Занятие с использованием ЭОР Подарок для любимой учительницы
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 1 класс)

Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии № 4»

Конспект занятия с использованием ЭОР

Тема: «Подарок для любимой учительницы»

2020 г.

Тема: «Подарок для любимой учительницы»

Цель: изготовление открытки для учительницы к Международному женскому дню 8 Марта

Задачи:

- познакомить ребенка с праздником – Международным женским днем 8 Марта;

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать интерес к творческой деятельности;

- воспитывать аккуратность при выполнении работы;

- воспитывать желание делать приятные сюрпризы близким людям.

Оборудование: цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей ПВА, влажные салфетки, картинка ветки мимозы.

Предварительная работа: накануне занятия ребенок из кусочков салфетки желтого цвета скатывает мелкие шарики, заготовку для цветков мимозы

Ход занятия:

Предварительная беседа

-- Ксения, через несколько дней наступит праздник для всех женщин – Международный женский день 8 Мрта. В этот день мы поздравляем тех, кого очень любим. Это праздник и твой, и мой, и воспитательницы Светланы Ивановны, и всех девочек в нашей семье, и всех нянь. Это праздник и для твоей учительницы Светланы Ивановны. В этот день всем женщинам и девочкам дарят подарки. Давай сегодня сделаем твоей учительнице подарок – красивую праздничную открытку. Сделаем?

-- Да!

-- А какое нам нужно настроение, чтобы открытка получилась удачной?

-- Хорошее!

-- Правильно! Давай сохраним хорошее радостное настроение в течение всего занятия!

Презентация

-- Сейчас мы посмотрим слайды, которые помогут нам в изготовлении открытки.(фотографии слайдов прилагаются)

Разминка

-- А давай разомнем наши руки, чтобы они стали  ловкими и умелыми!

1. Тучки – солнышко.  Ребенок сжимает ладони в кулачки и распрямляет их (5-6 раз).

-- А теперь давай добавим солнышка глазам, чтобы они у нас лучше видели!

2. Ладошки – глазки.  Ребенок растирает ладошки и прикладывает горячие ладошки к глазам (2 раза).

  Практическая  часть занятия

-- Наша открытка будет называться «Веточка мимозы». Именно эти веточки как воплощение нежности принято дарить женщинам на 8 Марта. Цветки мимозы состоят из мелких пушистых шариков, маленьких солнышек. Воспитатель показывает ребенку картинку, на которой изображена ветка мимозы.

-- Ксения, давай выберем основной фон открытки. Воспитатель предлагает ребенку несколько вариантов цветного картона, ребенок сам выбирает один вариант.

  1.На выбранном картоне ребенок с помощью воспитателя простым карандашом рисует контуры веточки.

 2. Из цветной бумаги ребенок с помощью воспитателя вырезает стебель и листочки.

 3. Контур, на который будут приклеиваться шарики, ребенок смазывает клеем ПВА.

 4. Заранее приготовленные желтые шарики ребенок приклеивает к контуру цветка мимозы.

В середине практической части занятия воспитатель проводит физкультминутку.

  Физкультминутка «Цветы»

-- Раз, два, три – выросли цветы – ребенок встает со стула.

-- К солнцу потянулись высоко – ребенок встает на носки, руки вытягивает вверх.

-- Стало им приятно и тепло – ребенок смотрит вверх.

-- Ветерок пролетал, цветочки качнул – ребенок качает руками над головой.

-- Влево качнулись – низко прогнулись – ребенок делает наклон влево.

-- Вправо качнулись – низко прогнулись – ребенок делает наклон вправо.

-- Ветерок, убегай! – ребенок грозит пальцем.

-- Ты цветочки не ломай! – ребенок делает приседание.

-- Пусть они растут, растут, детям радость принесут! – ребенок приподнимает руки вверх и раскрывает пальцы.

Заключительная часть занятия

-- Ксения, вот мы какую красивую открытку сделали для Светланы Ивановны! Как ты думаешь, она будет рада получить от тебя подарок?

-- Да!

-- Отвезешь открытку в школу и подаришь ее учительнице?

-- Да!

--  Как ты думаешь, ей будет приятно?

-- Да!

-- А на обороте открытки мы напишем стихотворение Натальи Зубаревой:

  Меня зовут мимоза,

  Я раньше всех цвету –

  Ты где еще увидишь

  Такую красоту!

  Я южное растенье,

  Я холода боюсь.

  Скорей закройте двери,

  А то я простужусь!