Тематическое планирование по математике. 1 класс. УМК "Перспектива"
рабочая программа по математике (1 класс) на тему

№

                            Тема

Кол-во часов

  Дата

         Примечание

Сравнение и счёт предметов (12ч)

1

Какая бывает форма. 

(уч.с.4-5, т.с.4-5)

 1

2

Разговор о величине.

(уч.с.6-7, т.с.6-7)

1

3

Расположение предметов.

 (уч.с.8 -9, т.с.8-9) 

1

4

Количественный счёт предметов. (уч.с.10-11,т.с.10-11)

1

5

Порядковый счёт предметов. (уч.с.12-13, т.с.12-13)

1

6

Чем похожи? Чем различаются? (уч.с.14-15,т.с.14-15)

1

7

Расположение предметов по размеру. (уч.с.16-17, т.с.16-17)

1

8

Столько же. Больше. Меньше.

(уч.с.18-19, т.с.18-19)

1

9

Что сначала? Что потом?

 (уч.с.20-21,т.с.20-21)

1

10-11

На сколько больше? На сколько меньше?

(уч.с.22-25, т.с.22-23)

2

12

Урок повторения и самоконтроля.

(уч.с.26-27)

1

Множества и действия над ними (9 ч.)

13

Множество. Элемент множества. (уч.с.28-29, т.с.24-25)

1

14-15

Части множества.

(уч.с.30-33, т.с.26-27)

2

16-17

Равные множества. (уч.с.34-37. т.с.28-29)

2

18

Точки и линии..

(уч.с.38-39, т.с.30-31)

1

19-20

Внутри. Вне. Между. (уч.с.40-43,т.с.32-33)

2

21

Урок повторения и самоконтроля. (уч.с.44-45)

Контрольная работа № 1 по теме: «Множества и  действия над ними».

1

Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация (15 ч)

22

Работа над ошибками. Число и цифра 1. (уч.с.46-47,т.с.34-35)

1

23

Число и цифра 2.

(уч.с.48-49, т.с.36-37)

1

24

Прямая и её обозначение. (уч.с.50-51. т.с.38-39)

1

25

Рассказы по рисункам. (уч.с.52-53, т.с.40-41)

1

26

Знаки + (плюс), – (минус), = (равно).

(уч.с.54-55,т.с.42-43) 

1

27

Отрезок и его обозначение. (уч.с.56-57,т.с.44-45)

1

28

Число и цифра 3. (уч.с.58-60, т.с.46-47)

1

29

Треугольник. (уч.с.60-61, т.с.48-49)

1

30

Число и цифра 4. (уч.с.62-63, т.с.50-51)

1

31

Четырёхугольник. Прямоугольник. (уч.с.64-65, т.с.52-53)

1

32

Сравнение чисел. (уч.с.66-67, т.с.54-55)

1

33

Число и цифра 5. (уч.с.68-69, т.с.56-57)

1

34

Число и цифра 6. (уч.с.70-71, т.с.58-59)

1

35

Замкнутые и незамкнутые линии. (уч.с.72-73, т.с.60-61)

1

 36

Урок повторения и самоконтроля. Контрольная работа № 2 по теме: «Нумерация чисел от 1 до 10».

1

Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация ( 10 ч)

37

Работа над ошибками. Сложение. (уч.с.74-75, т.с.62-63)

1

38

Вычитание. (уч.с.76-77, т.с.64-65)

1

39

Число и цифра 7. (уч.с.78-79, т.с.66-67)

1

40

Длина отрезка. (уч.с.80-81, т.с.68-69)

1

41

Число и цифра 0. (уч.с.82-83, т.с.70-71)

1

42-45

Числа 8, 9 и 10. (уч.с.84-85, т.с.72-73,уч.с.86-87, т.с.74-75,уч.с.88-89, т.с.76-77, уч.с.90-91)

4

46

Урок повторения и самоконтроля. Контрольная работа № 3 по теме: «Числа от 1 до 10. Число 0»

1

Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание (18 ч)

47

Работа над ошибками. Числовой отрезок. 

(уч.с.92-93, т.с.78-79)

1

48

Прибавить и вычесть 1. (уч.с.94-95, т.с.80-81)

1

49

Решение примеров • + 1 и • – 1. (уч.с.96-97, т.с.82-83)

1

50

Примеры в несколько действий. (уч.с.98-99, т.с.84-85)

1

51

Прибавить и вычесть 2.

