"Мин ярзамсы" конспект урока
план-конспект урока по иностранному языку (2 класс)

Провела Гадыльшина Ильфиҙә Сайфулла ҡыҙы.

                                                                             учитель башкирского языка и

                                                                           литературы в начальных классах.

Тема: Мин ярҙамсы.К Киньябулатова Ваҡ бәлештәр бешерҙем.

Дәрес төрө: яңы материалды өйрәнеү

Маҡсат:

1.Белем биреү:

  2. Үҫтереүсеуҡыусыларҙың һүҙ байлығын арттырыу, белем кимәлен киңәйтеү.

3.Тәрбиәүи: 

Көтөлгән һөҙөмтәләр:  

1. ДӘРЕС БАРЫШЫ

I. Ойоштороу моменты

1.– Һаумыһығыҙ, уҡыусылар!
– Һаумыһығыҙ!
Беҙгә бүген ҡунаҡтар килгән, әйҙәгеҙ матур итеп тыныс ҡына ултыраеҡ.

2. Дәрес алды шиғырын уҡыу.

Ҡыңғырау шылтыраны,
Дәрес башлана хәҙер.
Беҙ инде матур итеп,
Яуап бирергә әҙер.

II. Артикуляция күнегеүҙәре. (Слайд)

1. Башҡорт теленең үҙенсәлекле өндәрен ҡабатлау.

Ә  Ө Ҡ Ғ Ҫ Ү Һ Ҙ Ң

2. Тиҙәйткестәр әйтеү.

Тай-тай-тай эштән ҡайтты атай

Сәй-сәй-сәй ҡаршы алды әсәй

Тай-тай-тай беҙҙең менән олатай

Сәй-сәй-сәй өлгөрттө өләсәй

III. Дәрестең темаһын, маҡсатын билдәләү.

-Ә кем ул атай, әсәй, оләсәй.

Переведите предложения:

- Эштән ҡайтты атай.

 -Ҡаршы алды әсәй.

-Беҙҙең менән олатай.

-Сәй өлгөрттө өләсәй.

-Ә был хәлдәр ҡайҙа була  (Ғәйләлә)

-Балалар, беҙ бөгөн нимә тураһында һөйләшәсәкбеҙ?

- Йә, кем белә?

Тимәк, беҙ бөгөн дәрестә ғәйләбеҙгә нисек ярҙамлашабыҙ тураһында һөйләшәсәкбеҙ.

2.Яңы һүҙҙәр менән танышыу

.Һүҙлек эше.

-Таҡтала һүҙҙәр бирелгән кяртыһы рус телендә яртыһы башкорт телендә, һеҙ  бирелгән һүҙҙәрҙең парын табығыҙ. (слайд)

Ярҙам   помощь,  иҙән пол,  йыуам мою,   түгәм выливаю,   мин   я,   Һауыт-һаба   посуда,    туҙан пыль,һөртәм вытираю, һин ты, ул он.        

 - Яуаптарҙы тикшерәбеҙ. (Слайд)

Китап буйынса эш.

Ә хәҙер инде 64 битте асығыҙ һәм 1 күнегеүҙе табып  һөйләмдәрҙе уҡыйп сығыңда һәм  рус теленә әйҙәндерең.

-Кем уҡыр беренсе һөйләмде?

-Кем рус теленә әйләндерер?....

Алған белемде нығытыу.

V.Алған белемде нығытыу

-Ә хәҙер инде һеҙҙең алдығыҙҙа һүҙҙәр ята, шул һүҙҙәрҙән һөйләм төҙөң, һәм ниндәй һүрәткә туры килердеген табып таҡтаға ҡуйың.

 VI.  Ял минуты

3. Эш дәфтәрҙәре менән эш. 26 – сы бит, 1-се күнегеу.

VI. Дәреслек менән эш.

Кәтибә Кәрим ҡыҙы Кинйәбулатова 1920 йылдың 15 сентябрендә Башҡортостан АССР-ы Арғаяш кантоны (хәҙерге Силәбе өлкәһенең Арғаяш районы) Мәүлит ауылында тыуған. Үҙҙәрендәге башланғыс һәм Мөхәммәтҡолой ете йыллыҡ мәктәптәрендә белем ала.

1935 йылда Өфө педагогия рабфагында уҡый.

1939—1940 йылдарҙа Өфө педагогия институтында уҡый.

1941—1953 йылдарҙа Силәбе өлкәһенең Арғаяш районы Мөхәммәтҡолой урта мәктәбендә тел һәм әҙәбиәт уҡытыусыһы, һуңынан уҡыу-уҡытыу бүлеге мөдире булып эшләй.

1953 йылдан Өфөгә килеп «Әҙәби Башҡортостан» («Ағиҙел») редакцияһында әҙәби хеҙмәткәр булып урынлаша.

1962 йылда СССР Яҙыусылар союзы ҡарамағандыға Юғары әҙәбиәт курсын тамамлап ҡайтҡас, «Башҡортостан ҡыҙы» журналының тәүге баш мөхәррире итеп тәғәйенләнә.

2012 йылдың 17 июнендә вафат була.

Атаҡлы Ҡолой кантон нәҫеленән.

а)126 биттә  К Киньябулатованың шиғырын уҡыу:

- уҡытыусының өлгөлө уҡыуы

- уҡыусылырҙың тасуири уҡыуы

- хор менән уҡыу

VII. Өйгә эш.

1. К Киньябулатованың  шиғырын таусири уҡырға..

2.  33 – сө бит, 2-се күнегеү.

VII. Дәресте  йомғаҡлау.

• Шулай итеп, бөгөн дәрестә нимә белдегеҙ?
• Нимәгә өйрәндеһегеҙ?
• Оҡшаны ма һеҙгә дәрес?

VIII. Баһалау.

Һеҙ бүген зур афариндар.