Дифференциация Б-П в словах, словосочетаниях и предложениях.
презентация к уроку по логопедии (2 класс) на тему

Слайд 1

Тема: «Дифференциация Б-П» Открытое логопедическое занятие (коррекция акустической дисграфии)

Слайд 2

Цели и задачи: упражнять в различении б - п по артикуляторным и акустическим признакам в устной и письменной речи на базе слов, словосочетаний и предложений; учить давать сравнительную характеристику изучаемых звуков; учить соотносить звук с буквой; развивать навыки фонематического анализа и синтеза; совершенствовать навык самоконтроля; развивать слуховое и зрительное внимание, развивать логическое мышление; уточнение и активизация словаря; знакомство со способом проверки парных звонких-глухих согласных в конце и середине слова. повышение интереса к логопедическим занятиям. воспитание любви к сказкам.

Слайд 3

БАРСУТБУРАТИНОТИГВА

Слайд 4

БАРСУТ ТИГВА БУРАТИНО

Слайд 5

_ умага _ улка _ульдог _ иявки _ ила _ орода _ руд _ еро _ устырь Вставьте пропущенные буквы Б, П и прочитайте слова. б п п б п п б б п

Слайд 6

Составьте словосочетания ДОБРАЯ ПРЯДИ СПЕЛОЕ ЧЕРЕПАХА ГОЛУБЫЕ ПОЛЕ БОЛЬШОЕ ПУДЕЛЬ БЕЛЫЙ ЯБЛОКО

Слайд 7

Проверь себя! ДОБРАЯ ЧЕРЕПАХА СПЕЛОЕ ЯБЛОКО ГОЛУБЫЕ ПРЯДИ БОЛЬШОЕ ПОЛЕ БЕЛЫЙ ПУДЕЛЬ

Слайд 10

Буратино подружился с буквами Б и П.