Виды ИОМ
консультация (3 класс) на тему
Для индивидуализации обучения при работе с одарёнными детьми, детьми, имеющими пробелы в знаниях по причине болезни, смены учебно-методических комплектов при переезде помогут учащимся и учителю индивидуальные образовательные маршруты. ИОМ соединяют усилия семьи, школы, ребёнка в единое образовательное пространство.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 iom_v_zsosh_no1.docx | 83.29 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «ЗАВЬЯЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 ЗАВЬЯЛОВСКОГО РАЙОНА» АЛТАЙСКОГО КРАЯ
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ЗСОШ №1
______________Ремпель В.Д.
Приказ №____ от « »___ 2012
Завьялово
2012
Предмет:________________________________________________________________________
Цель: __________________________________________________________________________
1. КТО Я? КАКОЙ Я? (Мое представление о себе )
Класс
Дата рождения
Любимое занятие в свободное время
Мой любимый учебный предмет
Мои личные достижения
Мои увлечения
Что умею делать хорошо
Что мне в себе нравится
Что мне в себе не нравится
Кем хочу стать, какую получить профессию
По каким предметам повысить свои достижения
Какие дополнительные области знаний изучать
Какие учебные умения и навыки развивать
2. МОЯ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Дополнительная и опережающая работа на уроках
№ | Дата | Тема занятия | Форма организации деятельности ученика | Домашнее задание | Результаты |
Предметные кружки, факультативы
Кол-во часов в неделю__________
№ | Дата | Тема занятия | Форма организации деятельности ученика | Консультации |
Внеурочная деятельность
№ | Название занятия | Количество часов | Место проведения | Время занятий | Руководитель | Результаты |
Участие в олимпиадах и предметных конкурсах
№ | Дата | Конкурсы, олимпиады | Уровень | Результат | Примечание |
Индивидуальный план исследовательской деятельности ученика
по предмету ------------
тема работы________________________________________
__________________________________________________________________
Расписание
Время | Деятельность |
3. Кто и в чем мне может помочь
А) Учителя
Б) Родители
В) Классный руководитель
Г) Друзья
Д) Психолог
Кл. руководитель __________________________________________/________________________ /
Ученик (ца) _______________________________________________/________________________/
Родители (ознакомлены): ___________________________________/________________________/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Цель: Сформировать представление учащихся о разных видах треугольников. Урок математики в 4-м классе по теме "Виды треугольников"
Нахождение площади равностороннего треугольника....
Урок математики в малокомплектной школе. 1 класс "Закрепление по теме «Сложение и вычитание вида +4, -4». 3 класс "Закрепление по теме «Прием умножения в случаях вида 23*4»
Урок математики составлен по программе УМК «Школа России», авторы: М.И.Моро, Ю.Г.Колягин, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова, С.В.Степанова и обеспечен учебниками «Математика» для 1 и 3 классов ...
Конспект урока по математике в 1 классе по теме:" Закрепление сложения вида 47+5, вычитания вида 7-(2+1)".
Данный урок может быть использован при работе с детьми 6-7 лет...
Урок математики в 4 классе по теме: «Виды треугольников в зависимости от вида угла (остроугольные, прямоугольные, тупоугольные)» (УМК «Начальная школа 21 века»)
Тема: «Виды треугольников в зависимости от вида угла (остроугольные, прямоугольные, тупоугольные)». Цели: формирование представление о классификации треугольников (прямоугольный, остроугольный, туп...
Рабочая программа по физической культура в 4 классе VIII вида, рабочая программа по физической культуре в 4 классе VII вида
Главной целью моей педагогической деятельности является сохранение и укрепление здоровья детей, воспитание у них потребности в здоровом образе жизни. При проведении уроков учитываю возрастные, п...
Виды речи. Устная и письменная речь.Виды речи (общее представление). Речь устная и речь письменная (общее представление) Тема Виды речи (общее представление). Речь устная и речь письменная (общее представление) Педагогические цели сформировать способности
Виды речи (общее представление).Речь устная и речь письменная (общее представление)ТемаВиды речи (общее представление).Речь устная и речь письменная (общее представление)Педагогические целисформироват...