Интегрированный урок математики, истории и русского языка в IV классе с использованием ресурсов Президентской библиотеки им. Б.Н.Ельцина
план-конспект урока по математике (4 класс) на тему

Слайд 1

Решение задач на движение Учитель начальных классов Береза Ольга Николаевна Интегрированный урок математики, истории и русского языка в IV классе с использованием ресурсов Президентской библиотеки им. Б.Н.Ельцина

Слайд 2

Благодаря Петру в России возникла система профессионального образования . 27 августа 1701 года в Москве открылась первая государственная школа «математических и навигацких наук». Обучение в школе было бесплатное. В « Навигацкой школе» была введена строгая дисциплина, за прогулы с учащихся взимали штраф, а лучших учащихся ждала длинная дарога за границу для продолжения образования. Российское образование в ХVIII веке целиком связано с грандиозной личностью Петра I, великого реформатора, придававшего образованию первостепенную государственную значимость. В своих письмах он требовал, чтобы подданные «сколь возможно, чтению и письму детей обучя ли » обу ча ли д оро га

Слайд 3

Петровская эпоха создала уникальные возможности личного роста талантливых людей из народа; развитие общей грамотности и духовности рассматривалось как основная государственная зодача , образованность всячески приветствовалась. По предложению Петра было принято ришение в курс дворянской гимназии включить русский язык, латынь, арифметику , геометрию, географию, краткую философию и иностранные языки; в гимназии для разночинцев ( людей из народа ) учили главным образом искусствам, музыке, пению, живописи , преподавали и технические науки . за дача р е шение Обу ча ли д оро га

Слайд 4

Разминка Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1 ч. 20 мин. Однако обратный перелет занимает 80 мин. Как вы это объясните? «Мерседес» проехал 20км. Сколько километров проехало каждое их его четырех колес? Шел человек в город и по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город ? Три человека ждали поезда 3 часа. Сколько времени ждал каждый? Тема урока: Решение задач на движение

Слайд 5

Тема урока: Решение задач на движение Расстояние – S (км, м, дм , см ) Время - ｔ ( ч, мин, с) Скорость – Ʋ (км/ч, км/мин, м/с)

Слайд 6

Скорость = Расстояние : время Расстояние = Скорость ∙ Время Время = Расстояние : Скорость S = v ∙ t t = S : v v = S : t

Слайд 7

(м) (200+50)х4:10-32 (л) (5 000+20 000):1 000х6-49 (и) 60 000:6-18:18 (я) 3 000+240:60+102х5 (у) 30х9+480:60 (з) 10 000-1-900 (е) (599 999+1):100 000х105 68 9 999 101 3 504 278 9 909 630 101

Слайд 8

У́зел — единица измерения скорости , равная одной морской миле в час. Применяется в мореходной и авиационной практике . Морска́я ми́ля — единица измерения расстояния , применяемая в мореплавании , равная 1852 м.

Слайд 9

Решаем задачи

Слайд 10

Петр родился в Москве, в Кремле, 30 мая 1672г. Он был четырнадцатое дитя многосемейного царя Алексея и первый ребенок от его второго брака – с Натальей Кирилловной Нарышкиной. Как только Петр стал помнить себя, он был окружен в своей детской иноземными вещами; все во что он играл, напоминало ему немца. Двухлетнего Петра забавляли музыкальными игрушками немецкой работы. На четвертом году Петр лишился отца.

Слайд 11

Физминутка

Слайд 12

По старорусскому обычаю Петра начали учить с пяти лет. Всем кандидатурам на роль учителя был устроен большой экзамен самим царем Федором – старшим братом и крестным отцом Петра. Выбор пал на Никиту Зотова. Его привели к царице. Та приняла, держа Петра за руку, и сказала: «Знаю, что ты доброй жизни и в божественном писании искусен; вручаю тебе моего единственного сына».

Слайд 13

Едва минуло Петру десять лет, как начальное обучение его прекратилось, точнее прервалось. Умер отец Петра, его самого провозгласили царем. После этого его сестра Софья выгнала его и его мать из родного дворца в село Преображенское. С 1683 года, никем не руководимый, он начал здесь продолжительную игру, какую сам себе устроил и которая стала для него школой самообразования, а играл он в то, о чем думают и говорят взрослые .

Слайд 16

Домашнее задание Д.М. с. 110 № 3 Задание № 1(б), учебник

Слайд 17

Составьте пятистишие ( синквейн ) 1 слово – УРОК 2 слова – прилагательных 3слова – глагола 4 слова – предложение (как вы к нему относитесь) 1 слово – синоним или слово, которым бы вы сегодня заменили слово УРОК.