(уч.с.100-101, т.с.86-87)

1

52

Решение примеров • + 2 и • – 2. (уч.с.102-103, т.с.88-89)

1

53

Задача. (уч.с.104-105, т.с.90-91)

1

54

Прибавить и вычесть 3. (уч.с.106-107, т.с.92-93)

1

55

Решение примеров • + 3 и • – 3. (уч.с.108-109, т.с.94-95)

1

56

Сантиметр. (уч.с.110-111, т.с.4-5)

1

57

Прибавить и вычесть 4. (уч.с.112-113, т.с.6-7)

1

58

Решение примеров • + 4 и • – 4. (уч.с.114-115, т.с.8-9)

1

59

Административная контрольная работа

1

60

Работа над ошибками. Столько же.. (уч.с.116-117, т.с.10-11)

1

61

 Столько же и ещё … . Столько же, но без … .  (уч.с.118-119, т.с.12-13)

1

62-63

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

(уч.с.120-125, т.с.14-17)

2

64

Урок повторения и самоконтроля. Контрольная работа № 4 по теме: «Сложение и вычитание чисел от 1 до 10» ( уч.с.126-128)

1

Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание ( 38 ч)

65

Работа над ошибками. Прибавить и вычесть 5. (уч.с. 3-5, т.с.18-19)

  1

66-68

Решение примеров • + 5 и • – 5.

(уч.с.5-7, с.7-9, с.9-10, т.с.20-23)

  3

69

Задачи на разностное сравнение. (уч.с.11-12,с.13-14, т.с.24-27)

  1

70-71

Масса. (уч.с.15-16,17-18,т.с.28-29)

  2

72-73

Сложение и вычитание отрезков. (уч.с.19-20,с.20-21, т.с.30-31)

  2

74-75

Слагаемые. Сумма. (уч.с.22-23, с.23-26, т.с.32-33)

  2

76

Переместительное свойство сложения. (уч.с.26-27, т.с.34-35)

  1

77-78

Решение задач. (уч.с.27-29. т.с.36-37)

  2

79

Прибавление 6, 7, 8 и 9. (уч.с.29-30, т.с.38-39)

  1

80

Решение примеров • + 6, • + 7, • + 8, • + 9. (уч.с.31-32,т.с.40-41)

1

81-83

Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. (уч.с.32-33, с.33-34, с.34-35,  т.с.42-43, т.с.44-45)

3

84

Урок повторения и самоконтроля 

Контрольная работа № 5 по теме: «Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц».(уч.с.35-36)

1

85-86

Работа над ошибками. Задачи с несколькими вопросами. (уч.с.37-38. с.38-39, т.с.46-47)

2

87-88

Задачи в 2 действия. (уч.с.40-41, с.42-43, т.с.48-49, т.с.50-51)

2

89

Литр. (уч.с.44, т.с.52-53)

1

90

Нахождение неизвестного слагаемого. (уч.с.45-46, т.с.54-55)

1

91

Вычитание 6, 7, 8 и 9.

(уч.с.47-48, т.с.56-57)

1

92-93

Решение примеров • – 6, • – 7, • – 8, • – 9. (уч.с.48-49, с.49-50, т.с.56-57)

2

94-95

Таблица сложения. (уч.с.51-52, с.52-54,т.с.58-59, т.с.60-61)

2

96-102

Уроки повторения и самоконтроля. Контрольная работа № 6 по теме: «Решение задач в два действия». (уч.с.54-57)

7

Числа от 11 до 20. Нумерация (6 ч)

103

Работа над ошибками. Образование чисел второго десятка. (уч.с.58-59, т.с.62-63)

1

104

Двузначные числа от 10 до 20. (уч.с.60-61,т.с.64-65)

1

105-106

Сложение и вычитание.

(уч.с.62-63, т.с.66-67)

2

107-108

Дециметр. 

(уч.с.64-65, с.66, т.с.68-69)

2

Сложение и вычитание (24 ч)

109-113

Сложение и вычитание без перехода через десяток. 

(уч.с.67-68, уч.с.68-69, уч.с.69-70, т.с.70-71, т.с.72-73, т.с.74-75 ,уч.с.70-71, уч.с.72-73. т.с.76-77, т.с.78-79)

5

114

Уроки повторения и самоконтроля. Контрольная работа № 6 по теме: «Числа от 11 до 20. Нумерация.» (уч.с.74-75)

1

115-120

Работа над ошибками. Сложение с переходом через десяток. (уч.с.75-77, уч.с.77-78, уч.с.79, уч.с.89-81, уч.с.81-83, уч.с.83-84, уч.с.85-86, т.с.80-81, т.с.82-83, т.с.84-85)

6

121

Таблица сложения до 20.(уч.с.87-88, т.с.86-87)

1

122-124

Вычитание с переходом через десяток. 

(уч.с.88-89.уч.с.89-90, уч.с.90 т.с.88-89, т.с.90-91, т.с.92-93)

3

125

Вычитание двузначных чисел. (уч.с.91-92, т.с.94-95)

1

126

Уроки повторения и самоконтроля. Контрольная работа № 7 по теме: «Числа от 11 до 20. Сложение и вычитание»

1

127-129

Работа над ошибками. Повторение. (уч.с.92-94)

3

130

Итоговая административная контрольная работа за 1 класс

1

131-132

Работа над ошибками.

Повторение.

2