1 класс рабочие программы
рабочая программа по математике (1 класс) на тему

      «КАРАЛДЫ»

Башлангыч сыйныфлар МБ җитәкчесе

____________ Борһанова Р.Н.

Беркетмә № 1

«26» август 2015 ел.

     «КИЛЕШЕНДЕ»

Укыту-тәрбия  эшләре буенча директор урынбасары

__________ Ганиева Л.Ф.

«26» август 2015 ел.

      « РАСЛЫЙМ»

Мәктәп директоры __________Хакимзянов Х.Г

боерык  № 66  §4

«27» август 2015 ел.

№

                                       Темалар

Сәгать саны

1

Саннар һәм зурлыклар

28 сәг

2

Арифметик гамәлләр

48 сәг

3

Текстлы мәсәләләр

12 сәг

4

Пространстволы нисбәтләр .Геометрик фигуралар.

28 сәг

5

Геометрик зурлыклар.

10 сәг

6

Мәгълүмат белән эш

5 сәг.

7

Йомгаклау контроль эше

1 сәг

№

     Дәрес  темасы

 Укучыларның әзерлек

дәрәҗәсенә таләпләр

Универсиаль уку гамәлләре формалаштыру мөмкинлекләре

(УУГ)

сэг

Үткәрү         вакыты

фактик

план

буенча

1

Исәнме мәктәп!

Математиканы өйрәнү,аны көндәлек тормышта куллана белүнең мөһимлеген аңлату

ТБУУГ:Мәгълүмат җиткерүче символларны “уку”

1

1.09

2.

Төрле төстәге дөнья

Предметларны төсләре буенча чагыштыра белү

ТБУУГ: Әйләнә-тирә дөнья предметларын тикшерү-өйрәнү, төс ярдәмендә предметлар объектлар сүрәтләү, рәсем нигезендә бирем үтәү(№1-5)

1

2.09

3.

Формалары бертөрле һәм төрле предметлар.Төрле төстәге предметлар

Предметларны формалары буенча чагыштыра белү.Яссы төшенчәсе.

ТБУУГ:Әйләнә-тирә дөнья предметларын тикшерү-өйрәнү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру.№1-6

1

3.09

4

Сулда һәм уңда, өстә һәм аста.Төрле төстәге дөнья.

Әйләнә-тирә пространствода ориентлаша белү

ТБУУГ:Обектларның пространсвода төрлечә урнашу очракларын тикшерү (№1-2)

ШУУГ:Дәреслек  героена,күршеңә ярдәм итүдә танып-белү инициативасы күрсәтү бирем №1

1

7.09

5

Өстендә, астында, сулдарак, уңдарак,арасында.

Әйләнә-тирә пространствода ориентлаша белү

ТБУУГ:Обектларның пространсвода төрлечә урнашу очракларын тикшерү №1-2

РУУГ:Үз эшчәнлегеңне контрольгә алу, инструментлар ярдәмендә биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү.№3

1

8.09

6

Яссы геометрик фигуралар.

Геометрик фигураларны танып белү

Терминнарын истә калдыру

ТБУУГ:Геометрик фигураларның үзлекләрен тасфирлау, чагыштыру

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү

ТБУУГ:Рәсем нигезендә бирем үтәү№4

ТБУУГ:Фишкалар кулланып биремне үтәү №2-3

1

9.09

7

Турылар һәм кәкреләр

Туры, кәкре сызыкларны күзаллау, геометрик терминнарны истә калдыру.

ТБУУГ:Материал объектлар ( фишкалар) кулланып биремнәр үтәү №1-6

1

10.09

8

Алда һәм артта

Әйләнә-тирә пространствода ориентлаша белү

ТБУУГ:Объектларның пространсвода төрлечә урнашу очракларын тикшерү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү.

ТБУУГ:Материал объектлар ( фишкалар) кулланып биремнәр үтәү №1-3

1

14.09

9

Нокталар

Ноктаны күзаллау, геометрик терминны истә калдыру.

ТБУУГ:Объектларның пространсвода төрлечә урнашу очракларын тикшерү

Күршең белән хезмәттәшлек итү. Материал объектлар ( фишкалар) кулланып биремнәр үтәү №1-3

1

15.09

10

Кисемтәләр һәм дугалар

Кисемтә, дуганы күзаллау, геометрик терминны истә калдыру.

ТБУУГ:Төшенчәләрнең предметлы моделен төзү

ШУУГ:Дәреслек героена, күршеңә ярдәм итүдә танып- белү инициативасы күрсәтү

ТБУУГ:Рәсем нигезендә биремнәр үтәү.

