Задачи на движение
презентация урока для интерактивной доски по математике (3, 4 класс)

Слайд 2

Отгадайте ребус с ь , , , , , , скорость v

Слайд 3

Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его. Отгадайте загадку время t

Слайд 4

4800:4 1420·3 5100:3 900·4 5700·3 расстояние 1200 4260 1900 3600 1700 Найди значения выражений Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов 1200 сто 1700 я 1900 3600 4260 рас е ни S

Слайд 5

Какие величины не используются в задачах на движение? кг км / ч см т м км / с с км сут м² ц ч дм м / с По какому признаку можно разделить данные величины на 3 группы?

Слайд 6

скорость V время t расстояние S км / ч км / с км / мин м / ч м / мин м / сек с сут ч мин неделя месяц см км м дм мм Дополните таблицу.

Слайд 7

тема урока: Решение задач на движение

Слайд 8

Назови предметы, найди лишние секундомер спидометр термометр рулетка часы весы Для чего предназначены данные приборы ?

Слайд 9

Укажите соответствующие скорости: 30 м / с 250 км / ч 80 км / ч 15 км / ч 4 м / мин 50 км / ч

Слайд 10

Подумай-ка Маша прошла n км. Какова её скорость, если она затратила на путь d часов? Ответ: V=n : d Лена шла a часов со скоростью b км / ч. Какое расстояние она прошла за это время? Ответ: S = a·b Витя пробежал x метров со скоростью y м / мин. За какое время он пробежал это расстояние? Ответ : T=x : y

Слайд 11

Подумайте над задачей Жираф шёл к водопою , расстояние до которого было 1500 м, со скоростью 500 м мин. А затем, испугавшись льва, пробежал до укрытия ещё 2400 м со скоростью на 300 метров быстрее. Сколько всего времени затратил жираф на это «путешествие»? 1500 м 2400 м V= 500 м / мин V= на 300 м больше схема

Слайд 12

Заполните таблицу V t S до после 500 м / мин ? На 300 м больше ? ? 1500 м 2400 м ?

Слайд 13

Решаем задачу Составляем план решения подсказки S= V·t V=S : t t=S : V t до t после t общ . = 3 мин = 3 мин = 6 мин V после проверка = 800 м / мин

Слайд 14

Слайд 15

Подумайте над задачей Жираф шёл к водопою , расстояние до которого было 1500 м, со скоростью 500 м / мин. А затем, испугавшись льва, пробежал до укрытия ещё столько же времени со скоростью на 300 метров быстрее. Какое расстояние пришлось пробежать жирафу за всё время? 1500 м V= 500 м / мин V= на 300 м больше ? м схема

Слайд 16

Заполните таблицу V t S до после 500 м / мин ? На 300 м больше ? ? 1500 м ? ?

Слайд 17

Решаем задачу Составляем план решения подсказки S= V·t V=S : t t=S : V t до S после S общ . = 3 мин = 2400 м = 3900 м V после проверка = 800 м / мин

Слайд 18

Велосипедист ехал со скоростью 15 км/час и проехал 90 км. Какое расстояние пройдёт за такое же время пешеход, если будет идти со скоростью 5 км/час? 30 км 20 км 60 км

Слайд 19

Пешеход шёл со скоростью 5 км/час и прошёл 20 км. С какой скоростью пройдёт лыжник , если за это же время пройдёт 36 км? 8 км/час 9 км/час 12 км/час

Слайд 20

Турист прошёл 36 км, проходя со скоростью 6 км/час. Одновременно с ним выехал велосипедист со скоростью 9 км/час. Какое время потребуется велосипедисту, чтобы проехать это же расстояние? 9 час 4 час 6 час Чем эта задача отличается от предыдущих?

Слайд 21

Я УМЕЮ! Я УМЕЮ. Я УМЕЮ? Подведём итоги

Слайд 22

Домашнее задание Выбирай: Учебник № 27 Составь задачу по её решению 40*3 + 5*10 Составь задачу, используя данные рабочего листа

Слайд 23

Спасибо за работу!

Слайд 24

Литература: http://office.microsoft.com/ru-ru/clipart/default.aspx http://www.fotoved.ru/ http://www.uic.nnov.ru/~zni/pages/animal/veloc.shtml