Имя прилагательное
учебно-методический материал по логопедии на тему

Имя прилагательное

2. Прочитайте текст. И ответь на вопросы:

Под кустом притаился зверёк. У него уши, хвост. Тело покрыто шерстью. Есть и зубы, но обороняться он ими не может.

Вопросы

– Можно ли догадаться о ком идет речь?

– Чтобы понять о ком идет речь в тексте нам нужно его дополнить и уточнить.

– Слова, какой части речи служат для описания и уточнения?

3.  Выпиши из слов каждой строчки имена прилагательные:

Лимон, лимонный, лимончик.

Старая, старость, старенький, стареть.

Новый, новость, новейшая, новенькие.

Играет, игрушечный, игра, игровая.

Яблоко, яблочный, яблочко, яблочки.

Мыло, мыльница, мыльный, мылить.

3. Подбери к именам существительным как можно больше подходящих по смыслу имён прилагательных:

День (какой?)……………………………………………..

Груша (какая?) …………………………………………..

Солнце (какое?) …………………………………………..

Ученики (какие?) …………………………………………..

4. Замени каждое предложение словосочетанием

 прил.+сущ.:

Образец: Растение, которое находится в комнате. - Комнатное растение.

Пальто, которое носят зимой.

Звёзды, которые светят ярко.

Дом, который построили из дерева.

Шапка, которую связали из шерсти.

Каникулы, которые начинаются летом.

Салат, который сделали из свёклы.

Халат, который носят дома.

Ягоды, который растут в лесу.

Куртка, которая сшита из пуха.

Горка, которая сделанная из снега.

5.  Подбери и назови прилагательные, противоположные по значению:

Смелый –трусливый,  Добрый – …………..……,  

Кислый – ……………..,  Веселый – ……………..,

Белый – ………….……,  Маленький – ………………;

6. Прочитайте словосочетания.

Неуклюжий как крот.

Неповоротливый как собака.

Трусливый как медведь.

Злой как слон.

Хитрый как жираф.

– Правильно ли к прилагательным подобрали существительные? Верните определения своим «владельцам»

7. Вставить в предложения нужные по смыслу имена прилагательные:

За домом начинается (какой?) _________________ бор.

Налетел (какой?) ______________ ветер. Наступила (какая?) __________________ весна. Весной стоит _________________ (какая?) погода. Кролик любит (какую?) _______________ морковку. Рыба любит (какую?) _______________воду.

8. Вставить в предложения нужный по смыслу имена прилагательные:

Снег растаял (под каким?) под _______________ солнцем. Легко резать (каким?) ________________ ножом. Грибы растут (под какой?) ______________ ёлкой. Дети вспоминают (о каком?) _____________ концерте. Ученик сидит (на какой?) ______________ парте.

9. Найдите в тексте имена прилагательные:

Из окна видна ближняя берёзовая роща. Стоит сильная жара. На кустах крупные душистые ягоды. Надвинулась темная туча. Белки рады светлой весне. Наступила шумная, веселая, бурная весна. Туристы медленно продвигалась вдоль ущелья. В парке притаился чудесный уголок. Поездка была очень интересной. Ленивый ветерок слегка обдувал раскалённую поверхность земли. Верхушки деревьев изгибались в сторону дороги.