Рабочая программа по математике для 1 класса.
рабочая программа по математике (1 класс) на тему

№

Раздел

Количество часов

1

Подготовка к изучению чисел и действий с ними.  Сравнение предметов и групп предметов.

 Пространственные и временные представления

       8

Сравнение предметов по размеру (больше—меньше, выше—ниже, длиннее—короче) и форме (круглый, квадратный, треугольный и др.).

Пространственные представления, взаимное расположение предметов: вверху, внизу (выше, ниже), слева, справа (левее, правее), перед, за, между; рядом.

Направления движения: слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу вверх.

Временные представления: сначала, потом, до, после, раньше, позже.

Сравнение групп предметов: больше, меньше, столько же, больше (меньше) на....

2

    Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация.

       28

Названия, последовательность и обозначение чисел от 1 до 10. Счет предметов. Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу, вычитанием 1 из числа, непосредственно следующего за ним при счете.

Число 0. Его получение и обозначение.

Сравнение чисел.

Равенство, неравенство. Знаки «>», «<», «=» .

Состав чисел 2, 3,4, 5. Монеты в 1 р., 2р., 5 р.

Точка, Линии: кривая, прямая, отрезок, ломаная. Многоугольник. Углы, вершины, стороны многоугольника. Длина отрезка. Сантиметр.

Решение задач в 1 действие на сложение и вычитание (на основе счета предметов).

3

Сложение и вычитание         

        44

Конкретный смысл и названия действий. Знаки «+», «-», «=».

Названия компонентов и результатов сложения и вычитания (их использование при чтении и записи числовых выражений). Нахождение значений числовых выражений в 1—2 действия без скобок.

Переместительное свойство суммы.

Приемы вычислений: при сложении (прибавление числа по частям, перестановка чисел); при вычитании (вычитание числа по частям и вычитание на основе знания соответствующего случая сложения).

Таблица сложения в пределах 10. Соответствующие случаи вычитания.

Сложение и вычитание с числом 0.

Нахождение числа, которое на несколько единиц больше или меньше данного.

Решение задач в 1 действие на сложение и вычитание.

4

Числа от 1 до 20. Нумерация

         16

Названия и последовательность чисел от 1 до 20. Десятичный состав чисел от 11 до 20. Чтение и запись чисел от 11 до 20. Сравнение чисел.

Сложение и вычитание вида 10+7,17- 7,16 — 10. Сравнение чисел с помощью вычитания. Час. Определение времени по часам с точностью до часа.

Длина отрезка. Сантиметр и дециметр. Соотношение между ними.

Килограмм, литр.

Табличное сложение и вычитание (26 ч).

Сложение двух однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приемов вычислений.

Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания.

Решение задач в 1 —2 действия на сложение и вычитание.

5

Числа от 1 до 20. Табличное сложение и вычитание

26

Сложение двух однозначных чисел, сумма которых больше чем 10, с использованием изученных приемов вычислений.

Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания.

Решение задач в 1– 2 действия на сложение и вычитание.

6

Итоговое повторение

        10

Числа от 1 до 20. Нумерация. Сравнение чисел. Табличное сложение и вычитание.

Геометрические фигуры. Измерение и построение отрезков.

Решение задач изученных видов.

                                                                                                                      Итого

        132

№

урока

Тема

Количество часов

Дата

Примечание

По плану

Фактич

1 четверть 32 ч

Сравнение предметов и групп предметов.

Пространственные и временные представления (8 ч)

1.

Счет предметов. Сравнение предметов и групп предметов.

Введение в математику: сравнение предметов, формирование пространственных отношений.

1

4.09

2.

Сравнение   группы   предметов   (с использованием количественных и порядковых числительных) стр.5

1

5.09

3.

Пространственные представления, взаимное расположение предметов: вверху - внизу (выше - ниже), слева – справа (левее – правее)

Упорядочивание событий, расположение их в порядке следования (раньше, позже, ещё позднее).

1

6.09

4.

Временные представления: сначала, потом, до, после, раньше, позже. Пространственные представления: перед, за, между, рядом.

1

7.09

5.

Сравнение групп предметов: на сколько больше?  на сколько меньше?

Выделение различных признаков сравнения объектов (цвет, размер, форма, ориентация на плоскости или в пространстве и т. д.).

