Методическая разработка тематической недели " Путешествие на поезде здоровья"
методическая разработка по физкультуре (1 класс) на тему

«ПОЕЗД ЗДОРОВЬЯ»

МАРШРУТ СЛЕДОВАНИЯ

Познавательные эстафеты «Спорт, спорт, спорт!»

 (Станция «Спортивная»)

СЛАЙД 1

Ведущий: «Добро пожаловать, дороги ребята, учителя, воспитатели и гости. А всех вместе я Вас могу назвать – пассажирами. А почему, ребята?» (обращение ведущего к  ученикам; ученики поднимают руку, и учитель спрашивает тех, кто поднял руку).

СЛАЙД 2

Ведущий: «Потому, что Вы приехали на поезде, а поезд называется «Поезд здоровья».

СЛАЙД 3

Ведущий: «А приехали Вы на станцию «Спортивная».

СЛАЙД 4

Ведущий: «И все мы знаем, чтобы нам не болеть, быть сильными, быстрыми и ловкими. Надо? Что делать?» (обращение ведущего к  ученикам; ученики поднимают руку, и учитель спрашивает тех, кто поднял руку).

СЛАЙД 5  

Ведущий: «Надо заниматься физкультурой».

СЛАЙД 6,7,8

Ведущий: «И спортом».

Ведущий: «Вот и сегодня, мы с вами будем выполнять разные интересные задания, чтобы быть здоровыми, сильными, быстрыми и ловкими. Сначала  посмотрите на экран и скажите, какая спортивная игра здесь изображена?».

СЛАЙД 9

Ведущий: «А что у игроков в руках? Баскетбольный мяч». Мы с вами его возьмём для нашего первой эстафеты. Сейчас сюда выходит первая команда, в неё входят__________классы с воспитателями и учителями для поддержки и помощи, а сюда - вторая команда ___________ классы. А остальные ребята будут пока  поддерживать команды. Не волнуйтесь, для вас тоже подготовлены интересные задания».

ЭСТАФЕТА 1  «Баскетбол»

Правила: Участник берёт в руки баскетбольный мяч, добегает до гимнастического обруча и кладёт мяч в обруч. Второй участник бежит до гимн. обруча, забирает мяч и передает его следующему игроку и т.д.

Инвентарь: баскетбольный мяч (3 шт.), гимнастический обруч (3 шт.)

(После выполнения эстафеты, команды занимают свои места среди болельщиков).

По итогам эстафеты побеждает дружба!

СЛАЙД 10

Ведущий: «А теперь внимание на экран. Как называется игра, в которую играет этот спортсмен? Большой теннис. А что ему для этого нужно? Ракетка и мяч. И мы с вами для следующей эстафеты возьмём ракетку и мяч. И сейчас выходят следующие участники: первая команда ___________  классы с воспитателями и учителями для поддержки и помощи и вторая команда __________ классы. А остальные ребята будут пока  поддерживать команды. Не волнуйтесь, для вас тоже подготовлены интересные задания».

ЭСТАФЕТА 2 «Большой теннис»

Правила: Участник, держа в руке ракетку с мячом, должен добежать до ориентира, оббежать его и передать ракетку с мячом следующему участнику.

Инвентарь: ракетка (2 шт.), малый мяч (2 шт.), ориентир (2 шт.)

(После выполнения эстафеты, команды занимают свои места среди болельщиков).

По итогам эстафеты побеждает дружба!

СЛАЙД 11

Ведущий: «Посмотрите, ребята на экран. Какая спортивная игра здесь изображена? Правильно – футбол. Без чего не обойтись игрокам? Без футбольного мяча. Мы его и возьмём для эстафеты. И сейчас выходят следующие участники: первая команда___________  классы с  воспитателями и учителями для поддержки и помощи, вторая команда ________________классы. А вы ребята, поддерживайте команды».

ЭСТАФЕТА 3 «Футбол»

Правила: Участник обводит футбольным мячом ориентиры до ограничительной линии, затем бьёт по мячу ногой, стараясь попасть в гимнастический мат. Обратно до команды бежит с мячом в руках и передаёт мяч следующему участнику.

Инвентарь: ориентир (6 шт.), футбольный мяч (2 шт.), гимнастический мат (2 шт.)

(После выполнения эстафеты, команды занимают свои места среди болельщиков).

По итогам эстафеты побеждает дружба!

СЛАЙД 12

Ведущий: «Молодцы, ребята. Я, думаю, что сегодня, мы стали более здоровыми, сильными, быстрыми и ловкими. А вы отправляетесь в путь до  следующей станции «Неболей-ка!». Счастливого пути».

Дополнительные эстафеты

ЭСТАФЕТА   «Баскетбол»

Правила: Участник берёт в руки баскетбольный мяч, бросает его так, чтобы он докатился по полу до гимнастического мата, затем бежит за мячиком и передаёт его следующему участнику.

Инвентарь: баскетбольный мяч (3 шт.), гимнастический мат (3 шт.)

ЭСТАФЕТА  «Большой теннис»

Правила: Участник, держа в руке ракетку, должен выполнить удар ракеткой по шарику (взять шарик из корзины), затем передать ракетку следующему участнику. После выполнения эстафеты двое участников от каждой команды убирают шарики в корзину.

Инвентарь: ракетка (2 шт.), малый мяч (15 шт.), корзина (2 шт.)

ЭСТАФЕТА  «Футбол»

Правила: Участник ведёт ногой футбольный мяч, обводит ориентир и обратно также ведёт ногой мяч, передавая эстафету следующему участнику.

Инвентарь: ориентир (2 шт.), футбольный мяч (2 шт.).