Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 3 класса.
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (3 класс) по теме

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Чтение

Говорение

Письмо

Аудирование

Домашнее задание

Тема: Отдых  и досуг.

1(1)

02.09

«Приветствие», «Знакомство», «Азбука».

ЛЕ тем «Приветствие», «Знакомство», «Алфавит».

1(3)

Вопрос What’s your name? How old are you?

Ex.2, 3(p.3)

Подготовить рассказ про Билла и его друзей по упр.1, стр.3.

2(2)

04.09

Школьные вещи. Цвета.

Предлоги on, in, under, near.

Названия цветов, школьных вещей.

4(7)

Вопрос Where is the…? What colour is the…? Беседа по рисункам учебника с.6-7.

Упр.1, стр.6, упр.4, стр.7 – подготовить пересказ текста.

3(3)

09.09

Семья Билла.

Модальный глагол сап.

ЛЕ темы «Семья».

5(9)

Вопросы по теме «Семья». Беседа по рисункам учебника стр.8-9.

Упр.4, стр.9 – составить 5 предложений по модели :I can…, I can’t… .упр.5, стр.9

4(4)

11.09

Времена года. Части тела. Домашние питомцы.

Глагол to be. Упр.4, стр.11.

1(10)

Карточки(НП1)

3(11)

Упр.2, стр.10 . Беседа по рисункам учебника стр.10-11.

Составить рассказ про домашнего питомца. Упр.3, 4, стр.11.

5(1)

16.09

Страны Европы.

Названия стран Европы.

1(12)

Вопрос Are you from Ukraine / England? Беседа по рисункам учебника стр.12.

Упр.1,стр.12 – выучить диалоги. Составить диалог по образцу. Выучить и прописать по одному рядку названия стран, которые встречаются в диалоге.

6(2)

18.09

Страны Европы.

Конструкция Can you spell…?

Упр.3, 4, стр.15.

1(14)

Вопрос Where are you from? Беседа по рисункам учебника стр.14. Карточки НП2.

Карточки НП1.

Составить диалог по образцу. Упр.2, стр.14 – письменно7. Подготовиться к словарному диктанту.

7(3)

23.09

Летний лагерь.

(Тем. балл)

Указательные местоимения this-that. Упр.3, 4, стр.17. Карточки НП2.

1(16)

Беседа по рисункам учебника стр.16-17.

Упр.4, стр.17 – письменно. Выучить и рассказывать с опорой на рисунки текст упр. 1, стр.16.

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Чтение

Говорение

Письмо

Аудирование

Домашнее задание

8(4)

25.09

Игры и любимые занятия.

Конструкции Can you…? I like to.. . Let’s …

1(18)

Беседа по рисункам учебника стр.18, упр.4, стр.19.

Упр.2, стр.19 – письменно составить 5 диалогов, Упр.3, стр.19 – письменно составить 5 диалогов,Выучить и рассказывать с опорой на рисунки упр.1, стр.18.

9(5)

30.09

Отдых детей в лагере.

Конструкции How are you? How is he? How is she? How are they? Do you like… ?

Беседа по рисункам учебника стр.20,

Упр.6, стр.21

Карточки НП3.

1(20)

Упр. 3, стр.21 – письменно,Упр.1, стр.20 – выучить диалог  напамять.

10(6)

02.10

Спортивные игры.

Конструкции Do you play …? What’s your favourite sport?

1(22)

2(23)

Беседа по рисункам учебника стр.23?

Упр.6, стр.24.

Карточки НП

Выучить и прописать названия спортивных игр.Упр.2, стр.23 – выучить диалог наизусть.

11(7)

07.10

Любимые занятия.

Конструкция I like/ I don’t like…

Карточки НП2.

1(25), карточки НП1.

3(26)

4(26)

Карточки НП5.

С.25 – выучить и прописать новые слова,Упр.1, стр.25 – выучить диалог наизусть.

12(8)

09.10

Увлечения.

Конструкция What’s your hobby?

1(27)

Карточки НП1,НП2.

4(28)

5,6(28)

Карточки НП3

Карточки НП1

Упр.5,6, стр.28 – письменно.

13(9)

14.10

Друг по переписке.

Чтение.

3(29)

Карточки НП1.

1(29)

НП3

Карточки НП2.

2(29)

НП4

Упр.2,3, стр.29 – письменно.

14(10)

16.10

 Отдых и досуг.

Говорение.

4(30)

1,2,4(30)

Карточки НП2

НП3

Halloween

Упр.1, стр.30 – письменно.

