Путешествие по Лондону
методическая разработка по иностранному языку на тему

Открытый урок по английскому языку для учащихся 2 класса «Путешествие по Лондону»

А.М.: Дорогие ребята! Сегодня у нас не простой урок, а урок – путешествие. Мы предлагаем вам отправиться из России в Великобританию. Но вы, наверное, обратили внимание, что сегодня у нас гости. Давайте их поприветствуем!

Дети: Good morning, good morning,

          Good morning to you,

          Good morning, good morning,

          I am glad to see you!

Я.В. Hello, дорогие друзья!

 Но, прежде чем мы отправимся в англоязычную страну, мы должны повторить то, чему мы уже  научились на  уроках английского языка. А с чего начинается язык? Правильно, с алфавита.

Разговор учителей о перепутанных буквах алфавита.

Я.В.Вы специально перемешали буквы?

-Да, чтобы посмотреть как вы справитесь с заданием, расставив их в алфавитном порядке.

- Как же их теперь расставить? Ребята, помогайте.

-У нас уже есть желающие.

- Расставьте их в алфавитном порядке.

А. М.Вот здорово! Мы  теперь видим, что вы знаете алфавит, спасибо, ребята. Оказывается всё так просто.

Я. В.: Молодец. Вот твоя первая “пятёрка” (вручает 5-ку) Надеемся, что теперь в своём портфеле ты будешь носить только такие оценки. А по - английски 5-файв, но мы ведь умеем считать до 10.  Песенка про счёт. Шутка А. М. Буквы, цифры мы повторили!

А. М.: Молодцы! Я думаю, что достаточно испытаний. Вы, ребята, доказали, что учите английский язык добросовестно, и мы можем отправиться в путь. А мы, ваши учителя, поможем Вам в этом.

Сейчас мы  мысленно  отправимся в Великобританию, её столицу -  Лондон. 

А. М. Good afternoon passengers, ladies and gentlemen, welcome on a boardFlight 4B7 with service from Moscow to London . Thank you for choosing British airways . Enjoy your flight. We are currently cruising at an altitude of 33, 000 feet at an airspeed of 400 miles per hour. The time of our flight  lasts 4 hours. The weather in London is cloudy and rainy, with a high of 14 degrees for this afternoon. Relax and enjoy the rest of the flight.

Уважаемые пассажиры, экипаж самолета авиакомпании       «British Airways».                                                                                                рад приветствовать Вас на борту нашего авиалайнера! Мы совершим полет до Лондона. Желаем Вам приятного  полета! Наш самолёт – на высоте …, скорость …Время полёта -4 часа. Температура за бортом + 14 , облачно и дождливо… ( фоном – мелодия )

Я. В. - Над Ла-Маншем пролетаем.
Материк мы покидаем,
И английский аэропорт нам посадку уж даёт.

А. М. The flight is finished. Our pilot is great! We have now landed at the airport.

Я. В. Уважаемые пассажиры!  Наш самолёт совершил посадку в «Хитроу» -  аэропорту Лондона. 

Столица Великобритании – Лондон. Правит страной королева Елизавета II, государственный язык – английский. Страна лежит в западной Европе на двух крупных  островах: Великобритания и  Ирландия. Страна состоит из 4-частей: Шотландия, Англия, Уэльс, Северная Ирландия.

Соседом является страна -  Ирландия. 

Омывается на западе Атлантическим океаном, на востоке - Северным морем, на юге – пролив Ла-Манш отделяет её от Франции.

- Британия, Британия, туманные предания,
Какое воспитание – порядок и закон,
Да здравствует британское народное питание,
Полезное питание – овсянка и бекон!

В Британию въезжать удобней на карете,
Тут джентельмены все от шляпы до калош,
А кто не джентельмены, тот, безусловно, леди,
Другого никого тут просто не найдёшь.
Британия, Британия! Да здравствует, Великая Британия!

. Покидая борт воздушного корабля, будьте осторожны и не забывайте свои вещи!

Экскурсия начинается с изображения карты, на которой обозначены основные достопримечательности Лондона, которые туристы посетят во время экскурсии. Экскурсия начинается с посещения …

Я. В.: Великобритания – древняя страна с множеством старинных замков, сооружений.  Здесь много интересных мест! ( просмотр презентации с комментариями).

Вы видите доисторическое собрание каменных глыб – Стоунхендж

 АМ.:А это – Вестминстерское аббатство. В таких замках раньше жили рыцари. Рыцари – это храбрые воины, которые носили доспехи и сражались за свою страну, короля или королеву Рыцарей уже давно нет, но замки сохранились. И по-прежнему живут короли  

Я. В.:Мы находимся перед Букингемским дворцом, в котором живёт королева Елизавета II. Во дворце 600 комнат и 700 человек работают в нем.  Как в сказке: дворец, королева… И в полном названии страны  присутствует слово «королевство».Соединённое королевство Великобритании и северной Ирландии. В нём живёт королевская семья. Когда Её Величество Елизавета находится во дворце, на крыше развевается королевский флаг. Дворец охраняют гвардейцы в красных мундирах и высоких чёрных шапках. Каждый день многочисленные туристы собираются посмотреть, как проходит смена караула.                                                                  

А. М.:Следующая достопримечательность Великобритании – Трафальгарская площадь.

