Презентация и разработка урока информатики во 2 классе "Техника безопасности в компьютерном классе"
презентация к уроку по информатике (2 класс) на тему
Презентация и разработка первого урока информатики во 2 классе "Техника безопасности в компьютерном классе"
Урок может использоваться для любого УМК по информатике в начальных классах. Думаю, что детям любого возраста будет полезным еще раз прослушать правила безопасности в кабинете информатики и закрепить их.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.62 МБ |
Предварительный просмотр:
Автор: учитель начальных классов МБОУ СОШ №6 Бухтоярова Анастасия Игоревна
Тема урока: «Техника безопасности и правила поведения в кабинете ИВТ»
Цель:
- познакомить с правилами ТБ при работе с ВТ;
- познакомить с правилами поведения в компьютерном классе;
- ознакомить с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях.
Ход урока:
1. Оргмомент
- Ребята, добро пожаловать в компьютерный кабинет. Мы продолжаем с вами путешествие по Планете знаний, и нашим верным помощником на протяжении всей жизни и всего путешествия будет компьютер. (1 слайд)
2. Объявление темы урока, целеполагание
- Ребята, у каждого из вас наверняка есть дома компьютер. Скажите, какие советы и указания дают вам родители, когда допускают вас к компьютеру?
- ответы учащихся
- А почему родители присматривают за вами и просят быть осторожными при работе за компьютером?
- Ответы учащихся
- Верно, потому что компьютер, и все устройства, которые к нему подключены – это дорогостоящая и сложная техника, которая требует к себе внимательного и аккуратного отношения. Кроме того, это электроприбор, а вы неоднократно сталкивались с правилами поведения с электроприборами.
- Вы уже наверное поняли, о чем мы с вами сегодня будем говорить?
- Правильно, тема нашего урока – «Правила безопасности в компьютерном классе».
3. Демонстрация и объяснение нового материала.
- Давайте послушаем нашего друга компьютера, который немного расскажет о правильном поведении ребят на уроках информатики. (Слайды 2-8 стихотворение с запрещающими картинками).
4. Закрепление материала.
- Ребята, а сейчас мы поиграем в игру «Регулировщик». Только обычный регулировщик стоит на улице на перекрестке, а мы с вами будем дежурить у двери кабинета. Я буду рассказывать вам, как ведет себя тот или иной входящий, а вы будете разрешать въезд, или просить его пройти мимо и подучить правила безопасного поведения в компьютерном классе.
(ребятам раздаются макеты жезлов, если называется правильная ситуация, то дети выполняют разрешающий жест, если нет, то запрещающий. Игра выполняется стоя, заменяя физминутку).
1. Вася вошел в кабинет без разрешения учителя. (Нет)
2. Алина положила на стол одежду и сумке (Нет)
3. Паша спокойно вошел в класс и занял свое рабочее место (Да)
4. Петя включил компьютер без указания учителя (Нет)
5. Катя нажимает на клавиши мягко, не ударяя по ним (Да)
6. Нюра прикасается и дергает провода питания (Нет)
7. Костя работает за компьютером с мокрыми руками (Нет)
- Умнички, ребята, вы впустили в класс только тех деток, которые знают правила поведения в компьютерном кабинете. А остальных вы научите этим правилам, ведь теперь вы с ними знакомы!
Мы будем часто с вами повторять эти правила и узнавать новые. А теперь я хочу от вас услышать, а какие еще помещения в школе являются опасными для вашего здоровья, если не соблюдать при их посещении правил поведения и ТБ?
- Спортзал, столовая, кабинет химии, кабинет физики.
- Молодцы!
5. Актуализация полученных знаний (практикум)
- А теперь мы с вами потренируемся, как правильно входить в компьютерный класс, вспоминая каждое правило.
- Не входить в класс без разрешения учителя, занять свое место, спокойно дойдя до него по классу. Пока идешь по кабинету, никого не толкай, не прыгай и не бегай, случайное падение или столкновение может вызвать поломку техники. Нельзя трогать компьютер и его комплектующие, а также провода без указания учителя. Запрещается класть посторонние предметы на монитор и клавиатуру. Если возникли какие-то проблемы, сразу обратиться к учителю за помощью.
Дети выходят из класса и по инструктажу учителя снова входят и рассаживаются по местам.
- А теперь мы распишемся в журнале по ТБ, ваша подпись – это подтверждение, что вы грамотные пользователи ПК, вы ознакомлены с правилами поведения в компьютерном классе и будете их соблюдать.
6. Итог урока
- Итак, ребята, о чем мы сегодня с вами разговаривали на уроке?
- Что нового вы узнали?
- Какой важный ответственный поступок мы с вами сегодня совершили? (Расписались в журнале и показали свою ответственность за свою жизнь и здоровье).
- Спасибо за урок!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Кодирование" к уроку информатики в 1 классе
Презентация "Кодирование" к уроку информатики в 1 классе по учебнику А.В. Горячева "Информатика в играх и задачах". Урок «Кодирование» в 1 классе является седьмым в серии уроков по теме «Множеств...
Правила техники безопасности в компьютерном классе
Правила техники безопасности в компьютерном классе для младших школьников в стихах...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/01/picture-1382700-1643690778.jpg)
Технологическая карта урока информатики по УМК "Школа 2100", 1 класс. Тема: «Понятия «истина» и «ложь». Мир информатики – 1 год обучения: Суждение истинное и ложное»
Тип урока: открытие нового знанияЦель урока: формирование знаний о понятиях «истина» и «ложь» и истинных, ложных суждениях.Задачи урокаДидактические:сформировать знание о понят...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/01/picture-1382700-1643690778.jpg)
Технологическая карта урока информатики по УМК "Школа 2100", 2 класс. Тема: «Понятия «истина» и «ложь». Мир информатики – 3 год обучения: Суждение истинное и ложное»
Тип урока: открытие нового знанияЦель урока: формирование знаний о понятиях «истина» и «ложь» и истинных, ложных суждениях.Задачи урокаДидактические:сформировать знание о понят...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/01/picture-1382700-1643690778.jpg)
Технологическая карта урока информатики по УМК "Школа 2100", 3 класс. Тема: «Аналогия. Мир информатики – 3 год обучения: Суждение истинное и ложное. Координаты»
Тип урока: открытие нового знанияЦель урока: формирование знаний об аналогии.Задачи урокаДидактические:сформировать знание об аналогии и основных характеристиках предметах;учиться оперировать усвоенны...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/17/picture-1115665-1550388887.jpg)
Разработка урока окружающего мира " Экологическая безопасность" 3 класс Школа России
Разработка урока окружающего мира...