урок по математике 4 класс
план-конспект урока по математике (4 класс)

Опубликовано 07.11.2019 - 8:46 - Мальжунова Наталья Владимировна

Тема урока: Умножение и его свойства. Умножение на 1 и 0

Учитель: Н.В.Мальжунова

Тип урока: Урок обобщения и систематизации

Форма урока: урок-исследование

Оборудование: компьютер, проектор, карточки с заданиями, учебник М.И.Моро 4 класс

Общеучебные цели:

обобщить имеющиеся у детей знания о действии умножения;
выработать у учащихся умение использовать для рационализации вычислений свойства умножения;
развивать устные и письменные вычислительные навыки, умения решать задачи.

Задачи для учителя: создать условия для формирования у учащихся практических навыков

Цель: научить работать самостоятельно и в группах через формирование УУД

Личностные УУД:

Развивать интеллектуальные умения: анализировать и обобщать.
Развивать познавательную активность, память, внимание, речь и интерес к чтению.
Создать условия для развития умения формулировать собственную точку зрения, высказать ее и

аргументировать.

Коммуникативные УУД:

Содействовать развитию умения общаться между собой.
Помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.
Воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Познавательные УУД:

самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели раздела, урока;
выбор наиболее эффективных способов решения задачи;
рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности самостоятельно и в группе;
смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации
действие со знаково-символическими средствам (замещение, кодирование, декодирование, моделирование).

Регулятивные УУД:

формировать умение планировать, прогнозировать свою деятельность;
контролировать, корректировать и оценивать свою деятельность.

Скачать:

Вложение	Размер
urok_obobshchenie_matem_attest.pptx	1.87 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

МБОУ « Харбятская ООШ им.В.Б.Саганова » Урок- обобщение по математике Учитель: Мальжунова Наталья Владимировна

Слайд 2

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука- Это математика! Для чего нужна человеку математика?

Слайд 3

Юрта- это жилище бурят. Сэргэ (коновязь ) ставились у жилья (юрты ) и использовались для привязывания коня.

Слайд 4

План исследования 1.История 2.Вычисления 3.Расчёты 4.формулы

Слайд 5

Бурятская юрта Сэргэ - коновязь История

Слайд 6

Вычисления 3 класс Впервые в каком веке была построена юрта? 42:7+2* (42-37)= Высота юрты? 656-300-126= 2 класс В каком веке появилась коновязь( сэргэ )? 47-(16+14)= Найти высоту коновязи? 52-(33+7)=

Слайд 7

3 класс Внутри юрты устанавливали столбы. Сколько их было? 20-(48:3)= Самая большая юрта была у хана Монголии. Сколько человек вмещала юрта? 200+150+45+80= Общий вес юрты с мебелью? 3 00+80-1= Юрту собирают? (мин.) 350-250-40= мин. 2 класс Узнать в скольки метрах ставили коновязь от юрты? Используя заданные равенства. 5*3=15 7*3=21 Заполни окошки нужными числами. 15:3= 21:3= Сколько видов коновязи? 25+х=28 На 5 лошадях сидят по 2 всадника. Сколько всего всадников? Расчёты

Слайд 8

Физминутка

Слайд 9

3 класс Юрты строили из 6-ти стен, на одну стену понадобятся 30 бревен. Сколько нужно брёвен на всю юрту? 2 класс На коновязи висели хадаки синие, белые. Синих было 17, белых на 4 меньше. Сколько всего хадаков было?

Слайд 10

Формулы 3 класс Сборку юрты начинали с установки двери. Найти площадь двери? S=a*b Высота-14дм. Ширина-5 дм . 2 класс Найти периметр. Р= ( a+b )*2 3 см . 6см. 4см.

Слайд 11

Для чего нужна человеку математика? Чтобы уметь считать, решать задачи, производить расчёты, которые необходимы в жизни. Например: в магазине, в работе, при строительстве дома. Люди всегда стремились достичь гармонии в изобретении, используя математику. Благодаря этому стремлению на свет появлялись всё новые изобретения, конструкции.