1

11.09

6.

На сколько больше (меньше)?  Счёт.  Сравнение групп предметов. Пространственные представления.

Установление соответствия между группами предметов.

1

12.09

7.

Закрепление пройденного материала.

Стр.14-15

1

13.09

8.

Закрепление пройденного материала.

Проверочная работа. стр.18-20

1

14.09

Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация (28 ч)

9.

Понятия «много», «один». Письмо цифры 1

Счёт различных объектов Письмо цифр. Соотнесение цифры и числа.

1

18.09

10.

Числа 1, 2. Письмо цифры 2. Письмо цифр. Соотнесение цифры и числа. Сравнение чисел 1 и 2. Сравнение групп предметов. Стр.24-25

1

19.09

11.

Число 3. Письмо цифры 3. Письмо цифр. Соотнесение цифры и числа. Стр.26-27

1

20.09

12.

Числа 1, 2, 3. Знаки «+» «-» «=».Оперирование математическими терминами: «прибавить», «вычесть», «получится». Образование следующего числа прибавлением 1 к предыдущему числу или вычитанием 1 из следующего за ним в ряду чисел. Стр.28-29

1

21.09

13.

Число 4. Письмо цифры 4. Письмо цифр. Соотнесение цифры и числа. Отработка состава чисел 2, 3, 4. Стр.30-31

1

25.09

14.

Понятия «длиннее», «короче», «одинаковые по длине». Комбинированный урок.

Стр.32-33

1

26.09

15.

Число 5. Письмо цифры 5. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения.

Стр.34-35

1

27.09

16.

 Состав числа 5 из двух слагаемых. Числа от 1 до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры.  Стр.36-37

1

28.09

17.

Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Распознавание и изображение ближе -дальше, между и геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг.

Стр.40-41

1

2.10

18.

Ломаная линия. Звено ломаной. Вершины. Различение, называние и изображение геометрических фигур: прямой линии, кривой, отрезка, луча, ломаной. Стр.42-43

1

3.10

19.

Числа от 1 до 5. Закрепление изученного материала.

Стр.44-45

1

4.10

20.

Знаки «>». «<», «=».Сравнение двух чисел и запись результата сравнения с использованием знаков сравнения «>», «<», «=». Стр.46-47

1

5.10

21.

Равенство. Неравенство. Составление числовых равенств и неравенств. Сравнение двух групп предметов. Стр.48-49

1

9.10

22.

Многоугольники. Различение, называние многоугольников (треугольники, четырехугольники и т.д.). Нахождение предметов окружающей действительности, имеющих форму различных многоугольников. Стр.50-51

1

10.10

23.

Числа 6. 7. Письмо цифры 6. Письмо цифр. Соотнесение цифры и числа. Называние чисел в порядке их следования при счёте. Стр.52-53

1

11.10

24.

Числа от 1 до 7. Письмо цифры 7. Урок освоения новых знаний.

Стр.54-55

1

12.10

25.

Числа 8, 9. Письмо цифры 8. Письмо цифр. Соотнесение цифры и числа. Построение многоугольников из соответствующего количества палочек. Стр.56-57

1

16.10

26.

Числа от 1 до 9. Письмо цифры 9. Воспроизведение последовательности чисел от 1 до 10 как в прямом, так и в обратном порядке, начиная с любого числа. Стр.58-59

1

17.10

27.

Число 10. Запись числа 10 стр.60-61. Определение места каждого числа в последовательности чисел от 1 до 10, а также места числа 0 среди изученных чисел.. 

1

18.10

28.

Числа от 1 до 10. Закрепление изученного материала.

Стр.62-63

1

19.10

29.

Сантиметр – единица измерения длины.

Стр. 66-67. Измерение отрезков и выражение их длины в сантиметрах. Построение отрезков заданной длины (в см). Сравнение отрезков различной длины.

1

23.10

30.

Увеличить. Уменьшить. Измерение длины отрезков с помощью линейки.

Стр.68-69. Использование понятий «увеличить на…», «уменьшить на…» при составлении схем и при записи числовых выражений.

1

24.10

31.

Число 0. Цифра 0. Письмо цифр. Соотнесение цифры и числа. Называние чисел в порядке их следования при счёте. Стр.70-71

1

25.10

32.

