Тренажер "Решение составных задач"
план-конспект урока по математике (3 класс) на тему

Бухтоярова Светлана Анатольевна
Опубликовано 15.12.2016 - 11:05 - Бухтоярова Светлана Анатольевна

решение составных задач 3 кл вторая четверть

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл trenazher_reshenie_sostavnyh_zadach_3_kl.docx16.33 КБ

Предварительный просмотр:

  1. Мама дала Толе купюру в 50 руб. Он купил четыре наклейки         К.1

по 8 руб каждая. Сколько рублей Толя получил на сдачу?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Из 12 м ткани сшили 4 одинаковых шторы. Сколько таких же штор можно сшить из куска ткани в 30 м?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Мама пекла булочки. В 4 булочки она положила 8 чайных ложек изюма. Сколько чайных ложек изюма понадобится маме, чтобы испечь 9 таких же булочек?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Чтобы собрать 2 лавочки, понадобилось 18 шурупов. Сколько шурупов нужно, чтобы собрать 8 таких же лавочек?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Из куска теста массой 35 кг повар испёк 3 пиццы, затратив на каждую по 3 кг теста. Какова масса оставшегося куска теста?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. В трёх одинаковых коробках упаковано 24 новогодних подарка. Сколько подарков уместится в восьми таких же коробках?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Валя купила в подарок друзьям 5 блокнотов по 9 руб каждый. Сколько сдачи она получит с купюры в 100 руб?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Мама дала Мише купюру в 50 руб. Он купил три машинки              К.2

по 9 руб каждая. Сколько рублей Миша получил на сдачу?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Из 15 м ткани сшили 5 одинаковых платьев. Сколько таких же платьев можно сшить из куска ткани в 30 м?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Мама пекла печенье. В 4 печенья она положила 24 орешка. Сколько орешков  понадобится маме, чтобы испечь 7 таких же печений?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Чтобы собрать 2 полочки, понадобилось 16 шурупов. Сколько шурупов нужно, чтобы собрать 9 таких же полочек?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Из куска теста массой 45 кг повар испёк 2 пирога, затратив на каждый по 4 кг теста. Какова масса оставшегося куска теста?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. В четырёх одинаковых коробках упаковано 24 ёлочных шарика. Сколько шариков уместится в девяти таких же коробках?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

  1. Оля купила в подарок друзьям 6 сувениров по 8 руб каждый. Сколько сдачи она получит с купюры в 100 руб?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок математики. Решение составных задач.

Тема: Решение составных задач. Задача урока: формировать умение решать составные задачи; развивать способность моделирования через перевод текста задачи в схему....

Методические рекомендации по обучению решению составных задач в начальной школе.

Доклад...

Простые и составные задачи на умножение.

Совершенствовать навыки в решении простых и составных задач;Обобщить знания табличного умножения и деления;Отрабатывать устные и письменные вычислительные навыки;Закрепить навык применения прави...

Конспект урока по математике 2 класс "Знакомство с составными задачами"

Урок во 2 классе по теме Знакомство с составными задачами" по УМК "Гармония"...

Урок математики "Решение простых и составных задач"

Урок математики  разработан по учебнику И. Аргинской 2 класс.  На уроке закрепляется знания табличного умножения, отрабатываются вычислительные навыки. Учащиеся решают  простые и состав...

Решение задач. Составная задача.

Решение задач. Составная задача....

Преобразование простых задач в составную задачу по математике

Преобразование простых задач в составную задачу по математике...