оформление проектов окончательном варианте (2 часа) 4.Презентация проекта для всего класса (1 час) 5.Интервью с участниками проекта (1 час) 6.Фоторепортаж по работе над проектом. (1 час) | 11 | 2 | 9 | Презентация материалов проекта каждой группой,презентация проекта для всего класса,интервью с участниками проекта, фоторепортаж по работе над проектом. Участие в мероприятиях ДОгМ (Олимпиада «Музеи, парки, усадьбы». «История и культура храмов столицы», городские конкурсные мероприятия по краеведению. |
7. | Итого | 34 | 8 | 26 |
Планируемые результаты
- Знать основные достопримечательности своего города.
- Знать историю старых улочек Москвы.
- Бережное отношение к своему городу.
- Заинтересованность детей в самостоятельном изучении своего города, добывая информацию в дополнительной литературе.
- Умение ориентироваться в своём районе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дополнительная образовательная программа дополнительного образования детей "Веселые цифры".
Возраст учащихся 5-6 лет. Срок реализации 1 год....
ГОУ СОШ № 854 ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. БАТИК» Педагог дополнительного образования Плотникова С.Н
В ПРОГРАММЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. БАТИК» представлена пояснительная записка, в которой отражены обоснование, актуальность программы, цели и задачи, особенности возрас...
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ в рамках IX областного конкурса педагогического мастерства работников дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям» Колесовой Марии Олеговны, педагога дополнительного образования в «Мастерской «Фитодизайн и бумагопласти
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ в рамках IX областного конкурса педагогического мастерства работников дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям»Колесовой Марии Олеговны, педагога дополнительног...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/24/picture-882587-1485253672.jpg)
Обобщение опыта работы педагога дополнительного образования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования станции юных техников города Ейска муниципального образования Ейский район Якименко Марины Геннадиевны
В обобщении опыта работы говорится о различных направлениях педагогической деятельности, поиске решений для разнообразия деятельности объединения начального технического моделирования "Мастерилка", о ...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования детей художественной направленности "Творчество мастеров"
Цель программы: Развитие творческих способностей ребенка, проявляющего интерес к техническому и художественному творчеству.Данная программа предназначена к реализации для обучающихся в возрасте 7-16 л...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/24/picture-1015449-1519481899.jpg)
О роли дополнительного образования в развитии творческих способностей ребенка (ФГОС) Интеграция общего и дополнительного образования
Доклад. Секционное совещание работников образования. Август 2015г. Достижение планируемых результа¬тов основных образовательных программ общего образования в соответствии с ФГОС на ступенях н...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/26/picture-761608-1456504394.jpg)
Педагогический опыт Ахматдиновой Ильсияр Раисовны, педагога дополнительного образования муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Межшкольный учебный комбинат п. Пионерский»
В своей профессиональной деятельности я столкнулась с рядом проблем:1. Низкая экологическая культура школьников. Отношение к окружающей среде несознательное, эгоистичное.2.Недостаточная мотивация крае...