Открытый урок по тувинскому языку по теме "Ат орну". 4 класс
план-конспект урока (4 класс)

Темазы: Ат орну. (Тыва дыл кичээли).

Сорулгазы: Ат орнунуё дугайында ==ренип билип алыр билиглерни  быжыглап, ат орнун шын ажыглаарын чедип алыр.

Планнаттынган т\ёнелдер: ат орну-биле таныштырар, ат орнун бижилгеге, аас-чугаага ажыглап билири.

Метапредметтиг-коммуникативтиг: удур-дедир хыналда \езинде бот-боттарынга дузаны \езинде чедирип билири болгаш коммуникативтиг сорулгаларны шиитпирлээринге дылдыё аргаларын чедимчелиг ажыглаары.

Регулятивтиг: ==редилге сорулгазын салып билири; ажылын планнап, к\\седип шыдаары база ажылын \нелеп билири.

Дерилгези: карточкалар, ИКТ-презентация.

Кичээлдиё чорудуу:

I. Уругларныё кичээнгейин хаара тудуп алыры.

Башкы: Уруглар, б=г\н кичээливис анаа эвес кичээл. Бисте б=г\н аалчылар келген. Аалчыларже к=ргеш, х\л\мз\р\\р, ам бот-боттарыёарже, башкыже к=ргеш, х\л\мз\р\\р.

Башкы: Бо эрткен х\ннерде кандыг байырлалдар демдеглеп эрттирген бис?

Уруглар: Шагаа байырлалы. Дагаа чылын уткуп алган бис.

Башкы: Ийе. Бир ак меёгилиг, от олуттуг, кызыл Дагаа чылын уткаан бис. Бо чаа Дагаа чылыныё эгезинде клазывыска х=й аалчылар кээр аас-кежиктиг улус-тур бис. Самбырада \легер домактарны номчуулуёар.

Чаёгызы х=й\ дээш, х=й\ чаёгызы дээш.

Башкы: Ч\н\ номчудувус, уруглар?

Уруглар: Кичээлдиё кыйгызын номчудувус.

Башкы: Эр-хейлер, уруглар! Эптиг-демниг эштери дээш кызып ажылдаар ужурлуг бис.

II. Катаптаашкын. +=ренген ч\\л\н\ё  хыналдазы.

Башкы: Мооё мурнунда кичээлде кандыг чугаа кезээн ==ренген бис, уруглар?

Уруглар: Сан ады.

Башкы: Сан ады деп ч\л?

Уруглар: Ч\велерниё т\ё саёын азы дугаар санын илередир чугаа кезээн сан ады дээр. Ч\велерниё т\ё саёын илередир  сан ады каш? чеже?  деп айтырыгларга харыылаттынар : беш дыт, он ийи инек, \ш муё чурттакчы.

Ч\велерниё дугаар санын илередир сан аттары кашкы? чежеги? каш дугаар? деп айтырыгларга харыылаттынар: д=ртк\ класс, \шк\ одуруг, он дугаар бажыё.

III. Кичээлдиё сорулгазын тодаргайлаар. 

Башкы: Уруглар, домактарны номчуп к=р\ёерем.

Аалда кулун бар. Кулунну Шокарак деп адап алганнар. Уруглар кулунга чем бээр, чаптаарлар.

Башкы: Кайы с=стер катаптаттынып турар-дыр, уруглар? Канчаар ужурлуг-дур бис?

Уруглар: +ске с=стер-биле солуп алыр бис.

Башкы: Ч\\ деп с=стер-биле солуп болур-дур?

Уруглар: Кулунну – ону, кулунга – аёаа.

Башкы: Бо с=стер кандыг чугаа кезээнге хамааржырыл?

Уруглар: Ат орнунга. Мында ч\ве ады – ч\велерни к=рг\зер. Ат орну – ч\велерни айтыр.

Башкы: Ынчаарга бо кичээливистиё темазын кым билип алды? Ч\н\ё дугайында чугаалажыр-дыр бис?

+=реникчи: Ат орну.