1

16.09

11

Юнәлешләр

Әйләнә-тирә пространствода ориентлаша белү

ТБУУГ:Тиңләштерү графигы төзү

Рәсем һәм схемалар нигезендә биремнәр үтәү

Фишкалар кулланып бирем үтәү

ШУУГ:Һөнәри үзбилгеләнү:

Һәнәрләрнең иҗтимагый әһәмиятенә төшенү

1

17.09

12

Сулга һәм уңга

Әйләнә-тирә пространствода ориентлаша белү

ТБУУГ:Объектларның пространсвода төрлечә урнашу очракларын тикшерү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү. Материал объектлар ( фишкалар) кулланып биремнәр үтәү №1-3

1

21.09

13

Өскә һәм аска

Әйләнә-тирә пространствода ориентлаша белү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү. Материал объектлар ( фишкалар) кулланып биремнәр үтәү

1

22.09

14

Зуррак һәм кечерәк

Предметларны размер буенча чагыштыра белү

ТБУУГ:Инструментлар (фишкалар) кулланып бирем үтәү

1

23.09

15

Беренче һәм соңгы

Беренче, соңгы төшенчәләре ярдәмендә күплекләрне тәртипкә китерү

ТБУУГ:Эзлеклелекне моделләштерү

Күршең белән хезмәттәшлек итү. Материал объектлар ( фишкалар) кулланып биремнәр үтәү №3

1

28.09

16

Аннан соң һәм аннан алда

Аннан соң,аннан алда терминнарын дөрес куллана белү

ТБУУГ:Рәсем нигезендә бирем үтәү

Материал обектлар ( фишкалар) кулланып бирем үтәү.

1

29.09

17

Өйрәнгәнне ныгыту.Мөстәкыйль эш.№1

Геометрик фигураларны урнаштыра, төзи белү

ШУУГ:Мөмкинлекләрен белү-белмәүне чамалау

Үз уңышларың, уңышсызлыкларың турында фикер йөртү.

РУУГ:Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау.

1

30.09

18

Бер һәм берничә

Күплектән күрсәтелгән сыйфатка ия яисә ия бул

маган бер яки берничә предметны аеруа беү. .

РУУГ:Тормыш тәҗрибәсен куллану №3

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү №6

ТБУУГ:Инструментлар кулланып бирем үтәү №5

1

01.10

19

1 саны һәм цифры

1 санын һәм микъдар мәгънәсен аңлату, 1цифрын белү.

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет, күренешләрне сүрәтләү №1,3

ШУУГ:Дәреслек геройларына ярдәм итү № 5, 6

1

05.10

20

Кисешүче сызыклар һәм кисешү ноктасы

Кисешүче сызыклар, кисешү ноктасы төшенчәләрен истә калдырту, линейка ярдәмендә сызык үткәрә белү

ТБУУГ:Хәрәкәтне модельләштерү №1

Инструментлар фишкалар кулланып бирем үтәү № 3

1

06.10

21

Берсе артык

Чагыштыра гомумиләштерә белү

ТБУУГ:Текстны таблица моделенә күчерү № 3

Фикерләүдә логик чылбыр төзү №1-3

1

07.10

22

Бер һәм бер дә юк.

“ берәү дә юк” сүзтезмәсен дөрес куллана белү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү №5

Фишкалар кулланып бирем үтәү № 1

Рәсем һәм схема нигезендә биремнәр үтәү№2,5

Тыңлаучыларга аңлаешлы сөйләм төзү №3

1

08.10

23

0 саны һәм цифры

0 санының микъдар мәгънәсен белү

ТБУУГ:Инструментлар кулланып бирем үтәү №3

Кузаллау, фаразлау №5

12.10

24

Кисешмәүче сызыклар

Кисешмәүче, параллель төшенчәсен белү, линейка ярдәмендә сызык үткәрү

ТБУУГ:Әйләнә-тирә дөньяны танып белү, реаль ситуацияне геометрик телгә күчерә белү №2

Фикерләүдә логик чылбыр төзү №1

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү№2

Пространстволы күзаллау. №2

1

13.10

25

Предметлар пары

“сул” һәм “уң” төшенчәләрен кулланып, пардагы предметларны аера белү

ТБУУГ:Тормыш тәжрибәсен куллану №1,3

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү. Дәлилләү

ТБУУГФишкалар кулланып биремнәр үтәү

1

14.10

26

2 саны һәм цифры

2 санының тәртип мәгънәсен аңлату

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет, күренешләрне сүрәтли белү №3,5 ШУУГ:Дәреслек геройларына ярдәм итү №1

ТБУУГ:Фишкалар кулланып бирем үтәү №6

1

15.10

27

Күбрәк азрак. бертигез санда

Бер күплектәге элементлар санын башка күплектәге элементлар саны белән чагыштыра белү

ТБУУГ:Анализ,гомумиләштерү№1-3

Рәсем нигезендә бирем үтәү №3

Материаль объектлар фишкалар кулланып бирем үтәү

1

19.10

28

• = < тамгалары

Өйрәнелгән саннарны чагыштыра һәм тамгалар ярдәмендә чагыштыруның нәтиҗәсен яза белү