 А это - знаменитый Тауэр.  Рядом с Тауэром протекает река Темза.  А через неё перекинут  Тауэрский мост (the Tower Bridge). В настоящее время мост разводят  с помощью электричества.
 Тауэрский мост имеет две большие башни. В них находятся музеи, а соединены они прогулочной площадкой.

    Тауэр (the Tower). Эта мрачная неприступная крепость располагается на берегу Темзы. Тауэр часто менял своё назначение: он был хранилищем оружия, крепостью, дворцом и тюрьмой. Сейчас здесь хранится коллекция боевого оружия, собрание сокровищ британской Короны. Есть одежда  для коронации. Корона – это головной убор, произведение искусства. Королева надевает эту корону только на открытие парламента.  

 Одна легенда утверждает, что Тауэр, а с ним вместе и английское королевство будут стоять, пока здесь живут вороны, поселившиеся в крепости в далёкие времена. А вороны в Тауэре живут и в настоящее время, и живут неплохо. Их восемь. К ним приставлен специальный служитель, за ними ухаживают, их кормят. Злые языки  утверждают,  что им специально подрезали крылья, чтобы они не могли улететь. Так что королева может спать спокойно – английской монархии ничего не грозит!

 Легенда гласит, что, когда вороны улетят из Тауэра, Англия перестанет существовать. Есть даже специальный человек, The Raven Master, который кормит воронов.

Я. В.: Старинная башня с часами Биг-Бен. Когда Big Ben показывает 9 часов утра, кремлевские куранты бьют 11 раз. Англичане встают утром и ложатся спать на 2 часа позже, чем мы здесь, в Москве У этих часов 4 циферблата. А длина минутных стрелок превышает 4 метра!                                                   

А. М.: Если Вы будете в Великобритании, обязательно покатайтесь на знаменитом колесе обозрения «Лондонский глаз». Это огромное, самое высокое в мире колесо обозрения – один из подарков лондонцам и гостям города к 2000 г. 32 кабины колеса, рассчитанные на 25 человек  каждая, совершают полный оборот за полчаса. Строительство финансировала компания «British Airways». С высоты 135 м открывается красивейший вид на Лондон, и, если погода будет благоприятной, Вы увидите город и его окрестности в радиусе 40 км.

                     Сады, парки и зоопарк Лондона.    

                                                                                                                                     В Лондоне немыслимое количество зелени:  В  садах,  парках  и зоопарке живут белки, лебеди, черные гуси и множество других птиц и зверей.                                     Гайд-парк – один из главных парков Лондона: там есть дорожка для всадников, деревья и огромные газоны. В  Гайд-парке есть пруд    с фонтанами. А  ещё на берегу стоит памятник Питеру Пэну. Здесь много туристов, играют дети и отдыхают местные жители.

Довольно часто площадь Пикадили ассоциируется с гигантскими неоновыми рекламными щитами, расположенными здесь. Они полностью выключались всего несколько раз – в день смерти У.Черчилля, после гибели принцессы Дианы и во время акции «Лондон без света»

Я. В.: А в одном из парков города расположен самый большой в мире Лондонский зоопарк.

А, давайте посетим зоопарк! Знакомьтесь, это - Мистер Браун, директор зоопарка. Он  как всегда за работой, поприветствуем его, ребята! (песня-приветствие)! Он постоянно считает, все ли его подопечные на месте. А, все ли? Давайте-ка ему поможем, но сначала вспомним названия животных.

А. М.Есть у нас игра такая,

Я прочту стишок сейчас!

Я начну, а  вы закончите.

Согласны?

Но, отгадки нужно говорить на английском языке.

1. Мишка косолапый ходит еле-еле

           Мишка, медвежонок по-английски – bear

2. Рыжий, рыжий чудо-флокс!

Рыжая лисичка – fox.

3. Средь зверей интеллигент,

             Слон, слоненок – elephant.

4. У веселой обезьянки

На хвосте висят баранки,

Все зовут ее – a monkey.

5. В зоопарке в клетке сидит,

           В цирке в огненный обруч летит.

           Смелый полосатый зверь,

          Отгадай его теперь (tiger).

6. Шёл по улице бульдог
   По-английски он … (a dog)

А, теперь давайте, всё-таки ,поможем Мистеру Брауну (урок 14 из обучающей программы)

Я. В. Жизнь в зоопарке весёлая, животные там не скучают, то репетиции, то концерты. Наши животные многое умеют делать. Смотрим! Вам предстоит сказать, что умеет делать каждый  из них (урок 7 из обучающей программы).                       ( оценка работы учащихся ). Шум, музыкальное сопровождение. Заходит торговец сладостями. Раздаёт шарики и конфеты учащимся.Hello! I am glad to see you! Welcome to London! Welcome for your visit! Nice to see you! Welcome to the Zoo!

Учителя:А. М.Как не хочется покидать гостеприимный Лондон, Я. В. дружный и  весёлый зоопарк, поэтому мы говорим : «До скорой встречи!» А. М. :See you soon! Я. В.:И благодарим вас, ребята, за работу, вы получаете сегодня все «отлично» А. М.:а, вас, уважаемые гости, за внимание!

                     Рефлексия:          

1. Что интересного вы узнали во время нашего путешествия?
2. Что вам запомнилось больше всего?
3. Если бы вы оказались в Лондоне, то какую достопримечательность Вы бы обязательно посетили? Почему?
4. Что показалось вам самым необычным во время нашей экскурсии?
5. Где и для чего вам могут пригодиться знания, которые Вы получили во время нашей экскурсии?