Физическая культура. Тема. Броски мяча в кольцо способом «сверху». Подвижная игра «Горячая картошка»
план-конспект урока по физкультуре на тему

Физическая культура

Тема. Броски мяча в кольцо способом «сверху».

Подвижная игра «Горячая картошка»

Задачи. Формировать умение выполнять ведение мяча разными способами; учить технике выполнения бросков мяча в кольцо способом «сверху»; научить в доступной форме объяснять технику выполнения бросков и ловли мяча в паре; анализировать и находить ошибки; эффективно их исправлять.

УУД. Регулятивные: контроль – контролировать и оценивать процесс и результат деятельности; коррекция – устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели. Познавательные: общеучебные – уметь применять полученные знания  в различных вариантах.

Коммуникативные: инициативное сотрудничество – обращаться за помощью и задавать вопросы.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

1. Выполнить строевые команды.

2. Выполнить бег с произведением задания.

3. Дыхательные упражнения в ходьбе
1. И. п. – руки впереди опущены вниз, сжаты в кулаках. Выполнение: поднять руки до уровня грудной клетки – вдох. Возвращение в и. п. – выдох. (6–8 раз.)

2. И. п. – руки опущены вниз. Выполнение: поднять руки вверх, скользя по туловищу; руки шире плеч, голову поднять вверх – вдох. Опустить руки вниз – выдох. (4–5 раз.)

3. И. п. – руки опущены вниз. Выполнение: поднять руки вверх, плавно покачать кистями – вдох. Опустить руки вниз – выдох. (4–5 раз.)

4. И. п. – руки в стороны. Выполнение: вдохнуть, не меняя положения рук; повернуться вправо – выдохнуть, вернуться в и. п. – вдохнуть. То же влево. (4–5 раз в каждую сторону.)

5. И. п. – руки в стороны. Выполнение: глубоко вдохнуть, наклониться вперёд, хлопнуть ладонями под правым коленом – выдох. Вернуться в и. п. – вдох. То же под левым коленом.(4–5 раз)

III. Изучение нового материала

1. Расчёт на «первый – второй».

2. Повторить ведение мяча.

3. Ведение мяча и броски в кольцо «сверху». 

4. Комбинация упражнений с бросками мяча в кольцо «сверху» 
              1). Бросок мяча в корзину с места с двух метров.

        2). Ведение мяча и бросок.

        3). Ведение мяча в положении спиной вперед и бросок.

        4). Ведение мяча в положении правым боком и бросок.

        5). Ведение мяча в положении левым боком и бросок

5. Подвижная игра «Горячая картошка»
Учащиеся образуют круг и выполняют передачу мяча, при этом задерживать мяч нельзя, передача выполняется быстро, но точно в руки. Игрок, уронивший мяч, приседает в кругу; когда там окажется несколько игроков, их можно «салить» мячом. Тот, в кого попал мяч, встает на свое место и продолжает игру; если же он поймал мяч, встают все, но садится игрок, от которого поймали мяч.

IV. Первичное осмысление и закрепление

Упражнения для развития равновесия

V. Итоги урока. Рефлексия

– Каким способом броски  мяча у вас получаются лучше?

– Какие упражнения с мячом или эстафеты вы будете выполнять дома или на улице?