правила переноса слов 2 класс.карточки
методическая разработка по логопедии (2 класс)

КАРТОЧКА №1

Прочитайте текст. Разделите слова на слоги для переноса.

   Сегодня холодная погода. На солнышке ярко горят кружевные снежинки. На ветках дерева сидит стайка воробьев. Они громко чирикают.

КАРТОЧКА №2

Запишите текст, расставляя знаки препинания. Подчеркните слова, которые нельзя делить на слоги для переноса.

    Фрукты и овощи могут расти в теплице круглый год камешки и питательная смесь заменяют им землю вместо солнца загораются яркие лампы вот что придумал человек

КАРТОЧКА №3

Измените слова так, чтобы их можно было разделить на слоги для переноса.

Придумайте свои два примера.

Сад - __________,     ____________ - ______________ ,

крот - __________,     ____________ - ______________ .

КАРТОЧКА №4

Выпишите слова, в которых мягкие согласные звуки. Разделите эти слова на слоги для переноса.

Я – ластик, я – резинка,

Чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста –

Помарку стёрла я с листа. 

КАРТОЧКА №5

Прочитайте стихотворение. Подчеркнте слова, которые нельзя переносить.

День настал.

И вдруг стемнело.

Свет зажгли, глядим в окно.

Снег ложится белый – белый…

Отчего же так темно?

КАРТОЧКА №6

Прочитайте стихотворение. Подчеркните слова, которые нельзя переносить.

Летний вечер тих и ясен;

Посмотри, как дремлют ивы;

Запад неба бледно – красен,

И реки блестят извивы.

КАРТОЧКА №7

Разделите слова на слоги для переноса. Подчеркните слова, которые переносить нельзя.

Альбом, семья, пью, кольцо, копьё, пальто, лью,

угольки, платье, горький, шьёт, банька, пень.

КАРТОЧКА №8

Прочитайте пословицы. Слова с буквами Й, Ь разделите на слоги для переноса.

Беззаботна та мышь, которая только одну лазейку знает.

Бобы не грибы, не сеешь – не взойдут.

Авось и к нам на двор солнышко взойдёт.

Без собаки зайца не поймать.

Без хозяина – двор, а без хозяйки изба плачет.

Не зная броду, не суйся в воду.

КАРТОЧКА 9

Прочитайте пословицы. Подчеркните слова, которые нельзя переносить.

Семь дел в одни руки не берут.

Добро и во сне хорошо.

У кого жить, тому и служить.

Умей шутить, умей и отшучиваться.

Что ни день, то новость.

Худ обед, коли хлеба нет.

КАРТОЧКА №10

По определению угадайте слова с двойными согласными. Запишите их. Разделите на слоги для переноса.

Обучение животных послушанию - ________________ .

Игра в мяч, который бросают друг другу через сетку ракеткой -       __________________________________ .

Асфальтированная дорога - ______________________ .

Игра с мячом или шайбой на льду - ________________ .

Солёная вода для засолки овощей - ________________ .

Помещение в школе, где идёт урок - _______________ .

Шестой день недели -    __________________________ .

КАРТОЧКА №11

Прочитайте народные приметы. Разделите слова на слоги для переноса.

Солнечный дождь быстро пройдёт.

Снег прилипает к деревьям – к теплу.

Длинные сосульки - к долгой весне.

В марте воробьи гнёзда вьют.

Парит – перед дождём.

Большая роса в мае – к урожаю огурцов.

КАРТОЧКА №12

Составьте слова из последних слогов слов. Запишите полученные слова.

Пальма, орлы, ерши - …

Много, чучело, носок - …

Муза, поезда, удача - …

Облака, кора, отмель - …

Сало, ступа, вата - …

Купи, перо, снежок - … 

КАРТОЧКА №13

Из каждого слова выберите определённый слог и составьте с ним новое слово.

Пример: каша, река, тарелка – карета.

молоко, невод, таракан –

коса, лото, боксёр –

баран, рана, банка –

колос, рота, ваза –

КАРТОЧКА №14

 Разделите слова, где можно, на слоги для переноса. Запишите тетрадь

Окно, борт, крупа, крот, забота, прыгуны, галстук, спорт, выставка, ураган, сосны, лисица, копейка, волк, сани, ствол, клубника, школа, хорь, туманы, моё.

КАРТОЧКА №15

Запишите предложения, расставляя знаки препинания. Разделите на слоги для переноса имена детей.

хороша, дворе, горка, нашем, в

её, ребята, сделали

Наталья, возили, Кирилл, снег, и

скатывали, и, Зинаида, снег, Иннокентий, комья, в