ШУУГ:Дәреслек геройларына ярдәм итүдә танып –белү инициативасы күрсәтү №1

Саннарның нокталы образын төзү №2

1

20.10

29

Үткәнне ныгыту.Мөстәкыйль эш №2

0,1, 2 саннарын белү, чагыштыру, кисешүче, кисешмәүче сызыклар сызу, пар төзү

ШУУГ:Үз мөмкинлекләрен бәяләү

Башкаларга зыян салмау

1

21.10

30

3 саны һәм цифры

3 санының микъдар мәгънәсен һәм тәртип мәгнәсен белү

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет, күренешләрне сүрәтли белү №1,3,5 Фишкалар кулланып бирем үтәү №6

1

22.10

31

Сынык сызык

Сынык сызыкны күзаллау, линейка ярдәмендә сынык сызык үткәрә белү

ТБУУГ:Әйләнә-тирәдәге сынык сызык модельләрен танып белү

1

26.10

32

Йомык һәм йомык булмаган сызыклар

Йомык һәм йомык булмаган сызыкларны кузаллау. Терминнарны истә калдыру.

ТБУУГ:Әйләнә-тирәдән йомык һәм йомык булмаган сызыклар моделен табу. №1,2

Фишкалар кулланып бирем үтәү №2

1

27.10

33

Эчендә, тышында чигендә

Эчендә, тышында чигендә төшенчәләрен дөрес куллану

ТБУУГ: Төшенчәләрне модельләштерү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү.№2

1

28.10

34

Йомык сынык сызык һәм күппочмак

Йомык һәм йомык булмаган сызыкларны күзаллау, терминнарны истә калдыру, линейка ярдәмендә күппочмаклар сыза белү

КУУГ: Күшеңә ярдәм итүдә танып белү иниөиативасы күрсәтү №3

Фикерләүдә логик чылбыр төзү №2

1

29.10

35

4 саны һәм цифры

        (2 чирек)

4 санының микъдар мәгънәсен һәм тәртип мәгънәсен белү

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет. Күренешләрне сүрәтләү№1,2,5

Фишкалар ярдәмендә биремнәр үтәү№6

1

9

36

Элегрәк һәм соңрак

Вакытка ориентлаша белү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү№2

ТБУУГ:Рәсем нигезендә биремнәр үтәү №1

Фикер йөртеп сөйләү №3

1

10

37

Тәүлек өлешләре һәм ел фасыллары

Вакытка орентлаша белү

КУУГ: Күршең белән хезмәттәшлек итү №2

1

11

38

5 саны һәм цифры

5 санының микъдар мәгънәсен һәм тәртип мәгънәсен белү

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет. Күренешләрне сүрәтләү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү

ТБУУГ:Фишкалар кулланып бирем үтәү №6

1

12.11

39

Мөстәкыйль эш №3.Ныгыту.

3-5 саннарын белү,геометрик фигураны танып белү, төзү

ШУУГ:Үз эшчәнлегенең нәтиҗәләрен яхшыртуга ихтыяҗ формалашу

Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау

1

16

40

Кушу гамәле +  һәм тамгасы

Кушу гамәле, кушу белән бәйле тамга терминнарыны белү (+ плюс)

ТБУУГ:Диаграмма моделе төзү №4

ШУУГ:Дәреслек геройларына ярдәм итү №2-3

Рәсем нигезендә бирем үтәү

Логик фикерләү осталыгы формалаштыру.

1

17

41

Кушылучылар һәм сумма

Кушу белән бәйле терминнарны белү (кушылучы, сумма)

ТБУУГ:Фишкалар кулланып бирем үтәү№2

1

18.11

42

Кушылучылар һәм сумманың кыйммәте

Кушу белән бәйле терминнарны(кушылучылар, беренче кушылучы, икенче кушылучы, сумманың кыйммәте белү)

ТБУУГ:Фишкалар кулланып бирем үтәү№ 3

1

19.11

43

Биегрәк һәм тәбәнәгрәк

Биеклек, буй озынлыгы буенча чагыштыру

ТБУУГ:Тормыш тәҗрибәсен куллану №1-3

1

23

44

1 санын кушу

Берурынлы санга 1 не куша белү

ТБУУГ: Төзелгән модельдән яңа белем аерып чыгару

1

24.11

45

6 саны һәм

6 санының микъдар мәгънәсен һәм тәртип мәгънәсен белү

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет, күренешләрне сүрәтләү№1,2,5

Фишкалар ярдәмендә биремнәр үтәү№6

Дәреслек геройларына ярдәм итү

1

25.11

46

Киңрәк һәм таррак

Тарлык һәм киңлек буенча чагыштыра белү

КУУГ:Тормыш тәҗрибәсен куллану №1-3

1

26.11

47

2 санын кушу

Берурынлы санга 2 не куша белү

ТБУУГ:Текстны тамга-символик телгә күчерү №3

Төзелгән модельдән яңа белем аерып алу

Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру №1

РУУГ:Кагыйдәләрне, күрсәтмәләрне истә тотып гамәлләр кылу.

