Конспект урока математики на тему "Программа действий. Алгоритм"
план-конспект урока по математике (2 класс) на тему
"Программа действий. Алгоритм" Перспектива
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 225 КБ |
Предварительный просмотр:
Класс: 2 «в»
Тема урока: «Программа действий. Алгоритм»
Тип урока: урок открытия нового знания
Цели деятельности учителя: познакомить с понятиями: «программа действий», «алгоритм»; учить читать и составлять простейшие программы заданных алгоритмов;
Планируемые результаты:
- Личностные: расширять познавательные интересы и учебные мотивы, работать над развитием логического мышления учащихся; осуществлять само- и взаимоконтроль.
- Предметные: совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи;
- Оборудование: презентация в формате PowerPoint 97-2003, Учебник «Математика» 2 класс 2 часть, Петерсон Л.Г., раздаточный материал
Этапы, методы и приёмы | t | Содержание урока и деятельность учителя | Деятельность учащихся | УУД |
Организационный | 1 мин. | Прочитайте пословицу: «Знанье не водица - в рот само не станет литься.» -Ребята, как вы понимаете эту пословицу? -Какую работу вы выполняете на уроке? (Учимся.) -А как вы учитесь? - Много ли знаете вы? -А нужно ли ещё что – либо узнавать? -А с чего мы обычно начинаем урок? (С повторения) Начнём наш урок. -Улыбнитесь друг другу, у нас обязательно все получится! | Приветствовать учителя Воспринимать вопрос, обдумывать, формулировать ответ, опираясь на имеющиеся знания | Личностные: учебно-познавательный интерес, желание учиться |
Мотивационный | 3 мин. | - Расшифруйте загадку. Каждому ответу соответствует своя буква. О 514 – 368 А 805 – 426 Е 489 + 78 Т 324 + 276 П 412 – 86 В 321 + 299 Л 814 – 796 Д 700 – 237 Математический диктант. - А сейчас решите мои задачки.
Восемь кожаных сапожек. Кто ответит из ребят, Сколько было всех утят? (4)
- Решите цепочку примеров. 6 33 17 29 24 49 55 47 99 | Отвечать на вопросы, делать предположения Рассуждать над вопросами Решать | Регулятивные: определение, формулирование учебной задачи в диалоге с учителем и одноклассниками |
Постановка учебной задачи и её решение Словесн.: определение темы и цели урока Словесн.: беседа Словесный: ответы на вопросы | 13 мин. | Работа с учебником с. 10. Рассмотрите рисунки. Прочитайте текст. Правильно ли мы составили программу действий? | Отвечать на вопросы Отвечать на вопросы. Анализировать полученную информацию
Формулировать ответы Работать с учебником Составлять алгоритм | Познавательные: высказывать свои предположения; анализировать, сравнивать предметы, геометрические фигуры, выявлять, выражения в речи признаков их сходства/различия;выделять,одноклассниками |
Физ. минутка. | 1 мин. | Показывает движения. Танец | Повторять движения | |
Решение частных задач Практич.: работа устно Практич.: работа в тетрадях Словесн.: проблемный диалог | 15 мин. | Работать с учебником, отвечать на вопросы Прочитывать задания Беседовать с учителем Работать с презентацией | Познавательные: проводить сравнение, классификацию | |
Итог урока Словесн.: общение Наглядный | 2 мин. | Какова была цель урока? Расскажите о порядке действий в выражениях. Все ли успешно справились с последним заданием? Над чем нам ещё предстоит потренироваться? красный – многое непонятно. Какое задание вам трудно было выполнять на уроке? Что показалось вам трудным? С каким настроением вы уходите с урока? | Отвечать на вопросы о важности урока Слушать внимательно Анализировать | Познавательные: умение ориентироваться в своей системе знаний |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/11/picture-469340-1615488329.jpg)
Конспект урока математики "Умножение как действие, заменяющее сложение равных чисел. Знак умножения (Х) " 2 класс
-познакомить учащихся с новым действием умножения;- раскрыть смысл умножения как действия, заменяющего сложение одинаковых...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/22/picture-409676-1393065653.jpg)
Конспект урока математики по теме "Действия с числами, полученными при измерении длины", 4 класс
Комбинированный урок математики и столярного дела. 4 класс...
Конспект урока математики во 2 классе " Алгоритм. Блок-схема" УМК «Школа 2100»
Конспект урока имеет экологическую направленность....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/09/picture-120527-1349796198.jpg)
Конспект урока математики по теме:"Действия с многозначными числами. Повторение." Программа "Перспектива" 3 класс
Данный материал представляет разработку интегрированного урока математики и музыки, что интересно провести в конце учебного года в период закрепления знаний. Тема: Повторение изученного материал...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/23/picture-694652-1445613748.jpg)
Конспект урока. Математика 2 класс. Действия второй и первой ступеней.
Цель урока: Познакомить с понятиями «действия первой ступени», «действия второй ступени». Учить находить и выделять действия первой и второй ступени....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/08/picture-171129-1436374986.jpg)
Конспект урока математики "Порядок выполнения действий в выражениях без скобок" 2 класс Перспектива
Урок разработан в соответствии ФГОС с использованием приёмов и методов технологии самостоятельной деятельности (педагогика сотрудничества)...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/12/picture-1362266-1636697321.jpg)
Конспект урока математики в 3 классе "Алгоритм письменного умножения трехзначного числа на однозначное"
Конспект урока математики в 3 классе...