Сложение с 0. Вычитание 0. Осознание собственных мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения. Стр.72-73

1

26.10

2 четверть (28ч)

33.

Закрепление знаний по теме «Нумерация. Числа от 1 до 10 и число 0».

Стр.74-75. Выполнение заданий творческого и поискового характера, применение знаний и способов действий в измененных условиях.

1

6.11

34.

Закрепление знаний по теме «Нумерация. Числа от 1 до 10 и число 0»

Стр.76-77.

1

7.11

35.

Закрепление знаний по теме «Нумерация. Числа от 1 до 10 и число 0»

Стр.78

1

8.11

36.

Проверочная работа по теме «Нумерация. Числа от 1 до 10 и число 0»

1

9.11

Числа от 1 до 10 и число 0.  Сложение и вычитание (44 ч)

37.

Прибавить и вычесть число 1. Сложение и вычитание по единице. Счет с помощью линейки. Воспроизведение числовой последовательности в пределах 10. Стр.80-81

1

13.11

38.

Прибавить и вычесть число 1. Составление таблиц сложения и вычитания с единицей. Называние чисел в порядке их следования при счёте. Стр.82-83

1

14.11

39.

Прибавить и вычесть число 2. Выполнение сложения и вычитания вида: □ ± 1, □ ± 2. Присчитывание и отсчитывание по 2. Стр.84-85

1

15.11

40.

Слагаемые. Сумма

Стр.86-87

1

16.11

41.

Задача (условие, вопрос)

Стр.88-89

1

20.11

42.

Составление задач на сложение, вычитание по одному рисунку

Стр.90-91

1

21.11

43.

Прибавить и вычесть число 2. Составление и заучивание таблиц

Стр.92-93

1

22.11

44.

Присчитывание и отсчитывание по 2

Стр.94-95

1

23.11

45.

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц (с одним множеством предметов)

Стр.96-97

1

27.11

46.

Решение задач и числовых выражений

Стр. 100-101

1

28.11

47.

Прибавить и вычесть число 3. Приёмы вычисления

Стр.104-105

1

29.11

48.

Прибавить и вычесть число 3. Решение текстовых задач

Стр.106-107

1

30.11

49.

Прибавить и вычесть число 3. Решение текстовых задач

Стр.108-109

1

4.12

50.

Прибавить и вычесть число 3. Составление и заучивание таблиц

Стр.110-111

1

5.12

51.

Состав чисел. Закрепление

Стр.112-113

1

6.12

52.

Решение задач изученных видов

Стр.114-117

1

7.12

53.

Закрепление изученного материала.

Стр.120-125

1

11.12

54.

Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание»

1

12.12

55.

Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3. Решение задач

Стр.4-5

1

13.12

56.

Задачи на уменьшение числа на несколько

единиц (с двумя множествами предметов)

стр.6

1

14.12

57.

Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множе-ствами предметов)

Стр.7

1

18.12

58.

Прибавить и вычесть число 4. Приёмы вычислений

Стр.8

1

19.12

59.

Прибавить и вычесть число 4. Закрепление изученного материала

Стр.9

1

20.12

60.

Задачи на разностное сравнение чисел

Стр.10

1

21.12

3 четверть (40 часов)

61.

Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, задачи на разностное сравнение

Стр.11

1

8.01

62.

Прибавить и вычесть число 4. Составление и заучивание таблиц

Стр.12

1

9.01

63.

Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3. 4. Решение задач изученных видов стр.13

1

10.01

64.

Перестановка слагаемых

Стр.14

1

11.01

65.

Перестановка слагаемых. Применение переместительного свойства сложения для случаев вида _+5, 6, 7, 8, 9

Стр.15

1

15.01

66.

Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9. Составление таблицы _+5. 6, 7, 8, 9

Стр.16-17

1

16.01

67.

Состав чисел в пределах 10. Закрепление изученного материала

Стр.18-25

Проверочная работа.

1

1

17.01

68.

Связь между суммой и слагаемыми

Стр.26

18.01

69.

Связь между суммой и слагаемыми

Стр.27-28

1

22.01

70.

Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность

Стр.29

1

71.