1

30.11

48

7 саны һәм цифры

7 санының микъдар мәгънәсен һәм тәртип мәгънәсен белү

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет, күренешләрне сүрәтләү№1,5

Фишкалар кулланып биремнәр үтәү

Дәреслек геройларына ярдәм итү

1

01.12

49

Ераграк һәм якынрак

Ераклыкны чагыштыра белү

КУУГ:Тормыш тәҗрибәсен куллану №1-3

Тыңлаучыларга аңлаешлы сөйләм төзү

Күршең белән хезмәттәшлек итү

1

02.12

50

3 санын кушу

Берурынлы санга 3 не куша белү

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

Инструментлар кулланып бирем үтәү

Дәреслек геройларына ярдәм итүдә танып-белү инициативасы күрсәтү.№1

1

03.12

51

8 саны һәм цифры

8 санының микъдар мәгънәсен һәм тәртип мәгънәсен белү

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет, күренешләрен сүрәтли белү

Дәреслек геройларына, күршеңә ярдәм итүдә танып- белү

1

7.12

52

Озынрак һәм кыскарак

Предметларны озынлыклары буенча чагыштыру

ТБУУГ:Тормыш тәҗрибәсен кулланып ситуациянең геометрик моделе буенча текст төзү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү№1-5

1

08.12

53

4 санын кушу

Берурынлы санга 4 не кушу

ТБУУГ:Текстны  тамга-символик телгә күчерү №1

Фишкалар кулланып бирем үтәү

Фикерләүдә логик чылбыр төзү

План буенча телдән аңлатма төзү№2

1

09.12

54

9 саны һәм цифры

9 санының микъдар мәгънәсен һәм тәртип мәгънәсен белү

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет, күренешләрне сүрәтләү №1

Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

Рәсем нигезендә бирем үтәү

Геройларга булышу

1

10.12

55

Барлык  цифрлар. Мөстәкыйль эш.№4

Барлык саннарны белү

6-9 саннарын табу1-4 саннарын кушу, киңлек, буенча төшенчәләрне куллану.

КУУГ:Үз үңышларың/уңышсызлыкларың сәбәпләре турында фикер йөртү

РУУГ:Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау.

1

14.12

56

Берурынлы саннар

Барлык берурынлы саннарның аталышын белү

ТБУУГ:Фишкалар кулланып бирем үтәү

Дәреслек героена булышу. №1-3

Үз эшчәнлегеңне контрольгә алу, биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү №2

1

15.12

57

5 санын кушу

Берурынлы санга 5 не куша белү

ТБУУГ:Текстны тамга-символик телгә күчерү№1,2

Схемалар нигезендә бирем үтәү

План буенча аңлатма төзү

КУУГ:Төркемдә хезмәттәшлек итү

РУУГ:Үз эшчәнлегеңне конторольгә алу, биремне үтәүнең дөреслеге тикшерү №3

1

16.12

58

10 саны һәм 1 дистә

 10 саны , цифры дистә турында дөрес күзаллау.

ТБУУГ: Сан ярдәмендә предмет күренешләрне сүрәтләү

Дәреслек героена булышу

1

17.12

59

10 га кадәр санау

10 кадәр саный белү

ШУУГ:Дәреслек героена, күршеңә ярдәм итү №1,2

1

21.12

60

Дистәләп санау

Дистәләп саный белү

ТБУУГ:Сан ярдәмендә предмет күренешләрне сүрәтләү

Дәреслек героена булышу.

Фишкалар белән эш, инструментлар белән эн №1

1

22.12

61

Алу тамгасы

Алу гамәлен аңлау, алу белән бәйле тамга, терминнарны

(-минус) белү

ТБУУГ:Диаграмма моделен уку

Әзер модель буенча текст төзү

Фикерләүдә логик чылбыр төзү №5

Фишкалар белән бирем үтәү

Тыңлаучыларга аңлаешлы сөйләм төзү№1-4

1

23.12

62

Аерма һәм аның кыйммәте. Мөстәкыйль эш №5

Алу белән бәйле терминнарны ( аерма, аерманың кыйммәте) белү берурынлы һәм 10 санын, дистә төшенчәсен белү, саннарны кушу.

РУУГ: Хаталарны мөстәкыйль табу, төзәтмәләр кертү

ШУУГ:Үз үңышларың , уңышсызлыкларыңның сәбәпләрен ачыклау

РУУГ:Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау

1

24.12

63

 Кабатлауга мисаллар, мәсьәләләр чишү.

           3 чирек

Саннарны беренче дистә чикләрендә куша, чагыштыра белү, төп геометрик зурлыклар белән эш итә белү

РУУГ:Кагыйдәләрне,күрсәтмәләрне истә тотып гамәлләр кылу

Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау

Максатка кагылышсыз гамәлләрдән тыелу

Мәгънә барлыкка китерү(“Минем өчен моның нинди мәгънәсе бар?”- дигән сорау кую)

1

64

Кушымта.Элекке заманда шулай укытканнар һәм укыганнар

Элек кулланылган һәм хәзер дә кулланылган мөмкин булган кайбер методик алымнарны белү

ТБУУГ:Нәтиҗәлерәк ысул яисә дөрес чишелеш сайлап чагыштыру.

