Анализ работы ШМО
методическая разработка на тему

Анализ работы

 методического объединения

учителей начальной школы МОУСОШ №7

 г. Наро - Фоминска за 2008-2009 учебный год.

      Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. В современных  условиях роль методической работы школы значительно возрастает в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые передовые технологии, методики, приемы, формы обучения и воспитания.

       В 2008 – 2009 учебном году методическая работа была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс.

        Педагогический коллектив учителей начальных классов в составе 8 педагогов:Башмаковой И. А., Цветковой Е.Ю., Кузнецовой Н.В., Ходаковской Е.Б., Пахотниковой Л.И., Пиневской И.С., Ницевич Г.П., Любезновой О.В.  и учителей предметников:иностранного языка, музыки и ритмики работал над единой методической темой «Внедрение современных педагогических технологий в обучении младших школьников».

Был определен круг задач:

1. Взаимодействие учителя начальной школы с родителями учащихся с целью повышения эффективности совместных усилий в обучении и воспитании младших школьников.

2. Реализация преемственности школьного образования в адаптационный период школьников.
3. Апробирование элементов новых педагогических технологий, их результативность, внедрение в практику.
4. Привлечение психолога к учебно-воспитательной работе.
5. Сохранение и поддержание индивидуальности ребёнка.
6. Охрана и укрепление физического и психологического здоровья учащихся начальных классов.

 При планировании содержания методической работы педколлектив старался отобрать наиболее эффективные формы, которые бы реально позволили решить проблемы и задачи, стоящие перед школой.

Формы методической работы:

         Методическое объединение

         Теоретические семинары

         Семинары – практикумы

         Наставничество (консультации)

         Индивидуальные консультации

         Открытые уроки

         Предметные недели

         Аттестация

В 2008-2009 учебном году были проведены методические объединения по следующей тематике: (заседания прилагаются).

В рамках методической работы была организована и проведена неделя начальной школы под девизом «Здоровый ребёнок---здоровое общество» (отчет прилагается).

             Большое внимание было уделено методической поддержке и сопровождению информатизации учебного процесса.

        Информационная подготовка – одно из важнейших инновационных и востребованных направлений школьной подготовки, делающих школу современной, приближающей ее к жизни и запросам общества. Практика повседневной жизни показывает все более возрастающую роль компьютеров и компьютерных технологий. В ближайшем будущем эти тенденции будут нарастать и развиваться. В этих условиях велика роль школы в базовой подготовке будущих специалистов в области информатики.

         Работа методического объединения учителей нашей школы строилась так, чтобы каждый педагог школы был вовлечен в интересную творческую работу всего коллектива.      

 19 декабря 2008 года  наша школа принимала в своих стенах директоров школ Наро-Фоминского района на практическом семинаре по теме: «Образовательная  программа –  необходимое условие деятельности образовательного учреждения». Учитель начальных классов Любезнова О.В.поделилась опытом обучения математике  младших школьников по учебнику Истоминой, входящем в программу развивающего обучения «Гармония». Возможности  информационно-компьютерных технологий представили учитель начальной школы Башмакова И.А., проведя интерактивную викторину «Хочу все знать» Представляя образовательную программу  МОУ Наро-Фоминской сош № 7 в 2008-2009 учебном году, педагоги  поделились опытом ее реализации не только в обучении, но и воспитании школьников. Вместе с учениками 4 «А» класса под руководством Башмаковой И.А. наши гости поучаствовали в фольклорном празднике «Рождественские колядки», с  учителем 1 «А» класса Кузнецовой Н.В., отвечая на забавные вопросы  первоклашек в игре «Устами младенца».  Преподаватель  дополнительного образования  Жирова В.Ю.  и 2 «А» класс показали фрагмент занятия «Ритмики и начал хореографии».      Учитель начальных классов Башмакова Ирина Александровна стала победителем районного конкурса классных руководителей, проводимого в период с 23 марта по 29 марта 2009 года в рамках педагогического марафона. Учащиеся  в литературно-музыкальной композиции рассказали о насыщенной событиями жизни класса. Группа учащихся 4 класса "А" под руководством Башмаковой И.А.  успешно представили школу на областном конкурсе классных руководителей.

Учащиеся начальной школы---призёры районной научно-практической конференции «Мир глазами детей»:

Щелкунов Д. (3-А)-2 место, руководитель Любезнова О. В.

Миронова И., БариеваЕ. (4-А)-2место, руководитель Башмакова И. А.

Кошелев М. (2-Б)-3 место, руководитель Пиневская И. С.

        Регулярно проводились индивидуальные консультации, направленные на преодоление трудностей у учителей, которые имеют небольшой стаж работы.

            Учителя школы постоянно работают над повышением своего педагогического мастерства. Они стараются идти в ногу со временем, посещая курсы повышения квалификации, семинары на базе школы и района, занимаясь самообразованием, например:

        Тема: Использование тренажёров для повышения качества успеваемости. (Ходаковская Е.Б.)        Тема: Интегрированный урок. (Любезнова О.В.)

        Тема: Мастерская слова. Работа с именованными числами. Система работы по развитию речи. Письмо с секретом. (Цветкова Е.Ю., Пахотникова Л.И.,  Ходаковская Е.Б.,  

        Любезнова О.В., Ницевич Г.П., Кузнецова Н.В.)

        Тема: Использование современных технологий на уроках в начальной школе.

(Кузнецова Н.В.)

        Тема: Личностно-ориентированный подход на первой ступени обучения. (Ницевич Г.П.)

Выводы:

Анализируя работу за прошедший год, следует отметить, что поставленные задачи перед методической службой выполнены.

Методическая работа представляет собой относительно непрерывный, постоянный процесс, носящий повседневный характер, сочетается с курсовой подготовкой, работой по самообразованию и участием в районных семинарах.

Повышение квалификации и мастерства педагогов непосредственно в школе позволяет связать содержание и характер методической работы с ходом и результатом реального учебно-воспитательного процесса, изменениями в качестве ЗУН учащихся, уровне их воспитанности.

Планомерная методическая работа позволяет глубоко изучить личностные качества учителя, классного руководителя, воспитателя, выявить элементы передового опыта, затруднения в их деятельности, вовремя осуществить поддержку и оказать помощь.

Выполнению поставленных задач способствовали:

      Спланированная деятельность администрации школы по созданию условий для участников образовательного процесса;

      Анализ выполнения принятых управленческих решений, обеспечивающих результативность обученности учащихся;

      Выявление причинно-следственных связей отдельных педагогических явлений и соответствующая коррекция деятельности.  

Задачи МО учителей начальных классов на будущий учебный год:

Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность, применяя современные методы обучения и технические средства;

Принимать участие в экспериментальной работе;

Разнообразить формы и средства проведения внеклассных мероприятий;

 Продолжить формирование личности, готовой к самоопределению и саморазвитию.

 Совершенствовать систему организации и проведения научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся.

Систематически знакомиться с новациями в методике преподавания программ начального звена.

  Усилить практическую направленность работы на оздоровление детей

      Освоение компьютерных технологий.

        повышение квалификации через изучение компьютерных технологий

         курсовая подготовка,

        создание презентаций,

        уроки с использованием компьютерных презентаций

        системы тестирования,

        развивающие игры для младших школьников

        изучение опыта других школ

        создание базы информационных технологий

      Презентация опыта. Каждый учитель создает свое «портфолио».

      Работа с семьей – планируем шире привлекать родителей к участию в жизни школы, класса – посещение уроков, праздников, предметных недель.