Урок 22
материал (2 класс) по теме

Урок № 22

Повторили изученные буквы  от Аa до Tt и звуки (работа с карточками). Буквы называем индивидуально, звуки –хором.

Проверила дз – рассказ про домашнего питомца (план рассказа – упр 5). Пока один рассказывал, другие выполняли упр из рабочей тетради.  

Научились из одного предмета делать много (множественное число имен существительных). Для этого:

-  сначала вспомнили, как это делается в русском языке;

-  затем прослушали английские слова в единственном и множественном числе (с демонстрацией предметов);

- услышали звуки, которые появились в конце слов;

- вывели правило: ЧТОБЫ ИЗ ОДНОГО СДЕЛАТЬ МНОГО, НАДО НА ПИСЬМЕ ДОБАВИТЬ БУКВУ S или ES.

Окончание –S звучит звонко [z], если предмет в единственном числе оканчивается на гласный звук или звонкий согласный: a peN-pens; a monkEY –monkeys и глухо  [s], если слово в единственном числе оканчивается на глухой звук: a caT-cats.

Если слово оканчивается на шипящий или свистящий звук, то на письме добавляем 2 буквы -ES, которые читаем как [iz]:  a foX – foxes. Потренировались в образовании множественного числа и выполнили упр 2. (сосчитали животных и сказали two bears, four foxes и т.д.) .

4.  Познакомились с новой буквой Uu [ju:].  Это гласная буква, поэтому в словах читается или как называется в алфавите [ju:] или кратко [ʌ] (см таблицу звуков). Вспомнили слова, где есть краткий звук  [ʌ] – jump, run, rubber.

     5. Разучили новое стихотворение-загадку  про зонтик - umbrella [ʌmbrʹelə]. Познакомились со словами Flower- цветок,  above my head – над моей головой.

ДЗ: 1. Слушаем и выполняем задание к Аудио Записи (АЗ)  № 50 (картинка в учебнике упр.        

            2),  учим АЗ №51.

       2. В РТ выполняем задания №№ 1,2, 3 к уроку № 22