1

11.01

65

Дәресләргә биремнәр

1

12.01

66

Кимүче һәм киметүче

Алу гамәле белән бәйле терминнарны белү

( кимүче киметүче аерма)

ТБУУГ:Эш алгоритмы төзү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү

РУУГ:Үз эшчәнлегеңне контролҗгә алу,биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү

1

13.01

67

1 санын алу

1 санын алу кагыйдәсен куллана белү

ТБУУГ:Рәсемне математик телгә күчерү

Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

Фишкалар кулланып бирем үтәү №2

Телдән аңлатма төзү

1

14.01

68

Берәрләп алу.

Алу гамәленең үзенчәлекләрен белү

ТБУУГ:Ситуацияләрне анализлау. Чагыштыру, төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру №1

1

18.01

69

Кушу һәм алу

Кушу һәм алу гамәлләре арасындагы узара бәйләнешне белү

ТБУУГ:Математик гамәлне текстка күчерү

Анализ,гомумиләштерү нигезендә нәтиҗә чыгару

1

19.01

70

Кушу һәм алу

Кушу һәм алу гамәлләре арасындагы узара бәйләнешне белү

ТБУУГ:Ситуацияләрне анализлау. Чагыштыру, төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру №5

1

20.01

71

Кушылучыларның урыннарын алыштыру

Кушылучыларның урын алыштыру үзлеген белү һәм куллану

ТБУУГ:Чишүдә рациональ юл табу.

Фишкалар белән эш.

РУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалашу.

1

21.01

72

Үлчә һәм чагыштыр.

Үлчәү алымнарын белү, киңлек төшенчәсен аңлату

ТБУУГ: Анализ, практик гамәлләр аша стандарт үлчәү берәмлеге кирәклеген ачу

Төп билгеләрне аерып алу нигезендә нәтиҗә формалаштыру.

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү №4

1

25.01

73

Кисемтәнең озынлыгын үлчәү.

Озынлык берәмлеген (см) белү,үлчәү линейкасы ярдәмендә бирелгән кисемтәнең озынлыгын үлчәү

ТБУУГ:Линейка инструментының стандартлылыгын һәм универсальлеген “ачу”

1

26.01

74

Кисемтәнең озынлыгын үлчәү Сантиметр.

Линейка ярдәмендә бирелгән озынлыктагы кисемтәләр төзи белү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү.

1

27.01

75

Мөстәкыйль эш №6

Ныгыту.

Саннарны куша, ала белү, озынлык зурлыкларын белү һәм куллану.

Хаталарны мөстәкыйль табу, төзәтмәләр кертү

Үз үңышларың , уңышсызлыкларыңның сәбәпләрен ачыклау

Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау

1

28.01

76

 1 санын берурынлы саннарга кушу.

Берурынлы саннарны разряд аша күчмичә, күнекмә дәрәҗәсендә куша белү, нуль белән кушу кагыйдәсен белү һәм куллану

РУУГ:Үз эшчәнлегеңне контрольгә алу., таблица ярдәмендә биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру.

РУУГ:Кагыйдәне истә тоту һәм шуңа ияреп гамәлләр кылу.

1

1.02

77

Алдагы санны алу.

Нуль белән алу кагыйдәсен белү һәм куллану.

ТБУУГ:Рәсемне математик телгә күчерү.

Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

Диаграмма моделе төзү

Кушу таблицасын белешмә сыйфатында куллану.

1

2.02

78

Дистә һәм берәмлекләр

Икенче дистә саннары белән танышу

ТБУУГ:Сан структурасын анализлау

Инструментлар(санау таяклары) кулланып бирем үтәү.

1

3.02

79

Дистә һәм берәмлекләр

Икенче дистә саннарның аталышын белү

ТБУУГ:Фикерләүдә логик чылбыр төзү.№4

1

4.02

80

Берәмлекләр разряды һәм дистәләр разряды

Берәмлекләр разряды һәм дистәләр разряды төшенчәләрен белү

ТБУУГ:Инструментлар(санау таяклары) кулланып бирем үтәү.

№1-3

1

8.02

81

2 санын берурынлы санга кушу

Берурынлы саннарны разряд аша куша белү

ТБУУГ:Инструментлар(санау таяклары) кулланып бирем үтәү.

№1

Үз эшчәнлегеңне контрольгә алу, таблица ярдәмендә биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү

Кушу таблицасын белешмә сыйфатында куллану №2-3

1

9.02

82

Туры почмак ясап кисешүче турылыр

Туры почмакны аңлау, геометрик терминны истә калдыру, сызым почмаклыгы ярдәмендә туры почмакларны билгели белү

ТБУУГ:Әйләнә-тирә дөньядан туры почмакның модельләрен танып белү

Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

Материаль объектлар кулланып биремнең дөреслеген тикшерү

КУУГ:Күршең белән хезмәттәшлек итү.

