Логопедическая олимпиада для обучающихся 3 классов
олимпиадные задания по логопедии (3 класс) на тему

Логопедическая олимпиада

3_____ класс

Ф.И. ученика______________________________________________________

1. Прочитайте слова, выделите из слов заданные слоги.  Цифра в скобках укажет на порядковый номер этих слогов. Какие сложные слова получились? Запишите.

Колено (2), дорога (1), лесоруб (3) ____________________________________

Мука (1), охота (2), помор (2) _________________________________________

Бас (1), кино (2), крапива (2), песец (2) _________________________________

Лебеди(2), ангелы (2), намотка (2) _____________________________________

Везувий (2), болото (1), чисто (1), ткани (1)_____________________________

2.  Прочитайте слова в первом столбце. Затем прочтите только вторые слоги. Какое слово получилось? Продолжите по образцу. Запишите полученные слова.

кенгуру               сеновал              отдельный                мокрота

беседа                  особи                 офицер                      шоколад

умница                природа              ягнёнок                    чудище

рыцари                снегири              бинокли                    алыча

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Измените одну букву в каждом слове, чтобы получилось новое слово (название какого-либо животного или птицы)

воск-____________             роза -______________

лес-_____________             корона - ___________

щит-____________             горка - _____________

лист-____________             сода - ______________

4. Прочитайте пословицы и поговорки справа налево. Запишите.  Найдите в них и подчеркните слова с противоположным значением.

.йамуд ешьлоб а ,ировог ешьнеМ

.теемузар ен огондолог йытыС

.ижл йокдалс ешчул адварп яакьроГ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Отгадайте название животного из пяти букв, используйте подсказки.

• Первая буква есть в словах: ХОРЬ, МУХА.
• Вторая буква есть в словах: ОКУНЬ, ПЛОТВА.
• Третья буква есть в слове: КОМАР,

Но отсутствует в словах: КРЕВЕТКА, ГОРБУША.

• Четвёртая буква есть в слове: ДЯТЕЛ,

Но отсутствует в словах: ДЕЛЬФИН, КИТ.

• Пятая буква есть в словах: СОКОЛ,

Но отсутствует в слове: ОСЁЛ.

6. Составьте слова из букв. Подчеркните слово, в котором звуков больше, чем букв.

елоьк__________________             исцаин_______________________

ачкёочл_________________           гнеирьс_______________________

7. Впишите в таблицу слова-синонимы, используя образец.

8. Выполни арифметические действия с буквами и запиши результаты вычислений.

9. Запишите музыкантов, играющих на перечисленных музыкальных инструментах.

На гитаре - _________________        на трубе -____________________

На гармони - ________________       на скрипке -__________________

10. Прочитайте предложения. Найдите и исправьте ошибки. Запишите предложения правильно.

Над фонарём светит дверь. ___________________________________________

У грибов в ведре много ребят. ________________________________________

Катушка ниток купила бабушку. ______________________________________