Технологическая карта урока "Скорость. Единицы скорости"
материал по математике (4 класс) на тему

Технологическая карта урока

1. Разгадайте ребус.

Сердце и душу в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи.

2. Арифметический диктант.

Критерии оценивания

«0» ошибок – 5

«1» ошибка – 4

«2» ошибки – 3

3. Скорость – это пройденный путь за определенное время.

Расположите данные единицы измерения в порядке возрастания

м, дм, км, мм, см

сут, с, мин, мес, ч

Опорные слова – «скорость», «единицы скорости».

4. Изучение нового материала.

Задача 1 .Самолет за 3 ч пролетает 840 км, а вертолет такое же расстояние преодолевает за 7 ч. Найдите скорость самолета и вертолета.

Задача 2. Вы часто бываете пассажирами и знаете. что движение на дороге регулируется дорожными знаками. На дороге часто возникает следующая ситуация. На участке длиной 360 км стоит знак ограничения скорости до 60 км/ч. Нарушил ли водитель правила, если  онпреодолел это расстояние за 4 ч?

5. Самостоятельная работа

Задачу №1 выбирают те, кто еще не очень хорошо понял тему, но хочет попробовать свои силы.

Улитка проползла 100 см за 2 мин. Найдите скорость улитки

Задачу №2 выбирают те, кто хорошо разобрался в теме, но приступать к более сложным задачам еще не готовы

Заяц, когда ему угрожает опасность, пробегает за 6 с 72 м, а мышь бежит со скоростью 2 м/с. Кто из них бежит быстрее и на сколько?

Задачу №3 выбирают те. кто хорошо разобрался в теме и хочет попробовать решить более сложную задачу.

Трактор за 6 часов проезжает 240 км, а машина то же расстояние за 3 часа. Во сколько раз скорость машины больше скорости трактора?

6. Повторение

1. Какое животное самое быстрое?  

2. Заполните таблицу

3. Решить только те уравнения, в которых неизвестен делитель

x:2=124+650

72:х=4*9

х:4=84+16

400:х=152-144

х*4=25709-3217

1500:х=25*2