б) Тургустунган сорулгаларны боттандырары. Ном-биле ажыл (арын 119). Д\р\мн\ номчуур.

Мен, сен, ол, бис, силер, олар деп с=стер – арынныё ат оруннары.

Ат орну – чугаа кезээ, ч\ве аттарыныё орнунга хереглеттинер.

в) Мергежилге 312 арын 120.

Номчуёар. Ат оруннарын тыпкаш, харыылаттынар айтырыгларын адаёар.

Чаёгыстыё саны – кым? – мен, сен.

Чаёгыстыё саны – кымны? – сени, мени.

Х=йн\ё саны – кымнар? – бис, силер, олар.

Башкы: Ынчаарга ат оруннары ч\лерге =скерлип турарыл?

Чугаалап турар кижи бодуё – мен.

Бодуё ==р\ё-биле кады – бис.

Дыёнап турар кижини – сен.

Дыёнап турар улусту – силер.

Чугаа \езинде чок, дыёнавайн турар кижини – ол.

Чугаа \езинде чок, дыёнавайн турар улусту – олар дээр.

IV. Карактарга сула шимчээшкин.

Башкы:  +гн\ё хевирин эдерти карактарыёар-биле чуруптуёар, уруглар. Карактарывыс дыштанзын.

V. Шилилгелиг диктант.

Башкы: Тывызыктарда ат оруннарын тыпкаш, ушта бижиёер.

а) Бирде сен бар, бирде мен баайн. (Буттарныё кылажы).

б) Менден биче мени мегеледи, сенден биче сени мегеледи. (Д\ш).

в) Бис бо хемден бадаал, силер дуу хемден бадыёар. Чаёгыс хемге ужуражыылыёар. (+г куру).

Башкы: Ийи аёгы вариантыга ажыл берип тур мен. Ат оруннарыныё морфологтуг сайгарылгазын кылып к=рээлиёер.

I вариантыга: менден. (Хыналдазы: менден – эге хевири – мен, 1-ги арын, чаёгыстыё саны, У.п.

II вариантыга: сени. (Хыналдазы: сени – эге хевири – сен, 2-ги арын, чаёгыстыё саны, О.п.

Башкы: Ам кыдырааштарыёар солчупкаш, хынажыптыёар.

Мергежилге 314, арын 121.

Башкы: Номчуёар. Ылгаан ат оруннарыныё арыннарын айтыёар. Каапкан \ж\ктерни киирбишаан, баштайгы \ш домакты ушта бижип алыёар.

Мен эштип эгеледим, а ол х\нге д=геленип чыдыпты. Силер баштай чагган харны к=р\ёер даан, ол тергиин солун болур ч\ве. Бис байырлашкаш, самолетка олуруптувус.

VI. Т\ёнел быжыглаашкын.

Башкы: Бо с=стер кайы чугаа кезээнге хамааржырыл?

Уруглар, тозан, мен, ==реникчи, беш дугаар, бис, инек, дагаа, чеден беш, олар, д=ртк\, силер.

Уругларныё харыылары:

Бирги одуруг: чуве ады – уруглар, ==реникчи, инек, дагаа.

Ийиги одуруг: сан ады – тозан, беш дугаар, чеден беш, д=ртк\.

/шк\ одуруг: ат орну – мен, бис, олар, силер.

Башкы: Айтырыглардан салып к=р\ёерем. Кайы чугаа кезектери д=мей-дир? Ч\лери-биле д=мей-дир?

Уругларныё харыылары: ч\ве ады-биле ат орну д=мей. Айтырыглары д=мей, падежтерге, саннарга =скерлири д=мей.

Башкы: Кандыг чугаа кезээ артык-дыр?

Уруглар: Сан ады.

Башкы: Ч\ге?

Уруглар: Айтырыглары =ске. Дугаар, т\ё саннарны к=рг\з\п турар.

Башкы: Ат орнунуё ч\ве ады-биле д=мей болгаш ылгалдыг демдектерин к=рээлиёер.

VII. Бажыёга онаалга. Мергежилге 313 арын 120. Д\р\мнерни номчуур, катаптаар.