1

10.02

83

3 санын берурынлы санга кушу

Берурынлы саннарны разряд аша куша белү

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

Материаль объектлар(санау таяклары) кулланып биремнең дөреслеген тикшерү

1

11.02

84

Өлкәнрәк һәм яшьрәк

Яшь буенча чагыштыра белү

ТБУУГ:Тәҗрибә куллану аша нәтиҗә чыгару Күршең белән хезмәттәшлек.

1

22.02

85

4 санын берурынлы санга кушу.

Берурынлы саннарны разряд аша куша белү

 ТБУУГ:Материаль объектлар(санау таяклары) кулланып биремнең дөреслеген тикшерү

КУУГ:Кушу таблицасын белешмә сыйфатында куллану

1

24.02

86

Вакыт озынлыгы

Вакытка ориентлаша белү

ТБУУГ:Мәктәп, көндәлек тәҗрибәне куллану.

Материаль объектлар(санау таяклары) кулланып биремнең дөреслеген тикшерү

1

25.02

87

Кушылучыларны төркемләү. Җәяләр

Кушу үзлекләрен белү. Җәяле аңлатмалар белән эш кагыйдәсен куллана белү

ТБУУГ:Ике этап тан торган процессны сүрәтләү №2

РУУГ:Үз эшчәнлегеңне конторольгә алу, рәсемнәр ярдәмендә биремнәр үтәүнең дөреслеген тикшерү

ТБУУГ:Арифметик гамәл үзлекләрен куллану нигезендә биремнәр үтәү

План буенча телдән аңлатма төзү.

1

29.02

88

Мөстәкыйль эш №7

Ныгыту.

Икеурынлы саннарны белү, куша, ала белү,геометрик төшенчәләрне белү һәм куллану

ШУУГ:Үз үңышларың/уңышсызлыкларың сәбәпләре турында фикер йөртү.

РУУГ:Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау.

Мөмкинлекләреңне, белү-белмәү чикләрен чамалау.

1

1.03

89

Мәсьәлә. Шарт һәм таләп.

Гади мәсьәләләрне тану һәм формалаштыру “ мәсьәлә төшенчәсе белән бәйле терминнарны (шарт, таләп) белү

ТБУУГ:Текст һәм рәсемне ситуацияне анализлау

Мәгълумат белән эшләү, бирелгәнне аерып ала, гомумиләштерү

1

2.03

90

Мәсьәлә. Шарт һәм таләп.

Гади мәсьәләләрне тану һәм формалаштыру “ мәсьәлә төшенчәсе белән бәйле терминнарны (шарт, таләп) белү

ТБУУГ:Мәгълумат белән эшләү, бирелгәнне аерып ала, гомумиләштерү

1

3.03

91

Мәсьәләләр һәм табышмаклар

Рәсем буенча мәсьәлә төзи белү

ТБУУГ:Мәгълумат белән эшләү, бирелгәнне аерып ала, гомумиләштерү, күршең белән хезмәттәшлек итү.№3

1

7.03

92

10 санына кушу.

10 санына кушу үзенчәлеген белү.

КУУГ: Күршең белән хезмәттәшлек итү

РУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

1

9.03

93

Разряд кушылучылар

20 санының аталшын белү.Разрядлы кушылучылар төшенчәсен белү

ТБУУГ:Фишкалар, санау таяклары белән эш.

1

10.03

94

Санны суммага кушу

Кушу гамәленең үзлекләрен белү санны суммага кушуның кагыйдәсен куллана белү

ТТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

1

14.03

95

Берәмлекләрне разрядлап кушу.

Разрядлы кушу төшенчәсен белү

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру,арифметик гамәл үзлекләрен куллану нигезендә бирем үтәү№1

Фикерләүдә логик чылбыр куллану.

1

15.03

96

Мәсәлә. Чишелешне табу һәм язу.

Чишелешен таба белү

ТБУУГ:Мәгълумат белән эшләү, бирелгәнне аерып ала, гомумиләштерү, төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру, күршең белән хезмәттәшлек итү.

1

16.03

97

Мәсьәлә. Чишелешне табу һәм язу

Рәсем буенча мәсьәләләр төзү, терминнарны белү

КУУГ: күршең белән хезмәттәшлек итү

ситуацияләрне арифметик чаралар белән модельләштерү

1

17.03

98

Мәсьәлә.Җавапны исәпләү һәм язу.

          4 чирек

Рәсем буенча мәсьәләләр төзү

” мәсьәлә” төшенчәсе белән бәйле терминнарны (җавап) белү

ТБУУГ:Мәгълумат белән эшләү, бирелгәнне аерып ала, гомумиләштерү

РУУГ: Дәреслек героена ярдәм итүдә танып-белү инициативасы күрсәтү

1

30.03

99

Мөстәкыйль эш №8

Ныгыту.

Мәсьәләләлр чишә белү

Берәмлек, дистә төшенчәсен белү

Куша ала белү

ШУУГ:Үз үңышларың/уңышсызлыкларың сәбәпләре турында фикер йөртү.

