Планирование по внеурочной деятельности "Занимательная математика" для 2 класса.
рабочая программа по математике (2 класс)

№

п/п

№ урока

Раздел

Тема урока

Предметные результаты

Дата

По  плану

По факту

1.

1.

Геометрическая мозаика

Удивительная снежинка

Геометрические узо-ры. Симметрия. Зако-номерности в узорах. Работа с таблицей «Геометрические узоры. Симметрия».

2.

2.

Крестики-нолики

Игра «Крестики-но-лики» и конструктор «Танграм» из элек-тронного учебного пособия «Математи-ка и конструирова-ние». Игры «Вол-шебная палочка», «Лучший  лодочник» (сложение и вычита-ние в пределах 20).

3.

3.

Числа. Арифметические действия. Величины

Математические игры

Числа от 1 до 100. Игра «Русское лото». Построение математических пирамид: «Сложение и вычитание в пределах 20 (с переходом через разряд)».

4.

4.

Мир занимательных задач

Прятки с фигурами

Поиск заданных фигур в фигурах сложной конфигу-рации. Решение задач на деление заданной фигуры на равные части.

5.

5.

Секреты задач

Решение нестандарт-ных и занимательных задач. Задачи в стихах.

6-7

6-7

Геометрическая мозайка

«Спичечный» конструктор

Построение конструкции по заданному образцу. Перекладывание нескольких спичек в соответствии с условиями. Проверка выполненной работы.

8.

8.

Геометрический калейдоскоп

Конструирование многоугольников из заданных элементов. Танграм. Составление картинки без разбиения на части и представленной в уменьшенном масштабе.

9.

9.

Мир занимательных задач

Числовые головоломки

Решение и составление ребусов, содержащих числа. Заполнение числового кроссворда (судоку).

10.

10.

Геометрическая мозаика

«Шаг в будущее»

Конструкторы: «Спички», «Порлимино» из электронного пособия. Игры: «Волшебная палочка», «Лучший лодочник», «Чья сумма больше?».

11.

11.

Геометрия вокруг нас

Решение задач, формирующих геометрическую наблюдательность.

12.

12.

Путешествие точки

Построение геометрической фигуры (на листе в клетку) в соответствии с заданной последовательностью шагов (по алгоритму). Проверка работы. Построение собственного рисунка и описание его шагов.

13.

13.

 Геометрическая             мозаика

«Шаг в будущее»

Конструкторы: «кубики», «Паркеты и мозаика», «Весы» из электронного приложения. Игры: «Волшебная палоч-ка», «Лучший лодоч-ник», «Чья сумма больше?», «Гонки с зонтиками».

14.

14.

Тайны окружности

Окружность. Радиус (центр) окружности. Распознавание окружности на орнаменте. Составление орнамента с помощью циркуля (по образцу, по собственному замыслу).

15.

15.

Числа. Арифметические действия. Величины

Математическое путешествие

Вычисления в груп-пах. Первый ученик из числа вычитает 14; второй – прибав-ляет 18, третий – вычитает 16; чет-вертый – прибавляет 15. Ответы к пяти раундам записывают-ся:1-й раунд: 34-14 = 20;

16-17

16-17

Новогодний серпантин

Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, элек-тронные математи-ческие игры, матема-тические головолом-ки, занимательные задачи.

18.

18.

Математические игры

Построение матема-тических пирамид: «Сложение и вычита-ние в пределах 100». Работа с палитрой-основой с цветными фишками и комплек-том заданий к палит-ре по теме «Сложе-ние и вычитание до 100».

19.

19.

Часы нас будят по утрам…

Определение време-ни по часам с точнос-тью до часа. Часовой циферблат с подвиж-ными стрелками. Конструктор «Часы» из электронного учебного пособия.

20.

20.

Геометрическая мозаика

Геометрический калейдоскоп

Задания на разреза-ние и составление фигур.

21.

21.

Мир занимательных задач

Головоломки

Расшифровка закоди-рованных слов. Восстановление примеров: объяс-нить, какая цифра скрыта; проверить, перевернув карточку.

22.

22.

Секреты задач

Задачи с лишними или недостающими либо некорректными данными. Нестан-дартные задачи.

23.

23.

Что скрывает сорока?

Решение и состав-ление ребусов, со-держащих числа: ви3на, 100л, про100р, ко100чка, 40а, 3буна, и100рия и др.

24.

24.

Числа. Арифметические действия. Величины.

Интеллектуальная разминка

Работа в «центрах» деятельности: кон-структоры, электрон-ные математические игры, математичес-кие головоломки, за-нимательные задачи.

25.

25.

Числа. Арифметические действия. Величины.                                      

Дважды два - четыре

Таблица умножения однозначных чисел. Игра «Говорящая таблица умножения». Игра «Математичес-кое домино». Мате-матические пирами-ды: «Умножение», «Деление». Математический набор «Карточки-считалочки».

26.

26.

Дважды два - четыре

Игры с кубиками (у каждого два кубика). Взаимный контроль. Игра «Не собьюсь». Задания по теме «Табличное умноже-ние и деление чисел» из электр. пособия.

27.

27.

Дважды два - четыре

Игры с кубиками (у каждого два кубика). Игра «Не собьюсь». Задания по теме «Табличное умноже-ние и деление чисел» из электронного пособия.

28.

28.

В царстве смекалки

Сбор информации и выпуск математичес-кой газеты (работа в группах).

29.

29.

Интеллектуальная разминка

Работа в «центрах» деятельности: кон-структоры, электрон-ные математические игры, математичес-кие головоломки, за-нимательные задачи.

30.

30.

Геометрическая мозаика

Составь квадрат

Прямоугольник. Квадрат. Задания на составление прямо-угольников (квадра-тов) из заданных частей.

31-32

.

31-32

Мир занимательных задач

Мир занимательных задач

Задачи, имеющие несколько решений. Нестандартные задачи. Обратные задачи и задания. Задача «о волке, козе и капусте».

33.

33.

Мир занимательных задач

Математические фокусы

Отгадывание задуманных чисел. Чтение математических слов: слагаемое, уменьшаемое и др..

34.

34.

Математическая эстафета

Решение олимпиадных задач (подготовка к конкурсам).