Лингвострановедческий компонент в начальной школе.
учебно-методический материал по иностранному языку по теме
Лингвострановедческий компонент как один из ведущих конституэнтов содержания обучения иностранному языку на начальном этапе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 lingvostranovedcheskiy_komponent_v_inost.yazyke.doc | 285 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование краеведческой компетенции младших школьников на примере использования национально-регионального компонента в начальной школе
В настоящее время в образовательных учреждениях актуальна проблема обучения и воспитания на основе использования ...
Общеучебные умения как приоритетный компонент содержания начальной школы
На проблемы в учебном процессе можно смотреть с двух сторон: с точки зрения учителя или с точки зрения ученика. Оба вида проблем часто обозначают общим названием «трудности обучения». Целесообра...
Лингвострановедческий компонент в начальной школе.
Лингвострановедческий компонент как один из ведущих конституэнтов содержания обучения иностранному языку на начальном этапе....
ПРОГРАММА РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПО НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Младший школьный возраст - благоприятный период для потенциальных возможностей развития высших нравственно - патриотических чувств. Федеральные государственные образовательные стандарты рассматр...
Использование наглядных средств обучения при изучении лингвострановедческого материала на начальном этапе обучения
laquo;Использование наглядных средств обучения при изучении лингвострановедческого материала на начальном этапе обучения( английский язык)».Лингвострановедческий материал- средство формирования...
Внеурочная деятельность. Воспитание патриотизма и реализация кадетского компонента в начальной школе
Работая в школе полного дня с военнизированным укладом ведущими целями внеурочной деятельности будет воспитание гражданско-патриотических чувств, формирование духовно-нравственных представлений.Кадетс...
Использование этнокультурного компонента в начальной школе
в статье представляется опыт работы по использованию этнокультурного компонента на уроках в начальной школе. Предлагаются разнообразные формы и приёмы работы, которые обогащают содержание урока,...