РУУГ:Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау.

ШУУГ:Мөмкинлекләреңне, белү-белмәү чикләрен чамалау.

1

31.03

100

Сумманы санга кушу

Кушу гамәленең үзлекләрен белү,

сумманы санга кушуның кагыйдәсен куллана белү

ТБУУГ:Фишкалар, санау таяклары белән эш.

Арифметик гамәл үзлекләрен куллану нигезендә биремнәр үтәү

РУУГ:Дәреслек геройларнына ярдәм итүдә танып-белү иницативасы күрсәтү

Кушу таблицасын белешмә сыйфатында куллану

Фикерләүдә логик чылбыр төзү,чишүдә рациональ юл табу.

1

4.04

101

Өлешләп кушу

Кушу гамәле үзлекләрен белү

РУУГ:Үз эшчәнлегеңне конторльгә алу, биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү

ТБУУГ:Фикерләүдә логик чылбыр төзү

1

5.04

102

5 санын берурынлы санга кушу

Берурынлы саннарны разряд аша куша белү, кушылучыларның урын алыштыру

ТБУУГ:Арифметик гамәл үзлекләрен куллану нигезендә биремнәр үтәү

1

6.04

103

Суммага сумманы кушу

Кушу гамәленең үзлекләрен белү

РУУГ:Дәреслек геройларнына ярдәм итүдә танып-белү иницативасы күрсәтү

1

7.04

104

Дүртпочмаклар һәм күппочмаклар

Дүртпочмакларны танып белү,күппочмаклар сызы (төзи) белү куппочмакларның төрләрен күзаллау

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

1

11.04

105

6 санын берурынлы саннарга кушу

Берурынлы саннарны разряд аша куша белү,кушылучыларның урын алыштыру кагыйдәсен белү һәм куллану

ТБУУГ:Фикерләүдә логик чылбыр төзү

Арифметик гамәл үзлекләрен куллану нигезендә биремнәр үтәү

1

12.04

106

7 санын берурынлы саннарга кушу

Кушылучыларның урын алыштыру кагыйдәсен белү

 ТБУУГ:таблицасны белешмә сыйфатында куллану, тикшерү

1

13.04

107

10 нан берурынлы саннарны алу

10 нан берурынлы саннарны ала белү

ТБУУГ:Кушу  таблицасын белешмә сыйфатында куллану

1

14.04

108

Разрядлы кушылучыны алу

Разрядлы кушылучыларга таркатып ала белү

ТБУУГ:Арифметик гамәл үзлекләрен куллану нигезендә биремнәр үтәү

1

18.04

109

8 санын берурынлы саннарга кушу

Берурынлы саннарны разряд аша куша белү,кушылучыларның урын алыштыру кагыйдәсен белү һәм куллану

ТБУУГ:Арифметик гамәл үзлекләрен куллану нигезендә биремнәр үтәү

Фикерләүдә логик чылбыр төзү

таблицаны белешмә сыйфатында куллану, тикшерү

1

19.04

110

9 санын берурынлы саннарга кушу

Берурынлы саннарны разряд аша куша белү,кушылучыларның урын алыштыру кагыйдәсен белү һәм куллану

ТБУУГ:Фикерләүдә логик чылбыр төзү

Арифметик гамәл үзлекләрен куллану нигезендә биремнәр үтәү №1

таблицаны белешмә сыйфатында куллану, тикшерү

1

20.04

111

Мөстәкыйль эш №9

Кушу алу гамәлләрен куллана белү,мәсәлә чишү,геометрик фигуралар төзү

ШУУГ:Үз үңышларың/уңышсызлыкларың сәбәпләре турында фикер йөртү.

РУУГ:Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау.

Мөмкинлекләреңне, белү-белмәү чикләрен чамалау.

1

21.04

112

Хаталар өстендә эш.

Берничә санга күбрәк

Күбрәк төшенчәсен аңлату

Арифметик гамәл арасында бәйләнеш аңлау

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

Дәреслек геройларнына ярдәм итүдә танып-белү иницативасы күрсәтү

Инструментлар(санау таяклары) кулланып бирем үтәү №1

1

25.04

113

Берничә санга азрак

Азрак төшенчәсен аңлау

Һәм аның гамәл арасындагы бәйләнешен аңлау

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

Инструментлар(санау таяклары) кулланып бирем үтәү №1

1

26.04

114

Суммадан саны алу

Алу гамәленең үзлекләрен белү. Суммадан санны алу

ШУУГ:Дәреслек геройларнына ярдәм итүдә танып-белү иницативасы күрсәтү

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

1

27.04

115

Берәмлекләрне разрядлап алу

Разрядлы кушылучыларга таркатып ала белү

ТБУУГ:Тәкъдим ителгән план буенча телдән аңлатма төзү

Ситуацияләрне арифметик чаралар белән модельләштерү

1

28.04

116

Ничәгә күбрәк? Ничәгә азрак?