Вычитание из чисел 6, 7. Состав чисел 6. 7.

Стр.30

1

72.

Вычитание из чисел 6, 7. Закрепление изученных приёмов

Стр.31

1

73.

Вычитание из чисел 8, 9. Состав чисел 8, 9

Стр.32

1

74.

Вычитание из чисел 8. 9. Решение задач

Стр.33

1

75.

Вычитание из числа 10

Стр.34

1

76.

Вычитание из чисел 8, 9, 10. Связь сложения и вычитания

Стр.35

1

77.

Килограмм

Стр.36-37

1

78.

Литр

Стр.38

1

79.

Закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание»

Стр.39-41

1

80.

Проверочная работа по теме «Сложение  и вычитание чисел первого десятка» стр.42-44

1

Числа от 11 до 20. Нумерация (16 часов)

81.

Устная нумерация чисел от 1 до 20

стр.46-47

1

82.

Образование чисел из одного десятка и нескольких

Стр.48-49

1

83.

Образование чисел из одного десятка и нескольких

Стр.50

1

84.

Дециметр

Стр.51

1

1

85.

Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях нумерации

Стр.52

86.

Решение задач и выражений

Стр.53

1

87.

Закрепление по теме «Числа от 1 до 20»

Стр.56

1

88.

Закрепление по теме «Числа от 1 до 20»

Стр.57

1

89.

Закрепление по теме «Числа от 1 до 20»

Стр.58

1

90.

Закрепление по теме «Числа от 1 до 20»

Стр.59

1

91.

Подготовка к введению задач в два действия

Стр.60

1

92.

Подготовка к введению задач в два действия

Стр.61

1

93.

Ознакомление с задачей в два действия

Стр.62

1

94.

Ознакомление с задачей в два действия

Стр.63

1

95.

Проверочная работа по теме  «Числа от 11 до 20»

1

96.

Закрепление по теме «Числа от 1 до 20».

1

Числа от 1 до 20. Табличное сложение и вычитание (26 ч)

97.

Приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток

Стр.64-65

1

98.

Случаи сложения вида □+2. □+3 стр.66

1

99.

Случаи сложения вида □+4

Стр.67

1

100.

Случаи сложения вида □+5

Стр.68

1

101.

Случаи сложения вида □+6

Стр.69

102.

Случаи сложения вида □+7

Стр.70

103.

Случаи сложения вида □+8, □+9 стр.71

104.

Таблица сложения

Стр.72

105.

Решение задач и выражений. Закрепление вычислительных навыков

Стр.73

106.

Закрепление знаний по теме «Табличное сложение» стр.76

107.

Закрепление знаний по теме «Табличное сложение»

Стр.77

108.

Проверочная работа по теме «Табличное сложение»

109.

Закрепление знаний по теме «Табличное сложение»

Стр.78-79

110.

Приём вычитания с переходом через десяток

Стр.80-81

111.

Случаи вычитания 11-□

Стр.82

112.

Случаи вычитания 12-□ стр.83

113.

Случаи вычитания 13-□   стр.84

114.

Случаи вычитания 14-□  стр.85

115.

Случаи вычитания 15-□  стр.86

116.

Случаи вычитания 16-□   стр.87

117.

Случаи вычитания 17-□, 18-□

Стр.88

118.

Закрепление знаний по теме «Табличное сложение и вычитание»

Стр.89

119.

Закрепление знаний по теме «Табличное сложение и вычитание»

Стр.92

120.

Закрепление знаний по теме «Табличное сложение и вычитание»

Стр.93

121.

Проверочная работа по теме «Табличное сложение и вычитание»

122.

Закрепление знаний по теме «Табличное сложение и вычитание»

Стр.94-95

Итоговое повторение.

123.

Повторение знаний о нумерации. Числа от 1 до 10. стр.100

124.

Повторение знаний о нумерации. Числа от 11 до 20. стр.101

125.

Сложение и вычитание.

Стр.102

126.

Сложение и вычитание.

Стр.103

127.

Решение задач изученных видов  стр.104

128.

Решение задач изученных видов

Стр.105

129.

Геометрические фигуры

Стр.106-107

130.

Итоговая контрольная работа

131.

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе.

132.

Итоговый урок-игра «Путешествие по стране Математика»