Рабочая программа кружка "Занимательная математика" в 4 классе
рабочая программа по математике (4 класс) на тему

РАБОЧАЯ   ПРОГРАММА   КРУЖКА «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»

для  учащихся  4 класса

Пояснительная записка

Цель программы:

формирование мотивации к изучению математики в соответствии возрастными особенностями,

Задачи программы:

1. Расширение и углубление запаса знаний учащихся и формирование математической компетенции;

2. Выявление и поддержка математически одаренных детей;

4. Развитие и совершенствование мыслительных операций, психологических качеств личности (любознательности, инициативности, трудолюбия, воли) и творческого потенциала;

Практическая направленность:

освоение математической терминологии, необходимой при дальнейшем обучении.

Данная программа рассчитана на детей 10-11 лет.

Срок ее реализации - 1 год.

Форма организации - кружок.

Курс рассчитан на 34 часа. Занятия проводятся 1 раз в неделю.

Особенности  программы:

Соблюдение принципов взаимосвязи между классными и внеклассными занятиями, научной углубленности, практической направленности, занимательности и индивидуального подхода к каждому ученику.

В основе создания данной программы лежат:

1. общедидактические принципы научности, доступности, систематичности и последовательности, связи теории с практикой, сознательности и активности, наглядности, преемственности и перспективности.
2. принцип занимательности. Занимательность достигается главным образом путем использования материалов занимательной математики - игр, кроссвордов, загадок, логических задач, а  также путем привлечения средств наглядности - картинок, слайдов, презентаций. Это удовлетворяет интеллектуальные запросы учащихся и имеет практическое значение для учащихся начальной школы.
3. принцип разнообразия  форм и видов работы. Интерес учащихся поддерживается не только содержанием проводимых занятий, но и их разнообразием, необычностью их форм и видов, отличных от уроков, а также необычностью формулировки тем занятий, формы преподнесения материала.

Основные виды деятельности учащихся:

1. решение занимательных задач;
2. участие в математической олимпиаде, международной игре «Кенгуру»;
3. знакомство с научно-популярной литературой, связанной с математикой;
4. самостоятельная работа;
5. работа в парах, в группах;
6. творческие работы

Предполагаемые результаты:

Занятия в  кружке должны помочь учащимся:

1. усвоить основные базовые знания по математике; её ключевые понятия;
2. помочь учащимся овладеть способами исследовательской деятельности;
3. формировать творческое мышление;
4. практиковаться в решении задач различного уровня сложности учащимися;
5. успешному выступлению на олимпиадах, играх, конкурсах.

Литература:

1. Б. А. Кордемский, А.А. Ахадов «Удивительный мир чисел». М.: «Просвещение» - 1986
2. О.А. Ефремушкина «Школьные олимпиады для начальных классов». Ростов –на- Дону «Феникс» - 2006
3. М.Б. Беденко «Самостоятельные и контрольные работы по математике». М.: «Веко» - 2005
4. М.В. Александров, О.И. Волошина «Тесты по математике». М.: «Дрофа» - 1998
5. В.В. Волина «Занимательная математика». М.: «Знание», 1993
6. Шевелев К. Занимательная математика М.: «Ювента», 2008

Интернет- ресурсы:

1. Портал Внеурока.ru ( http://vneuroka.ru)

Тематическое планирование занятий кружка «Занимательная математика»

Программа рассмотрена и утверждена на МО учителей начальных классов и администрацией МОУ «СОШ №17»

Директор МОУ «СОШ №17»                             С.В.Сухова