Кабатлы чагыштыру кагыйдәсен куллана белү

ТБУУГ:Төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру

1

2.05

117

Берурынлы саннарны кушу таблицасы

“Берурынлы саннарны кушу таблицасы”н белү

ТБУУГ:Таблица куллану, таблица буенча тикшерү

1

3.04

118

Саннан сумманы алу. 

Алу гамәленең үзлекләрен белү

Саннан сумманы алу 

Кушу алу гамәлләрен куллана белү,мәсәлә чишү,геометрик фигуралар төзү

РУУГ:Дәреслек геройларнына ярдәм итүдә танып-белү иницативасы күрсәтү

ТБУУГ:Инструментлар(фишкалар) кулланып бирем үтәү №2

1

4.05

119

Өлешләп алу

Алу гамәленең үзлекләрен белү

ТБУУГ:Тәкъдим ителгән план буенча телдән аңлатма төзү №1

1

5.05

120

Сантиметр һәм дециметр

Озынлык үлчәү берәмлекләрен белү 1дм=10 см аңлау, үлчәү линейкасы ярдәмендә бирелгән озынлыктагы кисемтәләр төзи белү, кисемтә озынлыгын, төрле озынлык берәмлекләрен кулланып күрсәтә белү

КУУГ:Тормыш тәҗрибәсен куллану  №1

1

10.05

121

Озынлыкларны кушу һәм алу

Үлчәү линейкасы һәм исәпләүләр ярдәмендә бирелгән озынлыктагы кисемтәләрне сумма һәм аерма кыйммәтен таба белү

ТБУУГ:Эшне инструмент кулланып тикшерү

1

11.05

122

Авыррак һәм җиңелрәк

Авыррак һәм җиңелрәк төшенчәләрен дөрес куллана белү

ТБУУГ:Инструментлар(фишкалар) кулланып бирем үтәү №2

Тормыш тәҗрибәсен куллану  

1

12.05

123

Кыйбатрак һәм арзанрак

Кыйбатрак һәм арзанрак төшенчәләрен куллана белү

КУУГ:Тормыш тәҗрибәсен куллану  

Инструментлар(фишкалар) кулланып бирем үтәү

1

16.05

124

Симметрик фигуралар

Симметрик фигураларны белү

КУУГ:Тормыш тәҗрибәсен куллану  

Инструментлар(фишкалар) кулланып бирем үтәү

Фикерләүдә логик чылбыр куллану

1

17.05

125

Беренчедән егерменчегә кадәр һәм киресенчә.0дән 20гә кадәр саннар

Беренче һәм икенче дистә кысаларында саннарның тәртип мәгънәсен аңлау

ТБУУГ:Инструментлар(фишкалар) кулланып бирем үтәү №3

1

18.05

126

Йомгаклау контроль эше

Беренче һәм икенче дистә кысаларында саннарның микъдар мәгънәсен аңлау

ТБУУГ:Инструментлар(фишкалар) кулланып бирем үтәү №3

1

19.05

127

Геометрик фигуралар

Өйрәнгән геометрик терминнарны белү

ТБУУГ:Инструментлар(фишкалар) кулланып бирем үтәү №3

1

19.05

128

Кушу һәм алуга мәсьәләләр

Кушу һәм алуга эшләү

Берурынлы саннарның кушу таблицасы буенча эшли белү кушу һәм алу гамәлләренең үзлекләрен куллану, мәсьәләләр чишү,геометрик фигуралар төзү

ШУУГ:Үз үңышларың/уңышсызлыкларың сәбәпләре турында фикер йөртү.

РУУГ:Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау.

ШУУГ:Мөмкинлекләреңне, белү-белмәү чикләрен чамалау.

РУУГ:Эшләнгән эшнең сыйфатын һәм дәрәҗәсен билгеләү

1

23.05

129

Озынлык  үлчәү

Озынлык берәмлекләре арасындагы өйрәнелгән нисбәтне белү

Инструментлар(фишкалар) кулланып бирем үтәү №1

1

24.05

130

Кабатлауга мисаллар, мәсьәләләр чишү.

Икенче дистә саннарын белү, беренче  ике дистә чикләрендә куша һәм ала белү, геометрик фигуралар төзи белү,сюжетлы арифметик мәсьәләләр төзи чишә белү

РУУГ:Кагыйдәләрне күрсәтмәләрне истә калдырып гамәлләр кылу

Гамәлләрне таләп ителгән вакытта башлау һәм тәмамлау.

Максатка кагылышсыз гамәлләрдә тыелу

ШУУГ:Мәгънә барлыкка китерү(“Минем өчен моның нинди мәгънәсе бар?”- дигән сорау кую)

1

25.05

131

Кушу таблицасы буенча мавыктыргыч сәяхәт дәрес

Берурынлы саннарның кушу таблицасы буенча эшли белү

ТБУУГ:Кушу таблицасын белешмә сыйфатында куллану

1

132

Йомгаклау дәресе.

1