Современные педтехнологии.
учебно-методический материал на тему

Современные педтехнологии.

1. Современное традиционное обучение (ТО)

        Краткое описание

1. Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса 

       1. Педагогика сотрудничества (Вальдорфская школа, Френе и др.)

       2. Гуманно-личностная технология Ш.А.Амонашвили

       3. Система Е.Н.Ильина: преподавание литературы как предмета,  формирующего человека

3. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся

       1. Игровые технологии

       2. Проблемное обучение (А.Осборн, Л.М.Фридман, В.И.Маху)

       3. Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре (Е.И.Пассов)

       4. Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (В.Ф.Шаталов)

4. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса

        1. Технология С.Н.Лысенковой: перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении

        2. Технология стратовой дифференциации

        3. Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов (В.В.Фирсов)

        4. Культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н.Закатова)

        5. Технология индивидуализации обучения (Инге Унт, А.С.Границкая, В.Д.Шадриков)

        6. Технология программированного обучения

        7. Коллективный способ обучения КСО (А.Г.Ривин, В.К.Дьяченко)

        8. Групповые технологии

        9. Компьютерные (новые информационные) технологии обучения

        10.Технологии дистанционного обучения

        11.Технология проведения учебных дискуссий

5. Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала

        1."Экология и диалектика" (Л.В.Тарасов)

        2."Диалог культур" (В.С.Библер, С.Ю.Курганов)

        3.Укрупнение дидактических единиц - УДЕ (П.М.Эрдниев)

        4.Реализация теории поэтапного формирования умственных действий (М.Б.Волович)

6. Частнопредметные педагогические технологии

         1. Технология раннего и интенсивного обучения грамоте (Н.А.Зайцев)

         2. Технология совершенствования общеучебных умений  (В.Н.Зайцев)

         3. Технология обучения математике на основе решения задач (Р.Г.Хазанкин)

         4. Педагогическая технология на основе системы эффективных уроков (А.А.Окунев)

         5. Система поэтапного обучения физике (Н.Н.Палтышев)

7. Альтернативные технологии

         1. Вальдорфская педагогика (Р.Штейнер)

         2. Технология свободного труда (С.Френе)

         3. Технология вероятностного образования (А. М. Лобок)

         4. Технология мастерских

8. Природосообразные технологии 

         1. Природосообразное воспитание грамотности (А.М.Кушнир)

         2. Технология саморазвития (М.Монтессори)

         3. Бихевиористские теории научения (Э.Торндайк, Д.Уотсон, Б.Скинер)

9. Технологии развивающего обучения

      1. Технология проектного обучения

      2. Система развивающего обучения Л.В.Занкова

      3. Технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова

      4. Системы развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности (И.П.Волков, Г.С.Альтшуллер, И.П.Иванов)

      5. Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская)

      6. Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко)

      7. Технология проблемно-модульного обучения (М.А.Чошанов)

      8. Дальтон-технология (Хелен Паркерхерст) 

      9. Технология развития критического мышления

      10.Метод case study 

      11.Технология формирования эвристической деятельности (В.Н.Введенский)

10. Педагогические технологии авторских школ

      1. Школа адаптирующей педагогики (Е.А.Ямбург, Б.А.Бройде)

      2. Модель "Русская школа"

      3. Технология авторской Школы самоопределения (А.Н.Тубельский)

      4. Школа-парк (М.А.Балабан)

      5. Агрошкола А.А.Католикова

      6. Школа Завтрашнего Дня (Д.Ховард)

      7. Школа 2100