Презентация по математике 4 класс. Тема: "Письменное деление многозначного числа на трёхзначное."
презентация к уроку по математике (4 класс)

Слайд 1

Письменное деление многозначного числа на двузначное Урок 110

Слайд 2

Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Тут затеи и задачи, Игры, шутки - всё для вас! Пожелаем вам удачи – За работу, в добрый час. Организационный момент

Слайд 3

Девиз урока: «Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять»

Слайд 4

Мотивация к учебной деятельности Задайте себе вопрос: С какой целью я пришёл ( ла ) на урок? Какой я жду результат? Что я буду делать дальше?

Слайд 5

Устный счёт - Проверьте, верны ли неравенства: 478 • 24 < 478 • (3 • 9) 356 • 10 • 6 > 356 • 16 296 • 80 > 296 • (10 + 8) 134 • 19 < 134 • 9 • 10

Слайд 6

Устный счёт - Заполните таблицу C 7 12 15 40 50 0 D 8 8 15 1 0 200 C + D 20 х (С + D )

Слайд 7

3 апреля. Кла сс ная работа .

Слайд 8

Изучение нового материала 296 74 - 296 4 0 405 81 - 405 5 0 . .

Слайд 9

Предположите тему урока?

Слайд 10

Письменное дел ение многозначного числа на трёхзначное

Слайд 11

Цели урока: научиться применить повторить

Слайд 12

Изучение нового материала 296 74 - 296 4 0 405 81 - 405 5 0 . .

Слайд 13

Алгоритм 1) Выделить первое неполное делимое 2) Определить количество цифр в частном 3) Округлить первое неполное делимое и делитель до десятков 4)Методом подбора, разделить делимое на делитель и записать цифру в частном 5) Умножить делитель на эту цифру 6) Записать результат под первым неполном делимым 7) Вычесть из первого неполного делимого результат умножения

Слайд 14

Девиз урока: «Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять»

Слайд 15

Закрепление Решение примеров с. 57, № 206 (1- 3 ст.) – у доски 4 столбик самостоятельно по вариантам Проверка: 1) 7 2) 5 3) 4 1) 4 2) 3 3) 6

Слайд 16

Закрепление Решение примеров с. 57, № 206 (4 ст. по вариантам) – у доски 4 столбик саостоятельно по вариантам Проверка: 1) 5 2) 21168 3) 21173 1) 6 2) 7168 3) 7174

Слайд 18

О Т Д Ы Х А Е М

Слайд 20

Реши задачу стр.57, № 207 В 1 день Кол – во дней Всего машин 2800 м 20 д ? 36 д ? на 12 м б ? Решение: 2800 : 20 = 140 (м)- в 1 день 140 + 12 = 152(м)- будет выпускать в 1 день 152 х 36 = 5472(м) Ответ: 5472 машины выпустит завод за следующие 36 дней

Слайд 21

V·t S : t S : V t = S = V =

Слайд 22

Задача Из двух посёлков расстояние между которыми 50км, одновременно в противоположных направлениях вышли 2 пешехода. Скорость одного - 3 км/ч, скорость второго- 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа?

Слайд 23

Какие знания вам понадобились сегодня на уроке? Чему учились на уроке? Что понравилось? Что показалось непонятным? Итог урока

Слайд 24

Рефлексия - Как оцениваете свою деятельность на уроке? Как оцениваете деятельность класса?

Слайд 25

Домашнее задание Стр.57 № 208, под чертой