Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 4 класса (В.Н.Богородицкая , Л.В.Хрусталёва)
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (4 класс) на тему
Календарно - тематическое планирование по английскому языку для 4 класса
УМК В.Н.Богородицкая , Л.В.Хрусталёва «English-3» ( 2 часа в неделю)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 94 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарно - тематическое планирование по английскому языку для 4 класса
УМК В.Н.Богородицкая , Л.В.Хрусталёва «English-3» ( 2 часа в неделю)
№ урока | Тема урока | Кол-во часов | Дата |
I триместр с 01.09 по 12.11 | |||
1 | Глава 1 . Давайте поболтаем. Знакомство с учебником. Активизация лексики по теме «В школе» | 14 | |
2 | Что мы любим делать. Работа с лексикой. | ||
3 | Глагол to be в Present Simple и предлоги места (повторение) | ||
4 | Мы любим играть с нашими питомцами. Притяжательные местоимения. | ||
5 | Речевые конструкции "У меня есть…", "Я умею…"Повторение. | ||
6 | Что они могут делать? Повторение модального глагола can | ||
7 | Контрольная работа А . |
| |
8 | Я люблю плавать. Простое настоящее время. Образование общих вопросов. | ||
9 | Специальные вопросы в простом настоящем времени . | ||
10 | Альтернативные и специальные вопросы в настоящем простом времени. | ||
11 | Каждый день и сейчас. Настоящее длительное и настоящее простое время в сравнении . | ||
12 | Составляем рассказ по картинке. | ||
13 | Весёлый маленький щенок. Чтение и обсуждение текста. | ||
14 | Контрольная работа B . | ||
15 | Глава 2.Время для работы и игр. Введение лексики по теме . | 13 | |
16 | Просыпайся! Закрепление лексики. | ||
17 | Который час? Развитие диалогической речи . | ||
18 | Который час? Активизация лексического материала. | ||
II триместр с 21.11 по 11.02 | |||
19 | Занятая неделя. Развитие монологической речи . | ||
20 | Учебные предметы. Развитие навыков диалогической речи . | ||
21 | Уроки окончились. Активизация лексики по теме . | ||
22 | Мы часто играем с друзьями. Наречия частотности. Развитие навыков диалогической речи . | ||
23 | В какое время вы обычно встаёте? Повторение вопросительных предложений в простом настоящем времени . | ||
24 | Выходной со своей семьёй. Введение лексики по теме. | ||
25 | Я люблю играть с ним. Введение объектных местоимений . | ||
26 | Приветствия . Развитие навыков диалогической речи. Стихотворение . | ||
27 | Время читать. Нодди идёт в школу. Контроль навыков чтения . | ||
28 | Глава 3.Вокруг много интересного . В парке. Речевой оборот There is|are | 7 | |
29 | Что находится в комнатах? Развитие навыков диалогической речи . | ||
30 | Описание комнаты . Речевой оборот There is|are no | ||
31 | Речевой оборот There is|are в вопросительной форме . | ||
32 | Описание улицы .Развитие монологической речи . | ||
33 | Конструкции There is It is в сравнении . | ||
34 | Время читать. Сафари парк . Развитие навыков чтения . | ||
35 | Глава 4.Времена года и погода. Введение лексики по теме . | 9 | |
36 | Каждое время года хорошо по-своему .Работа над стихотворением. Активизация лексики по теме | ||
37 | 12 месяцев. Введение лексики по теме . |
| |
38 | Какая дата? Порядковые числительные. | ||
39 | Хорошая погода ,не так ли ? Развитие навыков монологической речи . |
| |
40 | Дневник погоды .Повторение названий дней недели . Разучиваем стихотворение . | ||
III триместр с 20.02 по 31.05 | |||
41 | Почему ты любишь зиму? Использование Why и Because | ||
42 | Вы не должны опаздывать .Модальные глаголы –must , mustn’t , may | ||
43 | Время читать. Рассказ«Дождь». Контроль чтения . | ||
44 | Глава 5.Степени сравнения прилагательных .Развитие грамматических навыков . | 5 | |
45 | Степени сравнения прилагательных .Закрепление . | ||
46 | Степени сравнения прилагательных .Исключения . | ||
47 | Время читать. Рассказ« Толстый бегемот» . Контроль чтения | ||
48 | Лексико-грамматический тест . | 5 | |
49 | Глава 6.Что ты любишь одевать? Введение лексики по теме . | ||
50 | Одежда. Местоимения It –These в сравнении | ||
51 | Одежда для отдыха и для школы. Введение лексики по теме . | ||
52 | Одежда. Какого размера/цвета? Развитие навыков монологической речи . | ||
53 | Время читать. Рассказ «Новые сапоги».Составление рассказа . | ||
54 | Глава 7. Давным- давно. Прошедшее простое время .Глагол to be Past Simple | 5 | |
55 | Прошедшее простое время глагола to be –was , were | ||
56 | Вопросительные формы с глаголами was , were | ||
57 | Конструкция There was / were | ||
58 | Время читать. Рассказ « Холодный день» Контроль чтения . | ||
59 | Глава 8 .Давным , давно …Простое прошедшее время правильных глаголов . | 4 | |
60 | Вопросительная форма простого прошедшего времени правильных глаголов . | ||
61 | Местоимения some , any , no | ||
62 | Ешь по яблоку в день … Стихотворение « Покупки» | ||
63 | Глава 9 .Приходите на вечеринку . Введение лексики по теме. | 3 | |
64 | Манеры за столом. Развитие навыков монологической речи . | ||
65 | Время читать. «Винни Пух» .Контроль чтения . | ||
66 | Повторение изученного в 4 классе . | 3 | |
67 | Контрольная работа | ||
68 | Работа над ошибками . |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа и календарно - тематическое планирование по английскому языку, 2 класс. УМК "Английский язык" 2- 11, под редакцией Кузовлева В. П. 2011 г.
Спланировано 68 уроков (по 2 часа в неделю)....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/05/picture-246359-1367748586.jpg)
календарно-тематическое планирование по английскому языку 3 класс Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В. УМК «Английский в Фокусе»
УМК «Английский в фокусе» предназначен для учащихся 2-4 классов общеобразовательных учреждений и рассчитан на два часа в неделю. УМК создан на основе Примерных программ по иностранным языкам с учётом ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/18/picture-243908-1368869335.jpg)
Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.
Предлагаю календарно-тематическое планирование по новым требованиям ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/18/picture-243908-1368869335.jpg)
Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.
Предлагаю календарно-тематическое планирование по новым требованиям ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/05/picture-246359-1367748586.jpg)
календарно-тематическое планирование по английскому языку 4 класс Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В. УМК «Английский в Фокусе»
УМК «Английский в фокусе» предназначен для учащихся 2-4 классовобщеобразовательных учреждений и рассчитан на два часа в неделю. УМК создан на основе Примерных программ по иностранным языкам с учё...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/06/picture-826232-1475741272.jpg)
Календарно-тематическое планирование по английскому языку, 4 класс, «Английский язык. Brilliant»
Календарно-тематическое планирование по английскому языку, 4 класс, «Английский язык. Brilliant»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/06/picture-826232-1475741272.jpg)
Календарно-тематическое планирование по английскому языку, 3 класс, «Английский язык. Brilliant»
Календарно-тематическое планирование по английскому языку, 3 класс, «Английский язык. Brilliant»...