Организация и содержание учебной деятельности младших школьников с применением ИКТ на уроках окружающего мира
презентация к уроку по теме
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.77 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Современный мир отличается динамичным развитием и ребёнок находится в центре этого процесса.
Сегодня, учитывая современные реалии, учитель должен вносить в учебный процесс новые методы подачи информации. Использование ИКТ позволяет сделать урок ярким, насыщенным, доступным для восприятия.
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках окружающего мира позволяет формировать и развивать учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные компетенции. Компьютер – помощник на любом этапе урока!
Из опыта работы: Минимум усилий- максимум наглядности Подготовить раздаточный и д идактический материал
Сеть интернет
Мультимедийные диски
Образовательные интернет-ресурсы : http://www.solnet.ee http://viki.rdf.ru http://megabook.ru http://geoman.ru
При работе с ИКТ возникают различные проблемы как при подготовке, так и во время урока. Преимущества использования на сегодняшний день очевидны. Понятно, что ИКТ – мощный педагогический инструмент в руках учителя, им надо грамотно владеть и широко использовать в своей работе.
Считаю, что информационно-коммуникационные технологии в школе невозможно без грамотного учителя, а вот учитель может работать и без ИКТ. Но это будет несовременный наставник…
Путь учителя в условиях информатизации образовательного процесса
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/30/picture-53587.jpg)
Формирование креативных способностей у младших школьников через творческие задания на уроках окружающего мира.
Обозначенная мною тема концепции продиктована противоречивой ситуацией, создавшейся в обществе: с одной стороны возрастающие потребности общества в творчески активных людях, с другой стороны недостато...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/07/picture-236332-1365322960.jpg)
Организация и содержание внеурочной деятельности младших школьников в условиях введении ФГОС НОО
Выступление МО....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/19/picture-127750-1350665894.jpg)
Учебное сотрудничество как способ формирования основ учебной деятельности младших школьников в начальных классах (на уроках технологии)
опыт моей деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/12/picture-43758-1481527926.jpg)
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА. Тема: Активизация учебной деятельности младших школьников с интеллектуальной недостаточностью на уроках математики
Современному обществу требуются люди, способные самостоятельно решать возникающие перед ними вопросы, а также творчески подходить к своей работе, т.е. не только пассивно воспринимать прои...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/06/picture-969352-1509968062.jpg)
КАЧЕСТВО ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ФГОС НОО
в статье раскрывается понятие «внеурочная деятельность», а также дается характеристика типов организационных моделей внеурочной деятельности. Автором приводится пример реализации модели &l...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/23/picture-1163013-1582488600.jpg)
Формирование самооценки младших школьников через тестовые задания на уроках окружающего мира
Самооценка не врождённое качество личности, она формируется в процессе жизни и воспитания. Годы учения – период интенсивного, сложного и порой противоречивого становления самооценки. Наиболее бл...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/05/picture-487528-1428230741.jpg)
«Формирование умения младших школьников работать с информацией на уроках окружающего мира через приемы технологии развития критического мышления
В современном обществе информация играет значительную роль. Это требует от личности информационной компетенции. Ее формирование начинается в начальных классах. Сре...