Рекомендации к заполнению речевых карт
материал по логопедии

1

ИМПРЕССИВНАЯ СТОРОНА РЕЧИ (ПОНИМАНИЕ ОБРАЩЕННОЙ РЕЧИ, НАЗВАНИЙ ПРЕДМЕТОВ, ДЕЙСТВИЙ, ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ И ФОРМ)

(Взяла из рекомендаций к заполнению речевых карт)

В графе импрессивной речи отмечается понимание ребенком речи на уровне диалога:

Оценивается: умеет слушать и понимать обращенную речь /невнимателен; легко входит в контакт /контакт затруднен; участвует в общении по инициативе других; пользуется невербальными средствами общения (конкретизировать), вербальными средствами (анализ состояния речи); активность в общении /активен; малоактивен.

Вывод: ребенок малоактивен; малоразговорчив; дополняет речь невербальными средствами; контакт затруднен; понимание речи сохранено.

Понимание речи

• Речь окружающих понимает в пределах уровня интеллекта;
• понимание речи затруднено;
• выполняет задания по словесной инструкции;
• нуждается в неоднократном повторении задания;
• с опозданием реагирует на обращение учителя;
• речь окружающих выполняет выборочно, с неточностями;

понимание речи связано с незнанием русского языка.

Понимание речи:

• Затруднено, инструкции требуют повторного объяснения.
• Речь окружающих понимает в соответствии с уровнем своего интеллекта.
• Состояние биологического слуха по данным медицинской карты в норме.
• Состояние восприятия речи в норме. Правильно выполняет действия по речевой инструкции.