Урок ИЗО
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 3 класс) по теме

Урок  ИЗО, 3 класс

Тема: «Портрет друга»

Цели: познакомить  с разными видами портретов, техникой рисования             портрета методом визирования;

развивать наблюдательность, воображение, внимание;

воспитывать любовь к искусству, дружелюбие, учить ценить дружбу.

Ход урока.

1. Орг. момент
2. Объявление темы урока

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас:

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Лётчик или балерина,

Или Колька – твой сосед,

Обязательно картина

Называется….(хором) Портрет

3.  Знакомство с темой урока

Портрет – это жанр изобразительного искусства. Портретом называют картину с изображением человека или группы людей. В портретах художники стремятся не только передать внешнее сходство, но и характер человека.

Портреты бывают разными по содержанию: детскими, семейными, парадными (когда человек нарядно одет)

Портреты бывают большими – монументальными (человек изображен выше своего роста). Они предназначены для больших помещений. А бывают миниатюрными, т.е. маленькие портреты.

Если человек рисует сам себя, то такой портрет называется автопортрет. В портрете человека можно рисовать в анфас и в профиль. Где мы с вами можем увидеть разные портреты?

Чей портрет мы будем рисовать, вы узнаете, послушав стихотворение своих одноклассников. (2 ученика рассказывают стихи о друге)

Кто догадался? Конечно, мы будем рисовать портрет друга.

У вас есть друзья? А сколько друзей может быть у человека? Вспомните самого хорошего друга, которого бы ты хотел нарисовать.

Вспомни его черты лица: форма лица, глаза, волосы, брови, нос, губы.

В своей работе мы будем применять метод визирования, т.е. наблюдения.

4. Физминутка.

5. Практическая работа.

1. Лист бумаги расположим вертикально. В нем нарисуем карандашом большой прямоугольник, расположенный тоже вертикально. Разобьем его пополам горизонтальной и вертикальной линиями.
2. Линия глаз  - это горизонтальная линия. Глаза равноудалены друг от друга, в идеале между ними можно нарисовать еще один глаз. Равноудалены наши брови, крылья носа, уши. И губы тоже разделены пополам. Вертикальная линия  - это ось нашего лица, которая делит его пополам.
3. Если разделить еще эти части пополам, то получим линию кончика носа и линию роста волос. Нос рисуем от бровей. Затем губы, которые расположим в середине последней части. И нарисуем волосы – прическу.
4. Теперь можно приступить к раскрашиванию. Вначале прокрасим мелкие детали лица, затем можно раскрасить волосы, а затем придать тон лицу.

Дети рисуют под тихую спокойную музыку.

1. Выставка работ. Итоги урока.

Пословицы о дружбе. Какая еще бывает дружба? (между странами, народами). Самооценивание. Приглашение на вальс дружбы.

2. Д/з: попробуйте нарисовать автопортрет, глядя в зеркало.