Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Первые шаги в мире информатики» для 3 класса.
рабочая программа по информатике (3 класс)

№

п/п

Тема занятия

Кол-во

часов

Формы организации

Основные виды внеурочной

деятельности

1

Вводное занятие.

Инструктаж по ТБ.

1

Рассказ, познавательная беседа.

Знакомятся с правилами работы и техникой безопасности в компьютерном кабинете.

2

Информация. Информационные процессы. Человек и информация. Источники и приемники информации. Носители информации. Информационные процессы: сбор, обработка, передача, хранение, защита.

9

Рассказ, познавательная беседа, показ презентации, индивидуальная творческая работа, практическая работа.

Знакомятся с информационными процессами, источниками, приемниками и носителями информации. Учатся собирать, обрабатывать, передавать, хранить и защищать информацию.

3

Логика. «Истина» и «ложь». Суждение. Умозаключение. Решение логических задач. Составление логических задач

6

Рассказ, познавательная беседа, урок – диспут, интеллектуальный марафон.

Учатся строить логически грамотные рассуждения, устанавливать причинно-следственные связи, определять истинность утверждений, решать и составлять логические задачи.

4

Моделирование. Модель объекта. Сравнение реальных объектов с их моделью. Типы моделей. Модель отношения между понятиями.

6

Рассказ, познавательная беседа, показ презентации, КТД.

Знакомятся с процессом моделирования и моделью объекта; учатся сравнивать реальный объект с его моделью.

5

Компьютерный эксперимент. Проектная работа «Сопоставление объектов в Word». Проектная работа «Восстановите хронологию событий в Power Poin». Проектная работа «Найдите отличие в Paint».

6

Рассказ, познавательная беседа, практическая работа, проект.

Учатся работать в группе: сотрудничать в ходе решения задач со сверстниками, использовать групповое разделение труда, использовать речевые средства для решения задачи, вести диалог и др.

6

Применение компьютера при решении математических задач. Программа «Калькулятор». Вычисления с помощью калькулятора.

4

Интеллектуальная игра, командные соревнования.

Учатся производить вычисления с помощью калькулятора.

7

Повторение и обобщение. Информация вокруг нас. Работа с моделями объектов. Практическая работа «Набор текста в Word». Урок КВН.

2

Рассказ, познавательная беседа, практическая работа, урок «КВН».

Отрабатывают навыки работы с текстом в текстовом редакторе Word.

№

п/п

Тема

Количество часов

Вводное занятие

1

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

1

Информация.

9

2

Информационные процессы. 

1

3

Человек и информация.

1

4

Источники и приемники информации.

1

5

Источники и приемники информации.

1

6

Носители информации.

1

7

Носители информации.

1

8

Информационные процессы: сбор, обработка.

1

9

Информационные процессы: сбор, обработка, передача.

1

10

Информационные процессы: сбор, обработка, передача, хранение, защита.

1

Логика.

6

11

«Истина» и «ложь».

1

12

Суждение.

1

13

Умозаключение.

1

14

Решение логических задач.

1

15

Решение логических задач.

1

16

Составление и решение логических задач

1

Моделирование. 

6

17

Модель объекта.

1

18

Модель объекта.

1

19

Сравнение реальных объектов с их моделью.

1

20

Сравнение реальных объектов с их моделью.

1

21

Типы моделей.

1

22

Модель отношения между понятиями.

1

Компьютерный эксперимент. 

6

23

Проектная работа «Сопоставление объектов в Word».

1

24

Проектная работа «Сопоставление объектов в Word».

1

25

Проектная работа «Восстановите хронологию событий в Power Poin».

1

26

Проектная работа «Восстановите хронологию событий в Power Poin».

1

27

Проектная работа «Найдите отличие в Paint».

1

28

Проектная работа «Найдите отличие в Paint».

1

Применение компьютера при решении математических задач. 

4

29

Программа «Калькулятор».

1

30

Программа «Калькулятор».

1

31

Вычисления с помощью калькулятора.

1

32

Вычисления с помощью калькулятора.

1

Повторение и обобщение. 

2

33

Практическая работа «Набор текста в Word».

1

34

Урок КВН

1

№

п/п

Тема

Количество часов

Дата проведения

Вводное занятие

1

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

1

Информация.

9

2

Информационные процессы. 

1

3

Человек и информация.

1

4

Источники и приемники информации.

1

5

Источники и приемники информации.

1

6

Носители информации.

1

7

Носители информации.

1

8

Информационные процессы: сбор, обработка.

1

9

Информационные процессы: сбор, обработка, передача.

1

10

Информационные процессы: сбор, обработка, передача, хранение, защита.

1

Логика.

6

11

«Истина» и «ложь».

1

12

Суждение.

1

13

Умозаключение.

1

14

Решение логических задач.

1

15

Решение логических задач.

1

16

Составление и решение логических задач

1

Моделирование. 

6

17

Модель объекта.

1

18

Модель объекта.

1

19

Сравнение реальных объектов с их моделью.

1

20

Сравнение реальных объектов с их моделью.

1

21

Типы моделей.

1

22

Модель отношения между понятиями.

1

Компьютерный эксперимент. 

6

23

Проектная работа «Сопоставление объектов в Word».

1

24

Проектная работа «Сопоставление объектов в Word».

1

25

Проектная работа «Восстановите хронологию событий в Power Poin».

1

26

Проектная работа «Восстановите хронологию событий в Power Poin».

1

27

Проектная работа «Найдите отличие в Paint».

1

28

Проектная работа «Найдите отличие в Paint».

1

Применение компьютера при решении математических задач. 

4

29

Программа «Калькулятор».

1

30

Программа «Калькулятор».

1

31

Вычисления с помощью калькулятора.

1

32

Вычисления с помощью калькулятора.

1

Повторение и обобщение. 

2

33

Практическая работа «Набор текста в Word».

1

34

Урок КВН

1