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Чтение

Говорение

Письмо

Аудирование

Домашнее задание

Тема: Я, моя семья и друзья.

15(1)

21.10

Семья.

3(32)

Карточки НП2.

3(32)

Беседа по рисункам учебника стр.31-32,

1(31).

Упр.4, стр.32 – письменно,

Рассказать про семью Билла по рисункам упр.3, стр.32.

16(2)

23.10

Семья.

Вопрос Where is..?

Карточки НП2.

1(33)

Беседа по рисункам учебника стр.33.

Карточки НП1.

Составить устно рассказ про свою семью НП3.

17(3)

04.11

Игрушки.

Аудирование.

Вопрос What’s your favourite toy? Have you got a …?

1(35)

Беседа по рисункам учебника стр.35-36,

4(36).

Карточки НП.

Письменно составить рассказ про свою семью НП2.

18(4)

06.11

Дом, квартира.

Конструкция on the right / left …

Словообразование.

1(37)

3(39)

Беседа по рисункам учебника стр.37-38

Карточки НП.

Упр.3, стр.39 – пересказ с опорой на план,

Упр.4, стр.39 – письменно.

19(5)

11.11

Дом, квартира, мебель.

Предлоги места in, on, above, near, in front of, next to, under.

1(40)

Карточки НП1.

Беседа по рисункам учебника стр.40-41.

Карточки НП3.

Упр.3, стр.41 – переписать вопросы и ответы.

20(6)

13.11

Дом, квартира, комната.

Предлоги места in, on, above, near, in front of, next to, under.

Карточки для игры «Детективы»

1(42)

Карточки НП1,НП3.

Карточки НП4.

Упр.3, стр.42 – письменно составить рассказ про свою комнату.

21(7)

18.11

Ферма, домашние животные.

Письмо.

Конструкция these / those are…

1(43)

1(43)

Беседа по рисункам учебника стр.43-45.

Карточки НП.

Стр.45 – рассказывать текст с опорой на рисунки в учебнике.

22(8)

20.11

Ферма, домашние животные.

Числительные 11-20

НП1,НП4

2(46)

Упр.2, стр.46 – составить предложения по образцу.

Нарисовать ферму и животных на ней.

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Чтение

Говорение

Письмо

Аудирование

Домашнее задание

23(9)

25.11

Ферма, животные.

Говорение.

НП1,НП2,НП3.

2(48)

Упр.3, стр.48 – выучить стих.

24(10)

27.11

Я, моя семья и друзья.

Чтение.

НП1,НП2

4(50)

1,3(49-50)

Упр.2, стр.49 – нарисовать домик для куклы, составить про него диалоги по образцу.

Тема: Школа. Unit 3.

25(1)

02.12

Дни недели. Учебные предметы.

2(51)

1(51)

Беседа по рисункам учебника стр.51.

2(51), 3(52).

4(52)

Упр.5, стр.52 – составить расписание уроков по примеру Билла.

26(2)

04.12

Дни недели. Учебные предметы.

Вопрос What day is it today?

НП2

1(53)

4-6(53-54),

НП1

Упр.1, стр.53 – выучить диалог,

Составить вопросы по своему расписанию и дать ответы.

27(3)

09.12

Дни недели. Любимые предметы.

Конструкция He / She likes…

НП1

1(55)

2-4(55)

Упр.5, стр.56 – выучить песню.

28(4)

11.12

Любимые предметы.

Конструкция He / She likes…

4(58)

НП2

5(58)

НП3

НП4

Упр.3, стр.58 – письменно оставить рассказ про своего друга.

29(5,8)

16.12

Дни недели.

Аудирование.

Модальные глаголы must, may, can, could.

1(59)

НП3

Беседа по рисункам учебника стр.59,

3(60)

НП1

2(60)

НП4

Упр.3, 4, 5, стр.68 – письменно.

Номер урока

Дата

Подтема

Грамматический материал

Лексический материал

Чтение

Говорение

Письмо

Аудирование

Домашнее задание

30(6)

18.12

Часы. Время. Распорядок дня.

1(61)

2(61)

Беседа по рисункам учебника стр.61-62,

4(62)

НП2

НП3

Упр.4, стр.62 – письменно составить рассказ про свой распорядок дня.

31(7)

23.12

Школа.

Письмо.

3(63)

НП1,НП2

1(63)

Беседа по рисункам учебника стр.63-64.

2(63)

Упр.4, стр.64 – подготовить рассказ про то, что должен сделать Билл.

32(9,10)

25.12

Школа.

НП

1,2(65)

5(66)

3(65)

НП1

Упр.3, стр.65 – письменно.