КТП по английскому языку 10 класс Кузовлев
рабочая программа по иностранному языку (4 класс) на тему

№

п/п

Название раздела,

тема урока

Кол-во часов

Дата проведения

Характеристика деятельности обучающегося

план

факт

1

Аэропорт. Встреча с

главными

героями учебника

21

-учиться расспрашивать о том, как купить билет, зарегистрироваться на рейс, сдать багаж, узнать необходимую информацию,

-учиться расспрашивать о том, как сделать звонок, а также как воспользоваться банкоматом в чужой стране.

1.1

Meet the main characters of the book

(Путешествие / рассказ о себе)

The Pr.Simple –

The Pr. Progressive

3

1.2

Find your way at the airport

(В аэропорту)

Can, Must, May

3

1.3

We must phone the camp (Телефонный этикет)Способы выражения будущих действий                        

2

1.4

What’s “Murphy’s Law”?

(Как снять деньги в банкомате)

3

1.5

Consolidation

1

1.6

Test yourself

2

1.7

Project

“At an international airport”

1

1.8

Homereading

3

1.9

Exam know - how

3

2

Взаимоотношения подростков. Друзья на всю жизнь

21

-учиться рассказывать о взаимоотношениях подростков,

-учиться описывать жизнь и мероприятия в лагере,

-учиться выражать мнение о происходящем,

-учиться писать о друзьях, дружбе.

2.1

Do you have a friend? (Взаимоотношения подростков)

2

2.2

What did you use to do in summer? (Взаимоотношения подростков)

The Past Simple,

The Past Progrssive,

The PastPerfect

Конструкция

used to

3

2.3

Lisa’s cabinmates

(Как устанавливать доброжелательные отношения при первой встрече)

The Pr.Perfect, The Pr.Perf.Progressive

3

2.4

How to make friends?

(Как завести друзей)

2

2.5

Camp Pineland – traditions and rules

(Междунар.молод. лагерь-традиции и правила поведения)

2

2.6

Consolidation

1

2.7

Test yourself

2

2.8

Project

“Friends for life?”

1

2.9

Homereading

3

2.10

Exam know - how

2

3

Клуб «География» Канада

Австралия

Россия

20

3.1

What would you tell about Russia?

The Passive Voice

2

-учиться рассказывать об англо-говорящих странах и России,

-учиться описывать природу и людей,

-учиться выражать мнение о достижениях и известных людях.

3.2

What country is described?

(Канада)

Conjunction

2

3.3

“The Maple Leaf Forever”

(Нац. символы Канады)

Эмфатические конструкции

3

3.4

Australia is an island, isn’t it?

(Австралия)

Эмфатические конструкции

2

3.5

What achievements of your country are you proud of? (Достижениястраны)

2

3.6

Consolidation

1

3.7

Test yourself

2

3.8

Project “I”ll tell you about this country”

1

3.9

Homereading

3

3.10

Exam know - how

2

4

Клуб «Любители природы». Национальный парк Америки

20

-учиться рассказывать о национальном парке Йосемити,

-учиться описывать природу Йосемити,

-учиться выражать мнение о проблемах экологии, охране природы, флоры и фауны Йосемити.

4.1

The clubs and how to select them

The Infinitive

2

4.2

Lisa gets the letter

(Интерес. эпизоды жизни в лагере)

Complex Object

1

4.3

Yosemite National Park

Complex Subject

2

4.4

What did Lisa see in Yosemite National Park?

Forms of the Infinitive

3

4.5

What happened on the Merced River

Мод.гл. сan, must, may  значении предположения

3

4.6

Consolidation

1

4.7

Test yourself

2

4.8

Project “Let’s preserve it for future generations”

1

4.9

Homereading

3

4.10

Exam know – how

2

5

Клуб «Театр».

Театр

20

-учиться рассказывать об известных российских деятелях искусства,

-учиться описывать устройство театра,

-учиться выражать мнение об увиденном спектакле.

5.1

“Just in my dreams you let me into your heart…”  (Взаимоотношения подростков)

Мод.гл. should, could, ought  в значении порицания

2

5.2

It turned out that Dima had always known that David… (Взаимоотношения подростков)

The Article

Сравнение качества предметов the…, the…

2

5.3

«All the world’s a stage» (Театр)

2

5.4

What is RP?

(Роль англ.языка в совр.мире)

2

5.5

Pigmalion

Гл. to be для выражения долженствования

3

5.6

Consolidation

1

5.7

Test yourself

2

5.8

Project “My Fair Lady”

1

5.9

Homereading

3

5.10

Exam know – how

2

ИТОГО

102