Компетентностно-ориентированное задание по математике "Периметр многоугольника"
методическая разработка по математике (3 класс)

Класс: 3

Предмет: математика

Тема: «Периметр многоугольника»

1. Объект оценки.

Регулятивные  УУД:

• Определять цель деятельности на уроке с помощью учителя;
• Учиться совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с учителем  
• Учиться планировать учебную деятельность на уроке.
• Высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки.  
• Работая по предложенному плану, использовать необходимые средства (карточку-помощницу, простейшие приборы и инструменты).
• Определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем.

Познавательные УУД:

• Ориентироваться в своей системе знаний.
• Извлекать и перерабатывать  информацию для открытия новых знаний.
• Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса, группы.

Коммуникативные УУД:

• Доносить свою позицию до других; высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы;
• оформлять свои мысли в речевой форме и доносить свою позицию до других;
• слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения;

совместно договариваться о правилах общения и поведения в группе и следовать им

2. Содержание задания.

Компетентностно-ориентированное задание по теме

«Периметр многоугольника»

В нашей школе объявлена акция по благоустройству школьного двора. Участники должны распланировать клумбу с цветами. Примите  и вы участие в этой акции.

Каждый класс имеет по 32 метра провода, которым нужно обозначить на земле границу клумбы. Форму клумбы предлагают выбрать из следующих вариантов.

Задача 1.

Обведите слово «Да» или «Нет» в таблице около каждой формы клумбы в зависимости, от того, хватит или не хватит участникам 32 метра провода, чтобы обозначить её границу.

форма А                                форма В                                форма С

10 м                                                                        10 м

6 м                                                                        

                                                                        6 м

                                                                                       Итого:_ баллов

Задача 2

Укажите на чертеже размеры сторон клумб, если известно, что на их  разметку ушло 32 метра провода.

Инструмент проверки

За каждые, правильно рассчитанные размеры сторон – по 2 балла.

Итого: _ балла

Задача 3.

Придумайте свои формы клумб. Запишите размеры сторон. Помните, что на разметку каждой клумбы отводится только 32 метра провода.

Инструмент проверки:

За верное выполнение творческого задания – 5 баллов.

Итого: _ баллов